高一汉语实词分类

《促织》文言文校勘

(一)通用词

(1)手工切割提升“天赋”

(2)昂奇直接获得“价值”

(3)两股之间的脓血正在“滴落”

(4)数值越高,价值越高。

(5)虫跳到脚,有“再”的意思

(6)下一天在当前日期和当前年份的旁边。

(7)牛羊蹄千连。

(二)词类的灵活运用

名词被灵活地用作状语。

(1)岁公民每年

(2)关胜利者的笼子。

(3)早出晚归。

(4)带草席(包好)给孩子下葬。

(5)每天一天和儿童角

(6)用力咬而不释放力量

(7)天天粘着女人卖孩子。

名词作为动词灵活使用。

(1)先努力拼搏,才能有才华。

(2)十天之后,用一根杖把杖打到最好。

(3)大喜,笼归笼。

(4)在盆中安装和放置。

(5)孩子流着眼泪走了。

(6)以“蟹壳青”命名

名词作为动词灵活使用。

(7)详述其陈述。

(8)所以,天子一次走半步。

(9)邱骑着一匹皮马。

(10)成了家的独子用贫穷促富,由穷变富。

(12)神仙和鸡犬成仙。

利用

(1)制作...高一点,抬高。

(2)花几个家庭的钱去赚...

(3)当高度是直的时,使...高,举起来。

定罪用法

(1)程然认为…是对的。

(2)考虑...因为小所以次/差。

(3)益气认为...奇怪的

词类的灵活运用(其他)

薄产耗尽,补之。

以接近的形状移动,接近

蟹名为白栗黄,肉白色,粉黄色

程舒的绝技,用不同的形式描述。

母动词用作状语

同义复合词(同义使用)

徐莉很狡猾。

(2)死亡有什么好处?

(3)填门户,填门户。

(4)唇吻张开嘴唇。

(5)赶紧追上去。

(6)昆虫跳、抛、跳。

(7)不要再说依赖和寄托。

(8)自强与羞耻

(9)紧急解决方案停止/无休止地停止

(10)僵直地躺着,担心了好久,往后倒,躺下。

(11)

一词多义

责任

(1)由于频繁要求,现责令

(2)责任是要求、命令的

(3)要求各负其责。

(4)去塞官员的责任、差事

(5)被机器人惩罚。

浪费

(1)什么都别做,什么都别做。

(2)昆虫被打败了。

注意

(1)回望成谷蟋蟀笼

(2)四处逛逛,四处看看。

(3)在乎储存劣质的东西是没有用的,但是

头发

(1)盗窃盆已打开。

(2)探石,挖出点。

(3)无毫发古长单位,十毫为发,字数极少。

(1)长期未能卖出考试第一名,通过考试。

(2)没有卖家买。

(1)岁公民每年

(2)程幼子九岁。

(3)没有到达生命的终点

因此

这东西不是西方制造的。

因此,天子向前迈了一步,所以

制造

县长负责秩序

结束,让

上/更好/以前/一个姓氏

还有华阴要拍上官的上级马屁。

放在盆上,抬高。

利益

死亡有什么好处?

成毅·阿什更多

把一张纸扔进窗帘里,扔出去,扔出去

昆虫跳跃,扔掉,跳出。

不同的

在一和别人不一样。

描述它的独特技能

及格

秋妈已经超越家庭了。

不一定,但是这个已经忘记了。

强烈的

很难举起拐杖

年轻人增强自我的冲动

中间

穷弱,不符合段落,适应

中华电鸽钟

那样地

然而,看到和促进,然而

就像画形容词词尾一样。

认为…是正确的...

出现在课堂上表示时间短的词

(1)很快就看到虫子跳跃了,后来。

(2)看到鸡伸长脖子摆动,然后跟着。

(3)把一张纸扔在窗帘里一会儿。

(4) Si必须死一段时间。

(5)没多久,回国没多久。

(6)不管怎样,没过多久,屠呦呦就非同一般了。

(7)尸体被埋在井里后不久,然后

(8)吃完饭,吃一顿饭需要时间。

特殊句型:

(1)定语后置句

村里年轻的爱管闲事的人驯养了一条虫子。

(2)被动句

于是他向警方报案,称自己正在服满役。

(3)省略句

游史鸷记