高一简单文言文阅读。

(湖州)回国后互相立下大功，拜上卿，上廉颇右。廉颇曰:“我乃赵将军，攻城略地，战功卓著，而蔺相如因言在我之上，势如破竹。我很惭愧，不忍心去做。”

宣言说，“如果我看到对方，我会感到羞辱。”听说了对方，拒绝参加会议。

和每个朝代一样，他经常自称有病，不想和廉颇竞争。一直喜欢出来，见廉颇，喜欢引车躲。

于是舍人先生对谏官说:“我去亲戚家侍奉你，我佩服你的高尚仁义。”今天，你和廉颇在一列。连君宣恶言，你却怕藏。恐惧极大，庸人犹耻。情况也差不多！我在等你，请辞职。"

蔺相如拦住他说:“你看廉将军和秦王谁更好？”说:“如果没有。”相如曰:“吾夫以秦王之权，如朝廷者，责之，辱之臣也。是不是像怕连将军一样？顾武看了，强秦不敢加兵到赵哲，是因为我们都在这里。

如今两虎相争，势不可同日而语。所以，为此，我先拿国家紧急，再拿个人恩怨。"

廉颇听了，心里憋屈。因为客人去蔺相如门道歉？。他说:“我不知道将军是如此宽大，卑鄙的人。”

小卒皆大欢喜，是尴尬的朋友。摘自《史记》20。以下对部分词语的解释不正确:()2分:蔺相如行事带气:我薄情，所以投奔亲戚，为君效力:我离开C公观，是廉将军或秦王:熟识D者可鄙，不知将军如此宽大:我学识浅薄。

3我这样做是为了以国家之急为先，然后带个人之仇。22.蔺相如和廉颇，你佩服谁？结合这段话，谈谈你的看法和理由。

3分参考答案:20。C 21。我这样做是因为我把国家的急事放在第一位，把个人恩怨放在后面。欣赏蔺相如，以国家利益为重，不考虑个人恩怨。

还是佩服廉颇，能改正错误。(14)李生原文论好学者王声好学而不学法律。

他的朋友李生问他:“你认为你不擅长学习吗？”王声什么也没说，只是说，“我知道老师说了什么，但我能学会。不好吗？”李生说:“孔子说，‘学而不思则罔’，学而有思则殆。如果你下定决心却不去想，你最终会一事无成。你凭什么称之为好学问？”王很担心，但他不应该离开。住了五天之后，李生去见王声，告诉他:“一个好学者不羞于提问。好人应该有什么恶？学者的忌讳不是多自厌，而是改之。否则，虽然我想改变我的动机，但我怕我做不到！”王声大吃一惊，说:“我不敏感，直到今天我才知道你的话有多好。

请坐在右边，以示警告。王声喜欢学习，但不会学习。

他的朋友李生问他:“有人说你不善于学习，是真的吗？”王声不高兴地说:“我能记住老师说的每一句话。那不是很会学习吗？”李生劝他:“孔子说，‘不思考，就会糊涂’。学习就是要善于思考。你只是记住了老师说的话，但是不去思考，最后肯定什么都不会有所成就。是什么让你擅长学习？”王声更加愤怒了。他不理李生，转身就跑。五天后，李生去见王声，告诉他:“善于学习的人不要以向地位低于自己的人请教为耻。他们选择最好的人，跟随他，希望听到真相！我话还没说完，你已经变了脸，几乎要拒绝千里之外的人。一个好的学习者应该有的态度在哪里？学习者最大的忌讳不是超过自己的满足感。为什么不改正呢？如果不纠正，等你老了，就耽误了岁月。就算你想亡羊补牢，恐怕也来不及了！”听了他的话，王声很震惊，醒悟过来，道歉说:“我真的不聪明，直到今天我才知道你是对的。

我把你的话当成座右铭，以示明显的警惕。“阅读训练1。给下列句子加一些省略号，并加以解释。

①我知道“武”的意思；②说“武”的意思；③“无”的意义不应回归；④“无”的含义与《河曲支索答死》中“无”的用法不同；()a .王声没说b .他改了；c .我明白了“武”的意思。4.选择“李生因老谋王声”这句话中与“老”意义相同的一个”()a .问他的晚年；b .告诉他，他想死，因为他年纪大了；c .说是因为他年纪大了；5.李生认为什么是“好学者”？(原答案)答:(14) 1。①zhì；；用“知”②舒√；劝3 Xuán；随着“旋转”，转身。4④cutuó时间流逝。2.D.3 .善于学习的人，不以向地位较低的人请教为耻，选择最优秀的人，跟随他，希望听到真话！4.c5 .要点:①学会善于思考；②不耻下问；择善而从之；(23)原著诸葛亮的君子之旅，静以修身，俭以修身，不淡泊志，不静而不远。

