加州中学课本
首先，我们先从中国英语学习中常见的误区说起。
第一，意识形态上有一种神功丸思想！大力丸的理念是什么？
是一种简单、高效、直接的解决难题的方法，包治百病，早日食用。面对英语问题，我如此热衷于寻找一种简单的方法来解决学习中所有复杂的问题，而这种思维起源于培训老师这个群体，从英语教育的角度来看，这是一场灾难。
在学习英语的路上会不时听到这些建议，但这些建议的可行性值得怀疑。其中一位已经背诵了三四册新概念英语，写作水平突飞猛进。他爸在杜克大学调查后发现没有这个人，这只是个笑话。但是，这样的笑话危害极大，让中国人认为只用一套教材就可以解决英语学习各个阶段的所有问题。这是非常有害的！
还有一个误区，就是每个人用的方法和材料不应该一样，但是国内的学习者总喜欢想当然地认为某种方法和达到某种境界之间一定要建立因果关系，也就是说，做了一件事就一定会有所收获。如果我说我不能有所收获，可能不是因为方法和材料不合适，而只是因为我不够努力，不够坚持。选择材料的时候不要盲目，选择适合自己的材料。
二、坚持一切以考试为核心，考前突击，万事大吉，认真的应试观念和考前突击思维。
英语水平和骑自行车差不多，区别只有两个，要么会骑，要么不会骑，英语也是如此。懂英语和不懂英语只有两个区别，不懂英语就是不懂。无论你是四六级还是八级，你都无法理解原汁原味的新闻，与世界各地的人自由交流，阅读英文小说，也就是不会说英语。
应试方法用背单词，做试题的方法几乎都很难通过，偶尔成绩特别差。听到这里，很多同学都会有这样的疑问，专门为了考试，但是成绩特别差。为什么？因为所有的英语考试题目可能不一样，难度可能不一样，但是考试的目标其实是完全一样的。测试你的英语水平，目前世界上最科学的英语测试是雅思考试。每0.5的背后，都代表着英语水平的细微差异和进步。虽然四级考的再差，但是他的分数还是可以部分代表英语水平的，而且只有你的英语水平越强，你的分数才有可能越高。这是获得积分的唯一途径。而且几乎都是迂回的，就像段誉的六脉神剑。当它不起作用时，大多数人最终不得不提高他们的英语水平。
为了通过考试，你最需要的不是做题，而是平时认真练习，提高自己的能力！灌篮高手樱木花道在练习篮球。为了成为一名篮球运动员，他需要提高自己的水平，打好基础。从一开始他就天天和人打游戏，相当于天天做真题。如果他这样打几年，水平不会有明显提高。在大量的运球练习、蓝射练习和步法练习后，樱木花道与人进行了练习赛。这种平时的练习，等于你平时的训练，提高自己的能力和水平。没有一个稳定的长期的能力训练，永远不可能在考前突击学好英语。
第三，口语以通用思维为主，几乎每个人都很着急开口。
如果你想学好英语，你必须多说。只要多说，就能练好口语。系统，试图用简单的方式解决所有复杂的问题，标准的“大力神丸”思维是理想的，说这个目标很实际，但是一开始就以口语为主是很不现实的。
外语学习是一个复杂而全面的整体。每个人的水平不一样，采用的方法也不一样。大胆地说，它并不是一个适合所有人的方法，最严重的是这个方法从一开始就被当成了最高优先级。平时的英语口语水平很差，口语动词往往缺少单复数，时态往往比较乱，让人摸不着头脑！
第四，口音标准纯正至上。
其实一般大众对所谓口音的判断是错误的。当我的英语水平很差的时候，别人的评价往往是很可笑的！网上有很多人批评CCTV 9的中国播音员的口音和不标准的英语。所以你看一般大众判断所谓口音的标准都是错的。使用错误的标准怎么能得到正确的结果呢？因为汉语和普通话的关系，人们对所谓的标准口音很着迷。但是英语没有标准的口音，你很难找到一个官方定义的普通话来说。
在外语学习中，你的流利、准确、语言熟练程度比所谓的标准口音重要得多。经常说带口音的普通话，怎么说英语不带口音？
第五，语法无用论，这是最有害的。
我们经常听到，语法如果不能成为语感，用起来就无法无天了。语感更重要，语法没用！
不学语法的危害是非常大的，意味着你不能通过考试，不能顺利完成学业，不能阅读英文报纸和文学作品，不能说或者说不出正确流利的英语，就像文盲一样。有什么用？美国加州的中小学课本里有大量的语法练习，国外的dsl研究也很深入。近几年出了很多优秀的语法教材，比如朗文英语语法。这些教材和语法教学理念是世界上最先进的英语教学方法。但在中国，被国内培训老师批评为传统的英语教学方式是疯狂的。在英语国家，以写作能力著称的人或多或少都接受过完整的英语训练。其中，拿过诺贝尔文学奖的英国前首相丘吉尔说，自己练字的绝招主要得益于小时候的语法训练。
语法很重要。我要去学习赖老师的语法课本。