物质文化
社会学等人文学科研究的基本问题之一。
广义的文化是指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。狭义的文化是指包括语言、文学、艺术和一切意识形态在内的精神产品。
词源“文化”来源于西方的拉丁文化，原意指耕作和植物的种植。从15世纪开始逐渐使用，对人的道德和能力的培养也叫文化。
在中国的古籍中，“文”不仅指文字、文章、文采，也指礼乐制度和法律条文。“文化”就是“教育”和“教学行为”。
从社会治理的角度来看，“文化”是指用礼乐制度教育人民。汉代的刘向在《说苑》中说:“凡武功兴盛之处，即表示你不服，你的文化不改，然后你就要受罚。”
这里的“文化”一词是和“武术”相对的，包含了教育的含义。南齐王戎在《曲水诗序》中说:“设灵理于风物，施文化以柔远”。
“文化”这个词也意味着教化和教育。“文化”一词的中西来源殊途同归。现在用来指人类社会的精神现象，或者指人类创造的一切物质产品和无形产品的总和。
历史学、人类学、社会学通常使用广义的文化概念。文化概念的定义文化一词没有统一的定义。
在现代，英国人类学家E.B .泰勒第一个给文化一词下了明确的定义。他在1871出版了《原始文化》一书。
他指出:“从人种学的观点来看，文化或文明是一个复杂的整体，它包括人们作为一个社会的成员通过学习而获得的知识、信仰、艺术、伦理、法律、习俗以及任何其他能力和习惯。”英国人类学家B.K马林诺夫斯基发展了泰勒对文化的定义，并在20世纪30年代撰写了《论文化》，认为“文化是指一组传统的物品、商品、技术、思想、习惯和价值观，这个概念包含并规范了所有的社会科学。
我们还会看到，社会组织除非被视为文化的一部分，否则无法被理解。他进一步把文化分为物质和精神，即所谓“改造了的环境和改造了的人类机体”两个主要组成部分。
从结构和功能的角度研究文化是英国人类学的传统。英国人类学家A.R拉德克利夫-布朗(A.R. Radcliffe-Brown)认为，文化是某一社会群体或社会阶层在与他人接触中获得的一种思维方式、感受方式和活动方式。
文化是人们通过相互交流获得知识、技能、经验、思想、信念和情感的过程。他强调，文化只有在社会结构起作用的时候才能显现出来，文化不能脱离社会结构系统来观察。
比如父子关系，买卖关系，统治者和被统治者的关系，只有在他们交流的时候才能表现出一定的文化。法国人类学家c·列维-斯特劳斯从行为规范和模式的角度定义了文化。
他提出:“文化是一套行为模式，在一定时期内流行于一群人中，……并且容易与其他人的行为模式相区别，表现出明显的不连续性”。英国人类学家r·弗斯认为，文化就是社会。
文化就是社会。他在1951出版的《社会组织要素》一书中指出，如果社会是由一群具有特定生活方式的人组成的，那么文化就是一种生活方式。
美国文化人类学家A.L. kroeber和K. colac Hong在65，438+0952年出版的《文化:对一个概念定义的考察》中分析了65，438+000多个文化定义，然后他们对文化给出了全面的定义:“文化以各种隐性和显性的方式存在，借助符号可以被学习和传播，构成人类群体的一种特殊成就。这些成就包括他们制造的各种特定风格的商品。文化的基本要素是传统观念和价值观(来源于历史，通过选择获得)，其中价值观最为重要。”葛艺豪和柯拉克·洪的文化定义被许多现代西方学者所接受。
上述文化定义各有利弊，反映了现代人类学家、社会学家和社会心理学家对文化认识的历史进程。文化的要素主要包括:①精神要素，即精神文化。
主要指哲学等具体的科学、宗教、艺术、伦理和价值观，其中价值观是最重要的，是精神文化的核心。精神文化是文化要素中最具活力的部分，是人类创造活动的动力。
没有精神文化，人类就无法与动物区分开来。价值观是社会成员评价行为和事物，从各种可能的目标中选择合意目标的标准。
这个标准存在于人的内心，通过态度和行为表现出来。它决定了人们欣赏什么，追求什么，选择什么样的生活目标和生活方式。同时，价值也体现在人类创造的一切物质和无形产品中。
产品的种类、用途、风格都体现了创作者的价值观。②语言和符号。
二者具有相同的性质，即表意性，在人类的交流活动中，二者都起着交流的作用。语言和符号也是文化积累和储存的手段。
人类只能借助语言和符号进行交流，只有交流和互动才能创造文化。而文化的方方面面只能通过语言和符号来体现和传授。
能够运用语言和符号从事生产和社会活动，创造丰富多彩的文化，是人类特有的属性。③标准体系。