如果你安静地学习，你必须学习。不学习，学不广。如果你没有野心，你不可能成功。呆滞的性爱无法让你精力充沛，鲁莽的性爱也无法治愈你。

岁月随着时代流逝，意义随着日子流逝，然后变得枯萎，不与世界相遇，难过的待在穷房子里。会发生什么？君子的品德靠静来修身，靠俭来修身。他除非抛开名利，否则无法显示他的远大志向，他除非不动声色，否则无法高瞻远瞩。学习一定要静，这样才能从学习中来。没有学习，你就无法拓展自己的才能，没有志向，你就无法在学习中有所成就。

过度享受挂不下日历精神，脾气暴躁也培养不出气质。时间随着时间流逝，意志随着时间消失，像枯枝败叶一样枯萎，对社会毫无贡献。晚年呆在破房子里哀叹往事，怎么会晚呢？阅读培训1。用现代汉语翻译下列句子。

①静以修身；②节俭修身；③非隐居、非野心、非宁静；2.作者在这篇论文中讨论了哪些方面？如何从这些方面展开理论？

2.高一语文必须背文言文(全部)，背目录。

2.兰亭集序-王羲之P19

3.赤壁赋-苏轼P22

1.自我保护——《诗经》P21

2.离骚-屈原P24

5.归园(上)——陶渊明P34

6.用蜡烛的力量戒掉秦时——左传P36

7.荆轲刺死秦王(“太子和他的客人都知道这件事，……但最后都置之不理”)——《战国策》P38

必修(3)

7.我是为了国家——《孟子》P55

8.劝——《荀子》P57

9.论秦朝(“始皇帝来的时候，...仁义未施，攻守之势不同”)——贾谊P59

9.廉颇、蔺相如列传(“毕竟，...是个抠门的朋友)——司马迁P69。

必修课(5)

1.回去和回来(平行顺序)——陶渊明P25

2.王腾亭序(《九月，九月，……声断衡阳之蒲》)——王波P29

3.陈情表-李米P36

3.高一文言文游宝蟾。

王安石是北宋时期的政治家、文学家和改革家。

在它下面，是平坦开阔的，有泉水横着出来，游人很多，所谓前洞。离山五六里的地方，有一个山洞，很冷。问其深浅，不能差，谓之背洞。余和四人相拥着火堆进入。他们进入的越深，就越难进入，也就越奇怪。懒的想出门的说:“不出门，火就耗光了。”然后全力以赴。盖瑜的旅程并不比一个好的旅人好十一倍，但依其左右，来记的人就少了。你盖得越深，它就越少。时机合适，劲足进，火足明。如果出来了，可能会怪想出来的人，但我也很遗憾，不会很过瘾。

所以我有一声叹息。古人的天地观、山川观、草木观、虫鱼鸟兽观，往往有所收获，无一例外地寻求思考的深度。夫亲则游客众多；风险离得远，来的少。然而，稀奇古怪、波澜壮阔、超凡脱俗的世界观往往在于远方，而人所欠缺的却是困难，所以有志者事竟成。如果你有野心，你就不能停下来，但是如果你没有足够的力量，你就到不了那里。有志于强大，但不懒惰，至于黑暗和迷茫，没有什么可以与之匹配，也无法实现。但是，实力够了，人可以嘲笑，自己却有遗憾；那些做不到我想要的人可以无怨无悔，那么谁又能嘲笑他们呢？剩下的收入也是。

4.读高一文言文3篇，读下面带答案，完成下面的问题。

秦兵部队肥水和陈、晋兵不准渡江。谢玄派使者去见杨平、龚荣，说:“你休兵逼水，是长远之计，不是要速战速决之人。

如果你搬到邵晨，这将有助于金士兵越过边境，决定胜负。岂不是很好？秦国的将军们都说:"我寡不敌众，不如就此罢手，这样就可以了。""剑说，"但如果你半路上引小夜曲，我就用一匹铁马把他打死。这是无可非议的！”荣也这么想，于是他命令士兵把它赶走。

