援藏志愿者信

我志愿参加了西藏高中生物助学项目。原因如下:

1.在我的父母中,公公在最好的岁月里,在青藏分局住了几十年,并为此付出了残疾的代价。然而,他每次想起这件事,都异常兴奋。贾先生也出生在那里,所以他与西藏有着不解之缘。现在机会就在眼前,所以我特别希望能延续我们家通过援藏项目为国家做贡献的好家风。

2.我曾经有一次全家去西藏旅行,自驾游,体验了那里的风土人情和气候。但是,因为高中的原因,我从来没有进过藏区的任何一所高中。经过几年的体能训练(比如每天坚持运动,分阶段参加登山,参加半马比赛等。),go on road trip中各种路线的经历,以及家人在国外的智慧奋斗,我觉得是时候借援藏的机会验证和挑战一下自己的生存和生活能力了。同时,不仅可以丰富自己的教学经验,也可以为那首歌做出自己的贡献。

作为一名生物老师,我觉得我更像是一名生命教育的老师。因为在教师专业成长的道路上,我一直在发现生命了解生命,理解生命,接受生命,为了让自己更加感悟生命,启迪生命,我一直在利用业余时间学习,从学习中学生营养与健康开始,进展到学习中学生心理健康教育,一直不忘“老有所学”和助人自助的初心。我坚信,启迪人生远比单纯的传授知识更有意义。俗话说——世事洞明皆学问,人的悟性是文章。所以,课堂是我传授知识的地方,也是我传递育人情怀的世界。我完全有理由相信,我能为那曲中学注入新的力量,我也确信,这里也非常需要一个像我这样充满激情和温暖的生物老师。

我的丈夫和孩子,最关键的亲人,也尊重和支持我的选择。因为他们知道,每个人都应该为自己的梦想而奋斗,并肩肩负起对自己人生的责任。他们知道我真的放弃这次援藏机会,我真的不可能再参加援藏计划了。自己的年龄不允许,父母公婆的年龄也不允许。

5.我会用自己的眼睛和笔尖去发现,去创造,去记录那首歌的真善美,给自己,给孩子,给学生提供足够的印记,让他们真正明白什么是苦难,什么是幸运。我还是一个善于反思和调整状态的女老师。所以我坚信自己绝对有能力照顾好自己,在没有朋友的情况下,漂亮的完成援藏任务。我深信,无论我在哪里,我都能过上现在有生活质量的生活,为我所站的这片土地创造生动的状态。我想那首歌会这样欢迎我!

6.我知道如果我真的去了,一切都会比我想象的要困难,但也有可能让我收获更多的人生知识,对自己的专业和学历有更深刻的理解。再说了,得失的评价是随着个人立场和价值观的不同而不同的,所以关键要看我把侧重点放在哪里,我的初衷是什么。无论如何,我愿意为我今天的选择负责。毕竟在之前的日子里,为了避免后果,我总是有意无意地“交出”自己的选择。那么这一次,就让我带着希望和祝福接受吧!

?虽然援藏的决定近乎疯狂,但因为儿子已经上一年级,下半年就要上二年级了,我相信我能给于先生那首歌里的同学们更多的母爱温暖,从而赢得更多的机会,用更好的品质陪伴孩子们,我和儿子在生活上是互联互通的,彼此树立了榜样。我觉得一家人,一起克服眼前的困难,了解生活的方方面面,更加客观全面地感受世界的多样性,本身就是推动援藏计划的强大气流。

如果国家需要我们,它会毫不在乎地去西部。准备好行李,随时上路!

?申请人:蒋丽萍

?2018.05.25晚上

不知道志愿书需要什么格式,怎么写?我只想真诚地和自己对话,用文字表达内心的想法。如果是,让自己觉得已经尽力了,心安理得。[微笑][微笑]