规范是人们行为的规范，有约定俗成的，如习俗，也有明文规定的，如法律条文、群团组织的规章制度等。各种规范相互联系、相互渗透、相互补充，* * *规范着人们的各种社会关系。
规范规定了人们活动的方向、方法和风格，以及语言和符号的对象和方法。规范是人类为满足自身需要而建立或自然形成的，是价值观的具体化。
规范体系是显性的，了解一个社会或群体的文化往往是从了解规范开始的。④社会关系和社会群体。
物质文化是什么意思？
所谓物质文化，是指凝结、体现和寄托人们生活方式、生活状态、思想感情的物质过程和物质产品。
所谓非物质文化，是指人们的精神家园文化遗产，包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产主要是具有历史、艺术、科学价值的文物，包括可移动文物和不可移动文物。
不可移动文物是指古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代重要史迹和代表性建筑。可移动文物是指重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料、代表性实物等。在历史的各个时期，分为珍贵文物和一般文物；珍贵文物分为一级文物、二级文物和三级文物。
非物质文化遗产是指各种传统文化表现形式(如民俗活动、表演艺术、传统知识和技能，以及相关的器具、物品、手工艺等。)以及与一代又一代人生活息息相关的文化空间。非物质文化遗产的范围包括:在民间长期口耳相传的诗歌、神话、史诗、故事、传说、谚语；音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、杂技、木偶、皮影戏等传统民间表演艺术；普通大众代代相传的生活礼仪、年节活动、节日、民俗体育和比赛，以及其他与生产、生活有关的习俗；关于自然和宇宙的民间传统知识和实践；传统手工艺技能；与上述文化表现形式相关的文化场所等。
非物质文化遗产相关的作文800多字。
五千年的洗礼，五千年情感的积淀，五千年智慧的凝结。灿烂的中华文化，源远流长的黄河文明，令人难忘的古韵情怀，厚重的历史底蕴，将永远留在我们心中。——题记:当玛雅文明消失在未知的空间里，当巴比伦王朝在漫漫硝烟中终结，当古罗马斗兽场成为永久的梦想，当古埃及金字塔成为神秘的谜团...依然昂首挺胸，屹立在世界的东方。你躲过了战争和饥荒。你脚步坚定，意志坚强。你怎么教我不爱上你——伟大的中国，伟大的传统，伟大的文化！但现在，对于你，我鼓掌的同时更多的是难过——经历了无数的苦难，为什么要在无数的花丛中孤独终老？为什么要在这个和平年代缓慢而沉重地走向终点？是为了避免成为科技发展的绊脚石，让13亿中华儿女过上更富裕的生活吗？或者说，我们这些孩子，为了追求那点物质上的满足，已经无情地牺牲了你，以至于你不得不含着眼泪跟我们说再见？不难发现，中国画正在离我们的生活渐行渐远。毛笔早已被鼠标推到了书架的角落，茶道在中原大地渐渐失传:它们在外来文化中崛起、兴盛。原来是我们的健忘让你“奄奄一息”！不难理解，一排排满载美食的摇橹船满足了游客的舌尖，却破坏了充满诗情画意的西湖清澈之美；旅游热的高潮把旅行社的口袋染成了金色，却把丽江古城的宁静涂成了黑色...原来是我们的过度发展让你“生命危在旦夕，你永远不会安全”！外敌再强大，也从来不会把你打倒，你在乎的孩子却轻易把你伤成碎片；你给了我们文明后代的光环，我们却在无知和迷茫的脚步中将其击碎。伟大的传统文化，请带着无尽的歉意等待13亿中华儿女！时间可以买来科技的发展，却唤不回逝去的文明。金钱可以弥补物质的不足，却无法充实空虚的精神。你为我们创造了无与伦比的财富，难道我们不应该放慢追求科技的脚步，拾起心中关于你的记忆吗？难道不应该先淡化金钱的观念，治愈你的血淋淋的伤口吗？现在，我们决心弥补我们的错误，决心在未来的5000年、50000年甚至5亿年里，你们仍将统治世界。这样，你会不会别皱眉，笑一笑，永远和我们在一起？所以，请等我们，不要这样离开我们。生根发芽，灵魂之花才会绽放。扎根了，国树才会茂盛。所谓非物质文化遗产，根据联合国教科文组织于2003年6月65438+10月65438+7月通过的《保护非物质文化遗产公约》中的定义，是指与人们生活密切相关并世代传承的传统文化表现形式的各种非物质形式。包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪、民间关于自然和宇宙的传统知识和实践、传统手工艺技能以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。