秦兵遂后退，不可阻挡。谢衍、桓伊等人领兵渡江攻打。

容池骑了一点，想随帅撤退的人，马倒被金兵打死，秦兵崩溃。宣等人乘胜追击。至于青冈，蚩军大败，被自己的错误所杀，野被封杀。

行者闻讯，都以为金兵来了，日夜不敢歇息。他们在草地上扎营，饿得冻死了，死的甚至有七八个。当初秦兵少，朱序却在陈之后大喊:“秦兵败退！”人群蜂拥而至。

徐元熙，张天喜，徐元熙都来跑了。被秦以云母车取之，又取寿阳，关淮南太守。

.....谢安得到一个帖子说池被打败了。当时我和客人下围棋，拿了一本书放在床上。我不喜欢，还是像以前一样下围棋。

客人一问，徐答道:“我儿子破了贼。”累了可以回国，换乘有限。

10.指出包含可互换单词的项目。()a .逼肥了水，但陈b .荣也这么想，于是下令士兵让其去。秦冰被打败了。d .死者答a(陈:同“阵”)11。通过添加单词指出一个有正确解释的项目。()a .被自我践踏的死者。d .转移极限，感觉不到尖牙的褶皱(边界)答案C12。分别比较下列各句中加词的意思，判断正确的是()①池兵退役，不可阻挡。(2)若迁居邵晨，使金兵渡之。

(3)人群蜂拥而至。④其步行者听得战战兢兢。

A.①与②同义，③与④不同。B.①与②同义，③与④同义。

C.①和②意义不同，③和④意义不同。D.①与②含义不同，③与④同义。

回答B13。找出下列句子中的标点符号与例句中的属于同一类()例:大家都以为秦军来了，日夜不敢休息。答:这是一个持久的解决方案，不适合那些想快速战斗的人。

B.宣等人乘胜追击，至于青冈。c .让金兵横来决定胜负不好吗？d君挂军深入，陈逼水。

回答C14。阅读以下内容，选择正确解释文中所加词语的两项()张仪已学，游说诸侯。尝离楚以饮，离楚以死。

门下张仪曰:“吾穷无商，故窃君之玉也。”* * *张仪，掳掠数百。

如果你拒绝接受，就释放它。他老婆说:“哎，我不用学习，不用游说。我怎么会这么丢脸？”张仪对妻子说:“你看我的舌头还在吗？”他老婆笑着说:“舌头在那。”

仪器说:“够了！”a .张仪已得知，游说诸侯:是。b .和“没事”一样，没事。

C.门的意义是张一一:意想不到的。不礼貌和没有行动:行为。

E.***张易之:逮捕，逮捕。f .抢劫数百起抢劫:抢劫。

答德(一个“有”:停；b项“死亡”:丢失；c项“意义”:怀疑；f项“掠夺”:酷刑)阅读下面，完成问题15~17。汉代有老人，无儿无女，家财万贯，本性节俭，衣来菜往，侵晨侵夜；办产业贪得无厌，但不为个人所用。

或者向它乞讨乞丐的人，没有办法，只能进去取十块钱，从大厅出来，需要随台阶减少。至于外面，他们只是半现，闭眼给乞丐。荀府告云:“我倾家荡产供养你夫君，小心不要让他说我是统一后来的。”

老俄死时，田完之后无官，财货充于内tǎng (t m 4 ng，收钱的仓库)。15.下列句子中，释义不正确的词语之一是()a .侵夜后休息:休息。

B.趋同是贪得无厌的:满足。c .或人们向其乞讨的乞丐:乞讨。

D.我给了我的家人一切:全部。答案D(倒:穷尽，灵活用作动词，穷尽)16。与《烂衣烂菜》中的一句意思相同的句子是()a .老了进不去，请卖子爵b .王静说:“先王的衣服有多烂？”c .鬼侯有子，善，入之，以为恶。d .人有恶苏秦向太子曰:“武安君，天下不信人。”

