八年级语文第一单元试卷。
一、基础知识与应用(40分)
1，破译文字，添加一些文字和注音。(23分)
萧瑟()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _非()红色_ _ _ _ _ _ _ _() 刷过的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _语言_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _语言 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、作家作品(3分)
①《日出》的作者_ _ _ _ _ _，当代作家。
②《泰山日出》的作者_ _ _ _ _ _，现代作家。
(3)《天上的市场》作者是_ _ _ _ _ _，原名_ _ _ _ _ _，现代_ _ _ _ _ _ _ _ _。
3、对课文的分析错误的是()(2分)
a、《日出》引用了美国诗人海涅爬山看日出的精彩描述。这个描写写了从破峰看日出的风景特点。
B.《泰山日出》以诗意的语言写成，文字清新，节奏和谐，比喻新颖，想象丰富，意境优美。
c、《西边地平线上的夕阳》用总分公式来描述作者在两个不同的地方欣赏到的西边地平线上的日落景象。
d、天上的市场运用联想和想象，用优美亲切的语言描绘了美丽的天街，构思了牛郎织女自由幸福的生活图景。
4、条理排序()(2分)
我们推开阳台门，秋日清晨的凉意扑面而来，让人如醉如痴。潮湿的晨风在阳光下温柔地抚摸着野葡萄的红叶。(3)雨一开始，空气就变得格外清新。虽然初升的太阳依然朦胧，但它已经在雾中发出耀眼的光芒。湖面升起的乳白色雾气弥漫在街道上。黎明前雨停了。a、①⑥③②⑤B、⑥①②⑤③④ C、①⑤②③④⑥ D、⑥③①⑤④②
5.模仿写作。(2分)
读书是一个奇妙的过程，可以让一个懦弱的性格变得坚强，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
6.阅读材料并回答问题。
继“中国人过马路”之后，“中国人接送孩子”成为网络热门话题。每天下午放学后，全国各地的小学门口都会举行“中国式接孩子”活动。父母开着两轮、三轮、四轮的车，早早等着。人群和混乱就像集市。相比之下，在国外大部分地方的学校门前，你几乎看不到这样的场景。据说有的宝宝一直到17岁都要靠父母来接。城市交通复杂，家长担心孩子学习不好。
为上述信息拟一个合适的标题。(不超过20个字)(2分)
作为当代中学生，你会如何劝接孩子的家长？(2分)
(3)写出漫画的寓意。(2分)
7.水浒传中绰号“智多星”的人是_ _ _ _ _。他和一群英雄在“黄泥山”上娴熟地表演工作，做了一件_ _ _ _ _ _ _ _ _的大事。(2分)
第二，读古诗，答题。(3分)
忆江南白居易
江南好，风景旧；日出时，河水比火更红，春天时，河水像蓝色一样绿。你能不记得江南吗！
【注意】①熟悉(ān)。②蓝色:蓼蓝。一种药草。
8.作者在这个词里用了一个词“_ _”，直接赞美江南。(1)
9.请从修辞学的角度欣赏《春江花绿如蓝》。(2分)
第三，阅读文章，回答问题。(24分)
(1)
这时候奇迹诞生了。突然，一条细细的抛物线从深蓝色的云层中升起。这条线是红色的，闪着金光，像沸腾的溶液抛上来，然后像箭一样冲上去。这一刻，我突然意识到，这就是明亮的白天从夜空中迸发出来的时刻。然后几个更红更亮的碎片从几片深蓝色的云隙中闪过。一开始我很惊讶。我想知道这是什么。再看，几个小块破云而出，紧密相连，融合，跃出。原来太阳出来了。
海云也生活过；沉睡在兽形的波涛中，它们又回到了大吼中，它们摇头摆尾，向着露出来的绿色馒头形小岛冲去，激起四面八方的泡沫浪花，摇动着生命的浮礁，仿佛在报告光明和欢乐的来临...
再看东方——赫拉克勒斯已经扫除了他的障碍，像鸟屏一样的金色光芒已经从无边的肩头浮现，在大地的边缘铺展开来。起床...起床...用力用力。带着纯净火焰的圆骷髅一次又一次跃出地平线，爬上云的背面，在天空中闪耀...(4分)
10，两段都使用了_ _ _ _ _这种表达方式，生动地描绘了_ _ _ _ _ _ _ _的情景，表达了作者看到这一情景的感受。
11.划线的句子中使用了什么修辞？并且感激它。(2分)
12，B段加了“纯焰”一词，指出太阳的_ _ _ _。《圆脑壳》写了太阳的_ _ _ _ _。“探索”这个词用得很好。第二个在哪里？(4分)
13、刘说，蓬勃发展的新中国犹如初升的太阳；徐志摩说，泰戈尔这位对世界文化做出杰出贡献的天才诗人被邀请到中国，他对中国文化创新的影响犹如旭日东升。老师说，同学们，你们是早上六点的太阳。结合上面的说法，谈谈你对老师这句话的理解。(3分)
壮丽的日落
此时此刻，我望着壮丽庄严的夕阳，思考着动人的生命，生命的乐章。
好像比中午的太阳大好几倍。也许它已经转向了离地球最近的轨道，但为什么它的火焰减弱了很多？
如果说早晨是橘黄色的，下午是金黄色的，晚霞是血红色的，像一个巨大的燃烧的球——也许这就是它的真面目——把云燃烧成几十种颜色，是在吹嘘它的色彩丰富吗？
是的，日落的颜色是最多样的。世界上没有画家能比得上日落的颜色。
我爱看夕阳，因为只有在这个时候，我才能看清楚它，甚至看到它的步态，像拐杖一样上蹿下跳，一步一步不愿意走下山。
然后，我想起了日出，虽然能看到它的脚步声，但它看起来很幼稚，像一个心智不太发达的大孩子，咯咯地笑。
还有夕阳，看起来很成熟很有想法，但是用脑太多有点累。
其实我们这里的日落是地球另一个方向的人的日出，就像我们的日出是他们的日落一样，宇宙中没有日落和日出。
但不知道宇宙中更远的生命是否也能看日落日出。
如果看不到，那一定是永恒的黑暗！
不要！一定有另一个光源在发光。
不过，我很庆幸我有自己的光源。
我特别庆幸我有我的日落，比日出更壮丽，更庄严，更动人！
这让我想起了生与死—
生活是美好的，但美好在于对未来的贡献。
当你死的时候，美好在于你所做的贡献，这比生命更丰富。
生活是为贡献做准备。
死亡是贡献的结果。
因此，我喜欢看壮丽的日落，思考生命中的运动和运动中的生活。
14.“宏伟”是什么意思？壮丽的日落有什么特征？(3分)
15.“这是它的真面目——把云烧成几十种颜色”这句话中的“烧”字可以换成“染”吗？请从两个方面说明原因。(2分)
16.下划线的句子使用了哪些修辞方法？起到了什么作用？(3分)
17.作者从看日落中对生活有什么联想？(不超过40字)(3分)
18，“我特别庆幸我有我的日落，比日出更壮丽、更庄严、更动人！”这句话里加的词可以去掉吗？为什么？(3分)
第四，写作。(50分)
19.阳光能给我们带来光明、温暖和希望。有了阳光，我们会拥有幸福、快乐和力量。请以“拥有阳光”为题写一篇作文。