中学阶段选择出国留学有什么优势？
圣特雷莎艾芬汉姆学校的校长迈克·瓦姆先生建议中国的学生应该更具批判性地思考。
在他看来，一个学生可能很聪明，成绩全是A，但不一定能去牛津或剑桥深造，因为我们需要学生有独立思考的能力，他们可以对一些事情提出质疑，不断提问，这才是更重要的。
如何判断一个学生是否具有批判精神？按照Mike Vam的说法，这要看学生会不会问你，你为什么要这么做？这个时候你就会知道，他其实是在用自己的思维主动思考这个问题。
从文化的角度来说，来自中国的学生到了英国需要这样一个适应过程。他们的传统观念可能是老师在台上给你讲这些我接受，而不是去问老师，希望通过我的提问找到一些其他的观点和想法。这个过程需要一些时间。
孩子出国留学是为了学会独立。
陪留学生是一个无法回避的话题。有些父母就像“直升机”。无论学生去哪里，家长都在头顶盘旋，希望一切都在他们的控制之下。所有父母都希望自己的孩子受到控制。
萨顿·瓦兰斯学校的校长布鲁斯·格里尔·恩德雷(Bruce Greer Endre)说，他们学校有一个来自广州的学生，他的家人也跟着来了，所以他在学校旁边租了一个房子来接孩子，照顾孩子。
其实这是一种遗憾，因为你把孩子送到国外，是希望他能受到良好的教育，结交外国朋友，融入这个环境。
但是，如果你的孩子出国了，你又不放心跟着，你就一直采用这种不放手的教育方式。孩子失去的是逆境生存发展和应对困难的能力。
剑桥圣玛丽学校的校长夏洛特·艾弗里也认为，如果父母一直无微不至地照顾自己的孩子，这对寄宿中学来说是一种挫败感。我们希望这些学生能够锻炼和培养一些独立生存能力。
这些生存能力不适用于学校，它们适用于生活。她希望说服家长不要这样做，给学生足够的自由和自主权，让他们真正走向人生的下一个阶段。
留学是每个英国学生一生中的重要课程，留学的过程也是一个人全面成长的过程。希望英国留学生在留学期间锻炼除了学习以外的生存和社交能力，成为全面发展的人才。