答案b(不好，不好。a项，年景不好；c项:丑，与“好”相反；D项:诽谤中伤)17。下列句子中所加的词的意义和用法与“复相效应”的“相”字不同。()a .我已经失去了善良，不会再追随徐b .你知道我已经悔罪了。今天，我原谅你三天，就是会更惊喜。d .第一步是有多可笑。

项羽曾杀过青子状元①，威震楚国，并以诸侯闻名。他派当阳君和普将军带着两万士兵渡河救巨鹿。

战争少利，陈郁②复请兵。项羽得知，领兵渡河时，都沉了下去，打碎了水壶，烧了房子，拿着三份口粮，以示士卒必死，无一人归心。

故以围王李③，与相遇，九战，绝其地道，大破，杀苏郊、李。不投降就自焚。

是时，楚兵被封为诸侯。诸侯军从巨鹿手中救下十余壁，不敢战。

楚国攻打秦国的时候，诸侯都从城墙上看。楚兵都在一个位置，楚兵号召行动，诸侯军都害怕。

于是秦军被打破，项羽召集诸侯和将军，进入辕门。无一例外，他跪着，不敢抬头。项羽始为诸侯将军，诸侯皆归燕。

(《史记？《项羽本纪》注1青子状元:即宋轶，当时的楚国大将。②:巨鹿围赵将军。

(3)王力:他和下面的苏郊都是秦国的将领。18.以下句子加词的解释是()a .一切沉船，水壶破:壶。

B.诸侯军救出巨鹿十余壁:营、军营。c .不敢放纵。

D.诸侯皆属:属。答案C(竖:放)19。下列句子中意思相同的集团是()a .不如派当阳军和普将军带两万诸侯渡河。b .项羽乃。

5.推荐几篇适合高中生背诵的古文。我觉得应该多背。基础语文教材都是推荐>和>两篇短文，既能学到古代汉语的基本功，又能鞭策学习。古人告诉君子，学无止境。

绿，取之于蓝，绿即是蓝；冰，水，但比水更冷。木头在绳子里是直的，被认为是轮子。虽然它是暴力的，但让它静止是很自然的。

故木由绳直，金尖益。君子有见识，天天关心自己，就会知道得清楚，不会做错事。

所以，不爬山，不知道天的高度。不朝深溪，不知地厚；直到你听到先王的遗言，你才知道学问的伟大。外乡人的儿子生来声同、长而俗异，自然要教他。

诗中说:“亲爱的先生，没有不变的休息。荆公二，善是气节。

听上帝的话，你会得到祝福。“神大于道，乐大于无害。

我整天都在想，不如一会儿就学会。我尝过了，很期待。不如去爬山看看。

登高一招，手臂不加长，看到的人却远远的。随风唤，声不加疾，听者却显。

骗马之人，不仅有利可图，而且致千里。造假船的人不会造水，但也不会造河。

君子之命不异，善在事假。南方有一种鸟，叫“蒙古鸽”，它以羽毛为巢，却用毛发编织，用芦苇系住。

风破，蛋破子亡。巢是无穷无尽的，但与巢相连的人也是无穷无尽的。

西方有一种木树，叫“舍甘”。其茎长四寸，生于高山，近于深渊。木杆长不出来，站着的可以。

蓬蓬中，不忍直走。【白沙涅槃，皆黑。

]兰怀之根为之，渐衰不近君子，不服。其质不美，但也是渐变的。

所以君子生必择乡，行必仕，故出必近义也。凡事有始必有终。

荣辱来时，必如德行。肉腐烂成虫，鱼枯萎成蛾。

忽视忘记自己的身体是一场灾难。强涵养，软涵养。

邪在身，怨在构。工资一样的话，火就干了。

如果地面是平的，水就会是湿的。草木生，鸟兽繁，物是人非。

是张与弓箭对燕的天性，林茂斧重，绿树成荫鸟歇，酸酸聚。所以，有灾难的呼声，也有屈辱的呼声。君子慎于言！积土造山，风雨兴。

水滴汇成海洋，龙诞生了。积善成德，神明自得，圣心备。

所以，不积跬步，不可行万里路；不积小流，不成江海。飞跃，不是十步；这是对马旭成功的巨大贡献。

坚忍不拔，朽木不可雕也；锲而不舍，金石可镂。蚯蚓没有喽啰的优势，筋骨强健。他们吃大地，喝黄土地，也是用心的。