中国非物质文化遗产是中华文化的重要组成部分，蕴含着中华民族独特的精神价值、思维方式和想象力，凝聚着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶。它也是所有人类文明的瑰宝。保护文化遗产，维护民族文化传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结、维护国家统一和社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性、促进人类共同发展的前提条件。2006年6月10日中国首个“文化遗产日”前夕，文化部公布了“中国非物质文化遗产”标志。2007年，“中国非物质文化遗产”保护取得突破性进展。据悉，文化部将与教育部等部门协商，将“非物质文化遗产”纳入国民教育体系，将“非物质文化遗产”纳入中小学课程，组织“非物质文化遗产”走进大学，让青少年近距离感受和了解中国优秀传统文化。要加强民族文化的挖掘和保护，重视文物和非物质文化遗产的保护。针对广大中学生对非物质文化遗产了解不多的情况，特设置作文训练题目，以题目考查为导向，同时附上学生练习和简评，以引起中学师生的注意。
世界文化遗产、物质文化遗产和非物质文化遗产有什么联系和区别？谢谢你-
世界文化遗产属于世界遗产的范畴，全称“世界文化和自然遗产”。1972年，联合国教科文组织在巴黎通过了《保护世界文化和自然遗产公约》，成立了联合国教科文组织世界遗产委员会。其宗旨是促进各国和各国人民之间的合作，为合理保护和修复全人类的共同遗产做出积极贡献。物质文化遗产物质文化遗产又称“有形文化遗产”，是一种传统的“文化遗产”。根据《保护世界文化和自然遗产公约》(以下简称《世界遗产公约》)，包括从历史、艺术或科学角度看具有突出普遍价值的历史遗迹、历史建筑、人类文化遗址、文物、建筑物、碑刻和雕塑、书籍、字画、考古构件或结构、碑文等。建筑群，从历史、艺术或科学的角度看，在建筑风格、均匀分布或与环境景物的结合等方面具有突出普遍价值的单体或连体建筑群；文化遗址，如从历史学、美学、民族学或人类学角度看具有突出普遍价值的人类工程或天人联合工程、考古等。中国物质文化遗产名录(27处)1。周口店北京人遗址(北京，1987.12) 2。长城(北京，1987.12) 3。敦煌莫高窟(甘肃，1987.12) 4。明清皇宫(北京故宫，1987.12；沈阳故宫，2004年7月)5。秦始皇陵和兵马俑坑(陕西，1987.12) 6。承德避暑山庄及其周边寺庙(河北，1994.12) 7。曲阜孔府，孔庙和孔琳(山东，65438)。1994.12) 9.布达拉宫，大昭寺，罗布林卡，(* * *，1994.12) 10。丽江古城(云南，1997.65438+。1997.12) 12.苏州古典园林(江苏，1997.12) 13。颐和园(北京，1998+5438+5438+5438。1998.11) 15.大足石刻(重庆，1999.12) 16。明清皇家陵寝(湖北十三陵，河北清陵，中国西部清陵，2000.64。十三陵，江苏，十三陵，2003年7月；辽宁盛京三陵，2004年7月)17...皖南古村落:西递、宏村(安徽，2000.11) 18。龙门石窟(河南，2000.11)。2000.11) 20.云冈石窟(山西，2001.12) 21。中国高句丽王城、王陵和贵族墓葬(吉林，2004.1) 22。2006.7.13) 24.开平碉楼与古村落(广东，2007年6月28日)25。福建土楼(福建，2008年7月7日)26。登封“天地”历史建筑群(河南，2010。2010.11.11) 28.都江堰(成都)非物质文化遗产“非物质文化遗产”是指被各种群体、团体、有时是个人视为其文化遗产的各种习俗、表演、表现形式、知识体系和技能以及相关的工具和技艺。与自然的关系和历史条件的变化，不断让这种代代相传的非物质文化遗产有所创新，同时也让它们有了认同感和历史感。从而促进文化多样性并激发人类创造力。非物质文化遗产:a .口头传统和表达方式b .表演艺术c .社会习俗、礼仪、节日d .关于自然和宇宙的知识和实践e .传统手工艺技能。中国世界非物质文化遗产昆曲昆曲、中国古琴艺术、新疆* * *尔木卡姆艺术蒙古族长调民歌(与蒙古国联合申报)2009年9月30日新增22项:中国蚕桑丝织技艺、福建南音、南京云锦、安徽宣纸、贵州侗族民歌、广东粤剧、格萨尔史诗、浙江龙泉青瓷、青海热贡艺术、藏戏、新疆玛纳斯、蒙古呼麦、甘肃华尔、Xi安鼓乐、朝鲜民族舞蹈、书法、篆刻