如何指导中学生写诗

四川仪陇日兴中学的许在中学语文教学大纲中没有要求学生写诗。在中考的作文要求中，也提醒考生不要以诗歌的形式写作。但对于写作能力较好的学生来说，指导他们写一些诗词，对于提高他们的语言表达能力，培养他们的审美能力、观察能力、形象思维能力和丰富的想象力，是非常有益的。而且中学生比较感性，喜欢读诗，甚至喜欢安静的写一些诗。因此，教师有必要给予指导。首先要打消学生写诗的神秘感。很多同学觉得写诗高不可攀，神秘莫测。鉴于此，教师可以向学生介绍古今中外诗人写诗的例子，特别是一些中学生通过写诗步入文坛的例子，以调动他们的积极性。其次，我们应该教学生诗歌写作。让他们明白，写诗要有真情实感，情感是诗的灵魂，诗有情才帅，要写出真正让他们激动的场景或事情；诗歌要用“形象说话”，形象要鲜明，“语言就在眼前”，切忌口号式的说理；语言要简洁，节奏感要强，想象力要丰富，等等。在介绍写作知识的时候，要结合具体的作品，注重在情感上对其潜移默化的影响。请看下面这首诗:放风筝，赵哲全(中学生)，你放一只，你放一只，我放一只，我的蓝天真小。看，我们快乐的名字在悄悄靠近，他们在悄悄说话。如果你不相信我，把你的耳朵放在电话线上听...(本文2页)【继续阅读本文】喜欢。