螃蟹跪六下，捏两下。不是蛇窝没有寄托，也是浮躁。所以，那些别有用心的人，是没有光明前途的。

无事生非的他，与呵呵无关。行正道者不来，行正道者不允。

双眼看不到，双耳听不到。毒蛇飞无足，鼠穷五枝。

诗中说:“尸鸠在桑，其子七。品格高尚的好绅士永远是有礼貌的人。

永远有好的外表，内心的正直坚如磐石。“所以君子以一也。

过去，我打鼓，弹竖琴，但我听鱼。我打鼓，弹钢琴。故声不小而不闻，行不隐而不形。

玉在山中润泽，珠在渊中生，崖不枯。行善不积恶？还有人不听！从头学起邪恶？邪恶到底？曰:其数始于诵经，止于读经仪式。

其意义始于为士，止于为圣。真的长时间积累实力就进，学了就停。

所以学生的数量是有尽头的，如果是正义的，就一刻也不能抛弃。为之，人也；放弃吧，动物也是。

故书，政事之纪也。诗人们，中间的声音停止了。

仪式是法律的伟大之处，群体的纪律也是。所以，学必止于礼。

老公被称为道德的极端。礼之尊也，乐之和也，诗书之丰，春秋之微，天地之间。

君子之学，也在耳，在心，在四体，在动形。总的来说，匍匐就是规律。

小人的知识是耳朵听到的，不是嘴巴听到的。嘴巴和耳朵之间，有四寸长的耳朵，对于一个七尺的身体来说，已经够漂亮了！古代的学者是自己，今天的学者是人。君子之学也是为了美。

小人学，以为鸟为犊。所以，不问则以此为荣，问则以此为荣。

傲，不也；哦，不；君子如其人。学莫亲近人。

礼乐不提，诗书不削，春秋简而不快。如果你向一位绅士学习，你将在全世界尊敬他。

所以，学墨也差不多接近人了。学经不如得善人快，其次是长礼。

你不可能是世上的好人，也不可能是下辈子的礼物。安特会学杂识，跟着诗书走！然后在最后的穷岁月里，难免是粗鄙的儒家。原王，仁义，则礼正。

如果你用五个手指拍打衣领，就会有无数的追随者。不尊宪法，以诗书为榜样，用它来量河，用它来做工具，用它来做锅，都得不到。

所以龙力虽然默默无闻，但也是律师；不赐长礼，则散儒，虽察而辩。问苦，不告。

不要问那些抱怨的人。别听那些说自己苦的人。

不要和不负众望的人争论。所以要顺着它的路走，然后走，不是它的路就避开。

所以，礼尚往来，然后才能和当事人说话；言语流畅，后来却可以用言行来辩解；跟着颜色走，然后就可以跟着言行了。所以，你不能以你说的话为荣，但你可以把你说的话藏起来不说，也不能以你的长相为荣。

所以，君子不傲不隐，顺其自然。诗中说:“天子给我土匪的安慰。”

这也叫。一百个镜头中有一个不是好镜头。

千里不够，好也不够。学不好是因为伦理和人性没有联系。

学得好的人才会学得好。一次碍事，一次碍事，画巷之人也。

好人少，坏人多，还偷脚。所有的人，还有学者。

君子知道丈夫不够完美，想不到美，所以一以贯之地背诵，想透了，以此待人，以此育人。使眼睛无欲看，耳朵无欲听，嘴无所言，心无所虑。

善时五色好目，五音好耳，五味好口，心益天下。所以，权利不能倾倒，群众不能感动，世界不能动摇。

生靠理，死靠理，夫谓之德。他妈的，然后你可以决定。

可以决定然后可以回应。是的。

6.高一要求的全部文言文是1:

第二单元

4.以烛之力戒秦时(左传)

5.荆轲刺秦王(战国政策)

6.鸿门宴(史记)

必修2:

第二单元

5.《诗经》两首诗

普通人

战后回家

6.离骚(屈原)“长吸一口气来掩饰我的眼泪...我怎么能惩罚我的心呢？”

7.孔雀东南飞(平行)

8.*三首诗

佘江采莲:古诗十九首

短歌(曹操)

归园(上)(陶渊明)

第三单元

5.《兰亭集序》(王羲之)

6.赤壁赋(苏轼)

8.*游宝蟾(王安石)

