校园文明之星颁奖词

作为彩虹，要照亮一片天空。他也许不是最壮丽的彩虹，但他天衣无缝地为每个人点亮了一片灿烂的星空。以“尊重人，人就永远尊重人；爱，热爱”的人生信条，他不断地自我完善、自我调整、自我提高，用沸腾的热血之心，去拥抱他的中学生活，善待他的中学生活，一步一步走向人生的辉煌。他是20165438年级0班的甘长乐——我们的“校园十大文明之星”。

二、李可欣，年级7班2011。

她为班级创造了一个温馨和谐的学习环境。努力减少同学之间的摩擦，让大家在学习生活中感受快乐，分享快乐，提高学习效率。她引导全班同学创建文明和谐的班集体，为大家营造了“讲道德、讲文明、讲和谐”的学习氛围。她认真对待人生的每一分钟，要求自己平平淡淡的度过一生，做一个踏实的人，用自己微薄的力量去影响身边的每一个人，让校园变得更好。她是2011年级7班的李可欣。

三、邓2011班和1班。

如果大海真的浩瀚，那么它就是大海中的一滴水；如果星星真的灿烂，那他就是黑幕；如果山真的高耸，那就是微不足道的基石。光明，不代表伟大；普通，不一定普通。他不追求荣耀，就有自己的辉煌。2011级1班邓涵同学，谦虚文明，成绩优秀，能力突出，是我们学习的好榜样！评价

“校园十大文明之星”，他当之无愧。

四、高2017班1杨讷

她是一个安静的女孩，有一颗美丽的心。她在学习中表现出的坚持不懈和努力工作的精神给大家留下了深刻的印象。早上她拿着冷抹布，在同学们的笑声中默默的擦着瓷砖。上课她认真听讲，书上整齐的笔记就是最好的见证。课间休息时，我从没听她说过话。她只是静静地坐在教室里努力学习。没有汗水，就没有收获。“勤奋、认真、文明”，她接受了“校园十大文明之星”的称号，真的是实至名归。她是2017级1班的杨娜。

动词 （verb的缩写）谭洁，1班，2012年级

她对文明有自己的解读。她认为，无论何时何地，文明都需要发自内心；她学习努力，一丝不苟，对学习有着无尽的热情。她是文明的践行者，也希望每个人都有一颗崇尚文明的心。“桃李不言，各行其道。”她话不多，以身作则。她的同学对她深信不疑。她对待事情很认真，别人交给她的工作她从来不拒绝。她总是尽力完成它。她踏实肯干，赢得了大家的一致好评。她就是2012级1班的谭洁——当之无愧的“校园十大文明之星”！

不及物动词黄伟伦，三班，2012

他胜不骄，败不馁，睿智坦诚地展现着学生风范；他言行一致，严谨求实，造就了学生的精神。他严于律己，言行谨慎，一切文明举动自然真诚。他勤于思考，努力工作，从未停止前进。他有责任心，真诚，说到做到。他在各方面都表现出了自己最好的一面，他

他用自己的言谈举止影响了我们，他用自己的实际行动解释了什么是文明。他是我们的朋友，是我们的榜样，是当之无愧的“校园十大文明之星”。他是2012级3班的黄伟伦。

高七2017三班马。

她以身作则，爱护环境；她注重节约，待人热情。她热爱并尊敬老师；对于生活，她有爱，有感恩。她愿意伸出援助之手，帮助那些处于逆境中的人。她时刻牢记“讲文明话，做文明事，做文明人”，努力成为同学们的榜样。她总是用“文明”二字来规范自己的言行。在校园里，有她自觉捡垃圾，绕着草坪走，关水龙头的画面。她就是公认的“校园十大文明之星”2017级3班的马。

8.初三2017级何巧英。

作为一名优秀的学生，她总是表现出一种执着的努力学习的精神。“校园十大文明之星”无疑是对她的最好肯定。她一直很勤奋，既努力又思维敏锐。辛勤的汗水，执着的努力，换来了极其优异的成绩。尊重父母长辈，尽女儿的本分；帮助同学朋友，展现学生的热情。她最好地诠释了那句老话“学而优则仕，学而优则仕。”对待同学像春天一样温暖，学习像夏天一样热情。她赢得了每个人的掌声，因为她有一颗金子般的心！她就是2017级的何巧英。

九、初2017五班谢启智。

一脸阳光，充满了对同学的情谊和对老师的尊重；往前走，凝聚的是他锐意进取的坚持和孝心的赤诚。他在正义面前带头，邪恶——邪恶就来找他。

无所畏惧。既乐于助人又高度负责。理性做事首先是他的风格，有责任感是他的目的。他说:“生活中处处都有文明。我们要用心体验文明，用行动诠释文明，让生命沐浴文明。”他不仅是校园文明的倡导者，也是校园文明的践行者。他用稚嫩的肩膀扛起了校园文明的大旗。他就是“校园十大文明之星”2017级5班谢启智。