初中数学考完300字的思考

初中数学这门学科比较抽象,很多内容初学者很难理解。下面我为你整理了300字的初中数学考试后的反思,希望你喜欢。

初中数学考完300字的思考

又一场考试结束了。每次考试我都会得到一个教训或者一些经验。这次考试给我的启示是,疏忽是永远存在的。

在我完成数学测试后,我感觉很好。试卷很简单,问题也很流畅。然后我仔细检查了一下。在我得到所有答案后,我一直有一个希望:数学考满分。

出了考场,拿满分的希望离我越来越近。我大胆的和同学核对答案,题目是对的。看到有同学因为在答案中发现了错题而郁闷懊恼,我暗自想:答案全对的感觉真好。我真的很庆幸我在考试做完题后认真检查了。那时候,我比任何时候都开心。

但是没过多久,这种特别的喜悦就变成了我前所未有的悲伤和失望。

"我把那幅画画得很大。"我有点高兴地说。

“没有,嗯,不大。

我很震惊。我画错了吗?不可能,这幅画我已经画了两遍了。应该是对方搞错了,或者是个人感情上的差异。我这么安慰吗?我自己。但心里还是很忐忑。

我再也不敢理直气壮的回答了,却无意中听到另一群人异口同声的报出了令我不安的答案。我傻眼了。我真的错了。真的是我的错!我居然把图片和文字交叉了!我不敢相信我没有检查出来这是一千个计算,但它仍然被忽视!满分的希望突然像泡沫一样在我心中破灭。3分就这样悄悄地从我的试卷上溜走了。这么容易的试卷,3分损失这么大!

就这样,我后悔了一下午。

这是疏忽,你不能隐瞒。但是因为排名是按照四门课的总分来算的,所以其他科目的成绩总算是没有辜负我的努力。于是可以得出第二个启示:学习需要全面发展。也许是因为其他方面的优秀,整体分数有所提升。当然,如果我们尽量减少疏忽,尽量提高其他科目的优秀程度,总分会有很大的提高。所以,全面发展很重要。

初中数学考完300字的思考

期中考试结束了。试卷发下来的时候,让我大吃一惊。我的英语成绩出乎意料的好,数学也是。只是我的语文差了一点,但是我考了90分。回国后,我好好反思了自己。

期中考试前一段时间,没把握好时间。虽然说考前几天就知道问老师不懂的问题,也抓紧复习,但是已经晚了。否则我一定会考得更好。

再看一遍整张试卷。语文方面,我之前的基础和阅读都做得很好,只扣了两分,但是我的作文却扣了八分之多,这和我平时不重视单词数的积累有很大关系。在英语方面,我的阅读能力需要提高…

我数学考试得了98分。虽然没有拿到卷子,也不知道自己哪里做错了,但是每次考试的时候总是因为紧张而焦虑。为此,我想出了几个办法。1.解题时,不要急着动笔。先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后一步一步做。不要忽略每一个细节,尽量完整的回答每一个问题。2.平时多做不同类型的题,这样你会对大部分的题比较熟悉,拿到试卷的时候也有把握;3.适当做一些计算练习,这样在计算中不会失分。我想如果我能做到我上面所说的,我一定会在考试中最大限度地减少我的错误。所以,我会努力做到以上几点。

初中数学考完300字的思考

进入教室后,告诉周几个同学他们的分数。他说我只考了85分。我心想:“哼,我考的有那么差吗?”课间休息时,赵老师来收两个同学的笔记本,对我说:“下课后到我办公室来。”“赵总叫我做什么?”下半节课没听好,一直在想。“周说的是真的吗?”我有点半信半疑,决定去办公室。

放学后,我上气不接下气地走到四楼较低的办公室,发现一大群老师围着一张桌子。赵老师见我来了,从一个盒子里拿出一张试卷递给我,说是抄的。我接过试卷看了看。上面写着一个“85”。我仔细检查了我的学号和姓名,以确保它是正确的。我看了一遍,发现有很多错误是我不该犯的,大多是因为我没有认真看题,随便落笔。我拿着这张分叉的试卷,像霜打的茄子一样耷拉着脑袋走下楼梯。我想:“我会吸取这个惨痛的教训,以后会更加认真仔细。我不会对每个问题掉以轻心,不犯同样的错误。”

“天上下雨,地上滑倒。我跌倒了,自己爬起来。”在我以后的学习和生活中,我希望我的同学以我为榜样,我的老师和父母认为我是最好的,让他们以我为荣!

初中数学考完300字的思考

本次数学考试题目能够紧扣新课程理念,从概念、计算、应用、动手操作等方面考察学生的双基、思维、解题能力,可以说是全面考察学生的综合学习能力。平均分90分,通过率98%,优秀率86%。这次考试,大部分同学基本都能掌握所学内容。当然,也有一部分学生思维不灵活不严谨,心理素质不好,成绩不理想。整篇论文既考查了基础知识,又渗透了对学生行为习惯的考查。

有些题虽然容易,但是如果没有良好的学习习惯和认真认真的考试习惯,很容易出错。比如口算不够熟练,操作符号错误导致失分;解题中的主要问题是部分学生缺乏一定的分析能力,看不到题中隐藏的干扰条件。今后要加强解题教学,重点针对班里中年学生和后进生如何分析信息和问题。

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