必修3

第二单元

4、蜀道难(李白)

5.杜甫三首诗

秋兴八首(上)

吟诵古迹(三)

攀登高峰

6、琵琶行序(白居易)

7.*李商隐的两首诗

镶嵌竖琴

马嵬(二)

第三单元

8、我也向国家(《孟子》)

9.劝学(《荀子》)

10，*上秦(贾谊)

11，*石硕(韩愈)

必需的4

第二单元

4.柳永的两首诗。

王海超(东南胜)

玉琳玲(心寒心酸)

5.苏轼的两首诗

念奴娇赤壁怀古

平息风暴(不要听敲打树叶穿过森林的声音)

6.辛弃疾的两首词

水龙隐登健康养心阁

永于乐京口顾北亭怀旧

7.*李清照的两首词

醉花影(雾浓云愁永)

慢速声音(搜索)

第四单元

11，《廉颇蔺相如传》(司马迁)

12，苏武传(班固)

张衡传(叶凡)13

7.搜索:短篇文言文和翻译多(课外高中)《孟子·高子侠》

顺发在亩，傅说在板楼，胶鱼在盐，关彝在秀才，孙帅在海，百里在城。

所以天降大任，人必先苦其心志，苦其筋骨，饿其身，空其身，乱其行。因此，耐心让他们受益匪浅。

人是不变的，然后才能变；困于心，衡于虑，而后作；色签，音发，然后隐喻。一个国家，如果国内没有大臣和足以辅佐国王的贤士，往往会有邻国覆灭而外国不与之匹敌的危险和来自国外的祸患。

这样，你就知道悲伤足以使人活着，享乐的轻松足以使人死亡。

[翻译]

舜是从田里任命的，是从筑墙的工作中提拔的，胶水是从卖鱼卖盐的工作中提拔的，管奕武是从狱官中提拔的，孙帅奥是从海边提拔到朝廷的，百里茜是从街上提拔到戏台上的。

因此，上天即将把一个重大的责任降在这样一个人身上。我们首先要让他心痛，让他筋骨疲惫，让他饥肠辘辘，让他皮肤消瘦，让他穷困潦倒，让他做的事情天翻地覆，永远不快乐。通过这些，我们可以警醒他的心，强化他的性格，增加他所没有的才能。

人往往犯了错误还没来得及改正；内心困顿，思维闭塞，然后你才能有所作为；这一切都表现在脸上，用语言表达出来，然后理解。一个国家，如果没有坚持法度的大臣，没有辅佐君主的圣贤，如果在国外没有敌对国家和外敌入侵，往往会走向灭亡。

这说明悲伤可以使人活着，安逸和享乐可以使人憔悴和死亡。

8.请问人教版高一语文必修一要背哪些古文？4.两本诗经。

普通人

战后回家

兰亭集序。。。。。。。。。。。。。。。。。。..王羲之

9.赤壁赋。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。苏轼

10.*去宝蟾山旅游。。。。。。。。。。。。。。。。王安石

9.文言文1，将军角的宴席，说笑。发誓，别想了。(《诗经》中“总角”的由来为莽；“立誓”的由来。)

2.我曾去，柳依依。道路泥泞难走，人们又渴又饿。(《诗经·采薇》句式的对仗)；欣然写丧)

3、长时间的呼吸来掩盖眼泪，哀悼人们生活的艰辛。

为了我心中所珍视的理想，我死也不会后悔一千次。(《离骚》)

4，举手之劳，两种感觉是一样的。(孔雀东南飞)

5.谁会被落下？思维很远。(《畲江摘芙蓉》)

6.如何解决自己的后顾之忧？只有杜康。

青青是你的衣领，YY是我的思念。

月上星少，乌鸫南飞。

山永远不会太高，海永远不会太深。周公吐食，天下归心。(《短歌》)

7.在笼子里待久了，就可以回归自然了。(《归园》)

8、一群圣贤，少长咸。(《兰亭集序》)

9.寄蜉蝣于天地，沧海一粟。

哀悼我生命中的一刻，赞叹长江的无限。(《赤壁赋》)

10，奇奇怪怪，波澜壮阔，超凡脱俗的世界观，往往在于危险的远方，而人所欠缺的是困难，所以有志者事竟成。(《游宝蟾》)

希望能解决你的问题。