长春市实验中学的校风建设

1978年5月宋任长春市实验中学校长、书记。9月1979是学校30周年校庆。为了迎接校庆，学校开展了总结建校以来办学经验的活动。在此基础上，宋校长用“团结？勤奋？现实？“创新”二字概括了历任校长的办学理念和方略。同时提出以这八个字作为校风建设的目标，要求教职工在教育教学实践中刻苦修炼。宋校长还在《光明日报》发表署名文章《培育优秀校风，加强校风教育》，得到教职工热烈反响。

团结是生存和发展的重要条件。建立和谐的人际关系，营造良好的人际氛围，学会与人合作，是当今社会人们必备的能力。

勤奋——点燃智慧的火花，成功的基石，实现梦想的阶梯。是人生最珍贵的品质。

现实主义——待人接物的正确态度。求真精神是我国人民最宝贵、最精致的思想精华，是做好各项工作的关键。

创新-做出贡献的方法。创新能力的高低是衡量一个人、一个学校、一个国家发展前途的最重要标志。

团结？勤奋？现实？创新的八字校风需要历任校长的认可和支持，需要在实际工作中积极培养。作为学校的一种文化，伟成已经成为一种重要的管理因素，成为一种潜移默化的教育力量，在学校长期发挥作用。现任校长张彤甚至把“八字”校风作为学校的文化基因。在漂亮的录取通知书封面上，学校印上了“团结、勤奋、求实、创新”四个字，让新生一入学就知道校风的要求，自觉融入新的群体。