中学生如何与他们的同学交流

我们每个人都会有青春，青春是我们生命中一道神秘、迷人、充满活力的风景线。心理学家告诉我们:“青春期是从童年到青年的过渡期；是成熟和幼稚更替的时期；是独立与依赖并存、交织的时期。生理和学习活动的急剧变化，使我们的心理发生了质的飞跃。”青春期是青少年体质、知识、素质、心理形成和发展的关键时期，是构筑人生巅峰的基础，是我们奋发向上、实现理想的黄金时期。在这个时期，我们不仅要主动认识自己，还要主动把握和塑造自己。在青春期，同龄人之间的关系比父母之间的关系更亲密。相似的经历让同龄的朋友彼此结成“盟友”，同伴将友谊视为“至高无上”的追求。他们讲“忠诚”，守“信用”，有时甚至在犯错误的时候，也为朋友辩护。这个时候，男生看不起女生的娇气和柔弱；女生讨厌男生的粗鲁和调皮。其实这是他们对男女交往表现出的一种内心向往和行为回避。现实中我们发现也有个别男女同学在感情上非常亲近，导致其他同学的好奇和老师家长的不满。中学生人际交往已成为学校乃至社会关注的现象之一。以下是同学们的一些交友建议:1。学会在生活中不是想说什么就说什么，而是做什么都要三思而后行；对人好，但不要太压抑。你要用一个“钢圈”把你熟知的朋友“箍”在你的灵魂上，但不要用每一个一般的新知来滥用你的友情。避免和别人吵架，但万一发生争执，要让对方知道你不能轻视他们。听取所有人的意见，但只向少数人表达你的意见；接受大家的评价，但保留自己的判断。2.交友之道(1)保持彼此的距离。我们都有权利保护自己的情绪。如果朋友试图闯入对方的私人空间，友谊将有破裂的危险。(2)让你的意见有建设性。当朋友在说话时，注意听，不要打断。如果一个朋友向你寻求建议，你的建议应该是积极的和建设性的。(3)忠诚就是忠诚。意味着值得称赞的信任；意思是和朋友“同甘共苦”，不在背后诋毁朋友，也不允许别人这样做。(4)赞美和鼓励你的朋友，告诉他们你喜欢他们什么，他们的出现让你有多欣慰。你为他们的才华而高兴，为他们的成功而喝彩。(5)诚实和坦率的交流是友谊的基本要素。表达你的意见，不管是好是坏，不要压抑你的愤怒或担忧。诚实的空气可以帮助友谊之树成长，但我们也应该知道，有些事情还是不说为好。(6)平等对待真正的朋友。没有人是“老大”，也没有你吹嘘自己有多聪明多成功的空间。它不允许嫉妒、优越感或自卑。(7)对朋友的信任信任有时会被摧毁，但却是友谊的基础。自己努力，相信朋友内心的好品行。3.朋友之间交往应该注意的问题首先，体谅他人，积极与他人沟通。毕竟一个人的生命和知识是有限的。如果你积极建立良好的人际关系，并与他们密切合作，你就可以充分发挥你和他人有限的知识。随着交流的扩大和友谊的加深，我们可以从朋友那里获得更多的灵感，这将使参与的各方受益。第二，要善于自知和识人。人是有自知之明的，所以在交往中要以他人为“镜子”，不断调整和完善自己，让自己在与他人的交往中走向成熟。同时，在“自知”的基础上，学会“识人”。俗话说“近墨者黑，近墨者黑”我们接触的范围越广，接触的人就越多样化。每个人的性格都不一样。如果在与人交往时不善于理解他人，就会“近小人而远君子”，从而误入歧途，甚至走上犯罪的道路。这一点我们要注意。第三，克服偏见，全面深入地看待他人。在与人交往的过程中，我们往往会根据第一印象来判断一个人，也就是我们常说的“偏见”。但是，时间久了，我们往往会发现，有些印象不好的人，其实人品还是不错的。一些对我们印象很好的人让我们失望了。所以，要彻底全面地了解对方，不能只靠第一印象或“道听途说”，更不能对别人妄下结论。第四，加强自身修养。