中学生素描校园

人物:学生甲，学生乙，监考老师。

(在教室前面)

(甲乙双方边走边聊。乙方背着书包，甲方两手空空，上衣口袋里只塞了一支笔。)

乙(气恼地):...听说这个监考老师是我院四大名捕之一。我能怎么做呢？

别担心，伙计。我有个主意。

你的聪明计划是什么？

a(得意洋洋的伸手拿手机):用这个！这是我父亲昨天给我买的诺基亚牌手机。功能齐全！我有个信息学院的哥们，前两个班刚考完计算机，卷子和我们一样。这次我考100的选择题。我已经告诉他三条短信就搞定了。

b(失望):短信收到回答了吗？有什么大不了的？虽然你的手机调成了震动，但是很容易被老师发现，老师对这些非常敏感。

答(诡秘):不，不是。我就是不调振动，就让它短信响。(短信“哔”，见A)哈，我哥们现在已经回宿舍了，准备翻翻书找答案。

真的吗？！让电话响不是更明目张胆吗？

答:这个你不懂。这叫死后重生。山人自有妙招，就等答案自动上门吧。

(下课铃响了，B着急了，A悠闲的走到座位坐下。)

你还坐在第一排吗？

答:被称为最危险的地方，也是最安全的地方。你不明白。

(老师拿着一叠试卷)

老师(清了清嗓子):同学们，今天的计算机基础考试将由我监考。希望大家配合。两张试卷和一张答题卡。题目1 * * *是100，都是选择题。请检查一下。写完之后写上专业名称和学号。(发完卷子，我走到前面)虽然是老生常谈，但是我在这里强调一下考场纪律。不要做你知道你做不到的事。我当了这么多年老师，监考的学生不计其数。我很清楚那些不安分的学生有什么花招。如果我查出谁搞了小动作，后果我就清楚了。我就说了这么多。(看着手表)好了，现在开始答题。时间是两个小时。

(大家都低头开始回答问题。b被问题挠头，A拖着腮帮子睡觉)

(突然有音乐)

老师(严肃):哪位同学把手机带进考场了？！交出你的手机或者关机！.....哦，是我的。我粗心大意，影响了同学。对不起(赶紧关掉手机)

(老师继续巡视，并出示“十五分钟后”的牌子)

(“滴答”短信)

老师:谁？！(向前方探测)

甲(举手):我，老师。非常抱歉，我的手表坏了。为了掌握时间，我带了闹钟，可能关不好。(从桌子上拿出一个巨大的闹钟)

老师(冷汗):这么大？！好吧，好吧，关掉它。

甲:好的。(坐下来对B窃笑)

(老师巡视完后，A公然拿出手机抄答案。b探针拷贝)

(老师回头，甲乙双方马上恢复做题状态，老师继续抄。)

(老师出示“半小时后”的牌子)

(“哔”的一声又响了，老师冲上前去)

甲(站起来):对不起，老师。我想我的闹钟可能有问题。

老师:怎么会这样？

好吧，为了让你放心，我会把电池拿掉。(取出电池扔掉)

(老师点点头，继续巡视。甲乙双方抄袭答案。)

(老师出示“一小时后”的牌子)

(“嘟嘟”声再次响起)

老师(怒气冲冲地对着贾):你说这是怎么回事？！拆下电池时闹钟会响吗？！

甲(激动地):别说了，老师。我也厌倦了！(递上闹钟)太神奇了，没电了还会响。就把我的破闹钟拿走吧，让大家放心。扰乱考场秩序，深感抱歉。

老师(接受闹钟):好。也不用担心。好好做题。(转身走)

(A向B示意胜利，两人都抄答案)

(当老师出示“一个半小时后”时，甲乙双方扔下笔，松了一口气，乙方向甲方做了一个OK的手势..两人相视一笑)

a(刚站起来交卷，突然手机又响了):没门。！(不知所措)

老师(生气):这位同学，我一直觉得你有问题。现在你无话可说了？！

a(突然站得快，手机掉了下来。往下看):还好我的诺基亚牌手机耐摔！

(A俯下身去接电话，老师接得比A快)

老师:叫你爸妈明天来学校拿回手机！！

(A拼命用头抓她的头发！)

最后老师用A和B说:考试不能作弊。你应该努力学习，在考试中取得好成绩！！这个挺好的。...