南京十四中哪所学校的校风比六十六中好？

校风的好坏主要取决于学生对行为准则的遵守情况。为了真正促进良好校风的形成，他们做好“三条线”:德育处、班主任、家长委员会，“三条线合一”，形成教育合力。在日常工作中，我们关注“学”字，突出“严”字，提出“常”字。

指导学生逐一掌握《中学生日常行为规范》和《在校学生日常作息》；严格要求，检查学生在校学习和活动表现，持之以恒。通过努力，学生的行为由强制变为自控，由他律变为自律，形成了良好的行为能力，既促进了校风校纪的优化，又促进了学生的健康成长，保证了教学质量的稳步提高。

南京市第六十六中学，创建于1958，原名南京市小石中学，于1981与南京市建宁中学合并，更名为南京市第六十六中学。1998被认定为“南京市重点中学”，2007年被认定为“江苏省三星级高中”。增加硬件投入，扩大办学规模，提高教学质量，是学校十五计划的目标。