一个像乌龟一样背着竹子的校长(曹)

去大寨小学的路上，有个老师骑着山地车，穿着朴素。他身体前倾，像一个即将起跑的100米运动员。山地车在他双脚的力量下快速向前滚动。他就是王富贵，大寨小学的校长，平凉唯一一位加入全国农村小规模学校联盟的小学校长。他一边学习一边实践，一篇篇精美深入的文章，是他实践探索的真实记录。他很忙，很多漂亮的文章都是半夜发的。每天他都是那么充实，一路交流，一路学习，一路思考，一路写作。

265438+二十世纪教育学院院长王雄眼中的王富贵。

王富贵是一个像龟背竹子一样的校长。龟背竹吸收二氧化碳的能力很强，对改善空气质量和含氧量很有帮助。人们很少关注它，因为它的效果很好。王富贵主席的关键词是:主动和勤奋。2016年7月参加我院21世纪教育研究院乡村小学教师培训。在不到一年的时间里，他写了三十多篇文章，发表了十几篇文章。《规模小，没有内涵》一文发表在6月20日的《中国教育报》上。那天我还在和他说话，他说:“哦，我以前和大家一样生活，就是吃饭，然后下班回去玩。”现在我可以选择，选择我真正想要的生活，做我真正想做的事情。“在家里，他要善待孩子，善待妻子，然后善待自己，善待学校，善待学生。我们应该用良好的教育和良好的态度对待所有的人。王富贵总统最大的特点之一是他的主动性。他在训练中不停的写，平时的感受他也写，不断的思考，努力的学习。如果他有任何问题，他会不停地问，如果你不回应他，你会感到尴尬。你有什么看法？他会及时思考，及时改进。

甘沟中学周传虎校长眼中的王富贵

与王富贵的第一次正式接触是在今年4月，当时他去北京参加培训。他是一个充满激情和活力的年轻人。他告诉我，自从参加了21世纪教育学院的培训，他的观念有了很大的改变。现在，他充满了力量，他的整个生活状态发生了根本性的变化。到时候，我就听听就好了。其实我们两家直线距离不超过10米。十几年了，我们从来没有联系过，真的没有机会见面。但是，自从北京之行后，我们联系的频率明显增加了。随着我们接触的深入，我越来越觉得王富贵是一个不可多得的积极向上有想法的年轻人。在国家重视农村小规模学校的政策背景下，他能够抓住机遇，顺势而为，主动接受培训，基于21世纪教育学院积极学习思考，为学校的发展赢得软硬件支持。他结合学校的特点，利用乡村学校的优势，深入挖掘农耕文化，联合静宁、庄浪两县的部分小学教师编写乡土教材。目前，教材编写已初见成效。一个农村小规模学校的校长，有这种魄力和勇气的人太少了。王富贵不仅敢想而且敢做，而且做得有声有色，卓有成效，引起了上级教育主管部门领导的重视。积极争取很多学习机会，他的潜力被开发出来。他的人生已经完全打开，充满了用之不竭的能量。他不仅喜欢工作，而且喜欢做家务。工作上同事喜欢他，家里老婆孩子更开心。王富贵给我们的启示是，一个人的生命潜能是被开发的，他的创造力是无限的。我和王富贵是很久的朋友了。我从他身上学到了很多，也被他对生活的热情所感染。我对生活和人生有了新的认识。我认为农村小学缺乏有进取心的人王力可·傅贵。他的很多理念和做法都是我学习和效仿的榜样。和这样的年轻人在一起，我很欣慰。这是我们国家提倡的正能量的人，也是我们这个时代需要的人。王富贵是一个思想开放的学生，善于思考，勤于实践。在学习型社会，每个人都需要学习和培训，但很多人都要应付学习和培训，听学习和培训的内容就兴奋，听完就感动。另一方面，王富贵是一个倾听的思想者。他能迅速将别人的先进理论与自己的实际工作相结合，积极尝试改变目前单一的教学方式，赢得了学生和家长的一致好评。他写文章发表自己的学习和思考，他真的是学以致用。他非常谦虚进取，是一个典型的知行合一的人。

同事张亚东眼中的王富贵

王富贵是一个有毅力和智慧的人。不管有多困难，他都会尽最大努力去完成他决心要做的事情。孔子曾称赞他的弟子颜回，说“知其一，知其十”。他能迅速将专家学者的宝贵意见与自己的人生思考和实践活动结合起来。他是一个行动力很强的人。他用先进的理念管理学校。他经常告诉我:把年长的老师当父母，把年轻的老师当兄弟姐妹，把学生当自己的儿孙，把父母当至亲好友，把学校社团当家人。只有这样，才能实现可持续发展，走出困境，再创辉煌！试想一下，如果你的父母，你的兄弟姐妹，你的孩子，你的朋友，你的亲人犯了错误，你会怎么对待他们，你的同事，你的学生，你的父母，会怎么样！如果你的亲人，孩子，密友犯了错，甚至大错，你会不想要他们吗？举个简单的例子，我们学校的团名是“大寨一家”。经过一年的努力和磨合，毫不夸张的说，我们可以成为真正的一家人。他有一颗坚强的心和坚强的毅力。就在今年4月，我们申请项目的时候(之前没做过项目)，做了十多天申请材料的时候，专家说:“你的项目不行了，明天截止，今年没有希望了。”和我一起去的同事蔫了，想放弃。他只是说:“我们回家好好休息吧。”我看到他犹豫不决。但第二天，他早早来到学校，用阳光般的温度点亮了我们，我们积极参与其中。并且三个项目已经申报成功，现在已经有计划的实施了。不仅是我，还有我们学校所有的老师，还有静宁其他教委的一些老师。庄浪县的一些老师相信他，积极和他一起探索实践。

尤杨父母眼中的王富贵

？在教书育人的平凡岗位上，王富贵先生时刻想着为老百姓负责，时刻保持着不忘别人家孩子的思想。在责任感的驱使下，他积极组织成立了大寨小学家长委员会，建立了微信群，经常在群里和我们交流，提出一些建议和各种家庭教育相关的案例。他主张两种责任:一种是对所有学生负责。作为老师，他经常站在全体学生的角度考虑，分层次组织一些寓教于乐的主题活动，因材施教，全面提升。对于一些学习成绩优秀的同学，他会重点培养，在学习上给予更多的指导，以求更加优秀。他从不放弃任何一个学生，尤其是学困生，他会投入更多的精力从最基础的知识开始辅导。对于一些因为学习基础差而厌学的学生，他多做思想工作，让他们先做好人，再好好学习。二是对学生全面负责。他反对评价学生“一帅遮百丑”的态度。他认为学生学习好只是一方面，更重要的是做人。因此，他强调学生的道德教育应该放在首位。对于一些学习成绩优秀的学生，如果他们犯了错误，他也会严厉批评，绝不姑息。对于那些学习成绩不理想的同学，他不焦虑，分析问题，研究对策，积极调整工作思路。当一个学生在道德品质上犯了错误，他会感性，理性，严格。他是这样的。他从对学生生命负责的高度，认真做好教书育人、传道授业解惑的工作，从不懈怠。

一个春花，一个秋实，在教书育人的道路上，他付出了汗水和泪水，收获的却是那份充实，那份沉甸甸的情感。他用心教学生，用情怀培养学生，对自己热爱的事业无怨无悔。对他来说，教育教学是一生的事业。为了这份追求，他将继续努力，不断加强自己的道德修养和教育教学水平，吸收最先进的教学理念，努力践行叶圣陶先生的教育理念，为教育事业贡献自己的个人力量！