俗话说“物以类聚，人以群分”。要建立良好的人际关系，就要有良好的人格，不断加强自我修养。一个豁达、谦逊、诚实、热情大方的人，是不会和一个心胸狭隘、自私、虚伪、多疑的人交往的。修养的好坏直接影响到我们人际关系的好坏。第五，学习一些沟通技巧。有很多处理人际关系的技巧，可以帮助我们结交良师益友。4.怎样才能建立真诚的人际关系？为了建立真诚的人际关系，我们首先要宽容，理解，与他人和谐相处。有些同学总是不理解:为什么有时候会因为一点小事和同学发生矛盾？为什么有时候人会觉得一句话很伤自尊？在这种情况下，没必要担心，因为青少年正处于身心发育期，心理素质不稳定，社会经验也不多。这种事情会发生，多半是因为我们从自己的角度考虑的太多，照顾别人的少。我们不妨从以下几个方面入手，建立良好的人际关系:待人真诚有礼；保持情绪稳定；慷慨、热情、谦虚；在朋友尴尬或遇到困难时给予关心和帮助；宽容朋友的缺点和错误，帮助他们改正。5.如何正确看待「早恋」现象？青春期的少男少女普遍对异性有好感，希望对方能喜欢自己。他们往往会被对方的外貌、性格、幽默的话语等一些表面现象所吸引。在他们眼里，喜欢的人太好了，一些缺点都成了个性。甚至有同学说:“只要和他(她)在一起，我心里就觉得满足。我为什么要问？没什么原因，我就是喜欢他(她)。”有人把这种情况称为“早恋”。表面上看是过早的迷恋上一个人。既然是“早”恋爱，就说明恋爱的时间“早了一点”，青春期并不是恋爱的最佳时期。早恋同学没有分析好事情的得失。没有人会想吃未成熟的青果，因为它又苦又涩。对于正在增长见识的同学们来说，一个美好的未来对我们来说才刚刚开始，有很多美好的东西值得我们去追求和体验。一只天鹅行万里路，是因为它有远大的志向；雄鹰直击苍穹，因为它目光长远。今天我们应该去修炼，用我们所有的时间和精力去不断的学习和奋斗，而不是过早的把自己的追求和野心集中在二人世界里。在花样年华里，我们不仅要收获这份不成熟的情感。6.怎样才能让大家都喜欢你？每个人都希望自己的朋友遍布世界各地。这是人的一种心理需求，人渴望在交往中得到满足。有些同学也愿意交很多朋友，但是他们交朋友的方式不是建立在别人愿意的基础上，而是把强加给别人的行为当成别人对自己的尊重，把别人对他的敬畏和帮助当成自己的威信，拥有很多朋友。事实上，这些学生的自我认知和自我评价已经变得偏执。自我地位的真正确立，不是靠强制、傲慢、霸道就能实现的。有时候，我心目中的“我”和别人心目中的“我”形象大相径庭。所以，要统一对“自我”的主观评价和客观评价，首先要提高自身修养水平。每个学生都希望拥有“良好的关系”，他们害怕孤立，不愿意失去集体和伙伴的信任。如何获得？下面是一些小建议，供同学们参考。第一，真诚。真诚是一种崇高的情感，是真的，是真诚的，不是虚假的。真诚首先表现在人与人之间的相互理解和信任。当学生遇到危险，需要帮助的时候，伸出温暖的手，就可以建立真挚的友谊。其次，真诚还表现在坦诚和对人的尊重。每个人都有自尊心，所以在与人交往时，尊重对方的态度极其重要。第二，讲信用。一是互相信任，二是讲究信用。古人云:“言必行，行必果。”一个守信用的人可以始终如一，忠实可靠，受人欢迎。第三，讲道理。即学生在交往中要懂得尊重、信任、理解、包容对方，能够平等相处。尊重是平等沟通的前提，信任是正常沟通的保证，理解是深入沟通的方式，包容是广泛沟通的基础。归根结底，平等是沟通和交流的最根本原则。第四，摒弃偏见和嫉妒。偏见会让学生失去和谐，嫉妒会让人产生不平衡的心态，不仅会失去取长补短的机会，还会伤害感情。