农村中学生现状
一是时间充足，学生自由，作业质量下降。
周末实施前的一段时间，学生放假一天，老师布置的作业质量比较高。休息了两天，问题作业与日俱增。通过对学生的调查，得出许多原因:
1.时间长了，等待现象就多了。两天，学生们先玩，然后做作业。明天开学，他们才意识到作业还没做，就写了几笔应付老师。有的同学自己不做，等其他同学做完了再去借抄。
2.时间长了，作业就多了。虽然是两天，但是除了学生必要的休息时间，剩下的不多。经过长时间的休息，不可否认老师的作业也在增加。在这种情况下，大量的作业只能导致应付的结果。
之后的很长一段时间，我频繁的拜访亲戚朋友。中学生在人际交往和社会交往能力上已经有了一定的自主性，所以走亲访友就成了他们做作业前的另一件事。
面对这样的问题，可以采取许多措施来取得一些积极的成果。比如成立“假期活动小组”就是其中之一。以村为单位，按照就近原则建立假期活动小组，教师进行不定期走访和电话访谈。活动小组可以一起组织学习，一起玩乐。初期效果还是挺明显的，久而久之暴露出很多问题:1。回访不及时，覆盖面小。2.它为学生们分组玩耍提供了方便。3.造成了一定的安全隐患。这些问题并不是建立假日活动小组的初衷，而是在实际过程中存在的。这种活动小组的效果是积极的，但如何解决上述问题成为教师的难题，也是制约这种社区活动模式继续实施的薄弱因素。
第二，闲暇时间，迷恋网络
教育局每年都会对学校周边环境和学生上网情况进行调查。调查结果显示，上网时间集中在节假日，游戏是最关注网上内容的。分析学生上网的原因主要包括以下几个方面:
1.中学生身心发展的特点。初中是一个很特殊的阶段，好奇心很强，尝试新事物的欲望很强，但自控能力相对较弱，一旦沉迷，就不容易逃避。
2.网络本身。网络资源的形式很多，尤其是网络游戏，很容易让中学生无法自拔。
3.社会原因。目前网吧经营竞争激烈。一些企业家出于商业目的，不顾法律和道德，吸引未成年人进入网吧。
上网的原因很多，网瘾的危害也很多:视力模糊、视力下降、眼睛干涩、疼痛；颈肩疼痛、落枕旋转、肩周炎、脊柱疼痛；上网导致精力不足，严重影响了学习；上网会给中学生带来经济危机，上网引发的犯罪比比皆是。等一下。不难看出，对于中学生来说，上网弊大于利。作为教育工作者，我们不能袖手旁观。引导和规范相结合，成为中学生养成良好上网习惯的当务之急。
第三，留守大军日益壮大，问题学生急剧增加。
受农村就业形势的限制，大量农村剩余劳动力涌入城市乃至外省市，留守儿童不断增多，给学校教育管理带来了很大困难。在这种教育形势下，问题学生呈现多元化，从原来单一的学困生，到今天的品德困难、学习困难的学生。随着问题学生越来越多，跟踪管理大打折扣。
客观来说，父母的爱几乎是爷爷奶奶、亲戚、朋友、老师的关心所不能替代的。对于留守学生问题的彻底解决，也要从家长对孩子的关爱入手。家长要从小事做起，让学生吃亏，对他们来说是一笔财富。不要只关注他们的身体发育，以为孩子不磕碰、不冻坏、不生病就行了。如果摔倒了，让孩子自己爬起来；尽量让孩子做力所能及的事情；要教育孩子尊重长辈，做力所能及的家务，培养孩子坚强的意志和对挫折的承受力。家长也要重视“留守儿童”的情感教育，努力发现孩子身上的闪光点，发挥孩子的特长，及时引导，注意谈话的技巧和方法。
虽然农村中学生存在很多问题，但只要家长和学校配合好，有理由相信这一系列问题会得到解决。