一篇300字的作文，描述打篮球时的动作
队员们凭借娴熟的投篮技术，突破防线的勇气，高昂的士气和勇气，给在场的同事们留下了深刻的印象。抢球，传球，防守，进攻，射门...激动人心，精彩纷呈，竞技水平丝毫不逊于职业队伍。
2.一个人打篮球的动作描述在300字左右。第三节开始组建“3+2”团队。每个团队由3名男同事和2名女同事组成。男人和女人携手合作。男同事负责抢球运球，女同事负责投篮防守。短短10分钟，在男同事的全力支持下，我们女同事！时光荏苒，最后一节也是至关重要的一环，将整个事件推向了另一个* * *。
队员们凭借娴熟的投篮技术，突破防线的勇气，高昂的士气和勇气，给在场的同事们留下了深刻的印象。抢球，传球，防守，进攻，射门...激动人心，精彩纷呈，竞技水平丝毫不逊于职业队伍。
3.关于篮球明星200 1的动作描述的片段构成。只见他戴着黑色的小帽子，穿着黑色的大夹克和深蓝色的棉袍，步履蹒跚地走到铁路边，慢慢俯下身子，并不吃力。
但是他过铁路的时候要爬那边的站台就不容易了。他用双手爬上去，双脚又缩了起来；他肥胖的身体微微向左倾斜，显示出努力工作的迹象。
然后我看到了他的背影，我的眼泪很快就流了下来。(摘自《背影》)2。刘奶奶...在傅蓉门前的石狮旁边，我看到一辆满载马匹的轿子。
刘姥姥不敢走过去，掸了掸衣服，教了巴内尔几句，便溜到角门边，只见几个人坐在大门口，谈东谈西。刘奶奶只好蹭上去问:“真是大人物的福气。”
(摘自《红楼梦》)3。他一句一句地读，读完一句，就用铅笔在后面画了一个小圈。他不是随便浏览，而是边看边思考，有时停下来思考，有时问我一两句话。
(摘自《一夜的工作》)4。她看见另一只蝴蝶，顽皮地跑了。蝴蝶上下飞舞。她目不转睛地盯着它，最后蝴蝶停在了一朵花上。她弓着背，踮起脚尖，手里有个缺口，汗水从脸上滴下来。她蹑手蹑脚地走向蝴蝶，突然弯下腰，把手放在它身上。小心翼翼地把她的手从缝里伸出来，把头靠在缝上。她不小心让蝴蝶飞出了她的手。她又急又怒地噘起嘴，双手插在腰上，但立刻像小鹿一样跳起来追赶另一个目标。
5.萧炎挽起袖子，卷起裤腿。她在溪水中缓缓移动，左脚微微抬起，向前迈一小步，右脚慢慢向前拖，仿佛穿了一只千斤鞋。
她拧着帽子，弓着背，低着头，眯着眼睛，双手像是在拿着什么东西。这时，她停了下来，不再东张西望，盯着右边的一个地方，突然把手伸进水里，手里拿着一条小鱼。
6.她拿起筷子，伸手到一个颜色鲜艳的盘子里，轻轻夹起一块，左手夹在筷子下，小心翼翼地顺着筷子走。青筋突兀，青筋一时更硬。
她小心翼翼地把菜放进嘴里，仔细品尝。7.奶奶伸右脚，溜进了鞋口。她鼓鼓囊囊的双手紧紧抓住门框，轻轻抬起左脚。紧绷的脚小心翼翼地插进鞋口，然后一头扎进去。然后她踩了几下让脚舒服点，心满意足地出去了。
8、近了，近了，组长终于来到了他的身边，像一座泰山立在他面前，喊着:“交作业，交作业！”他“嘿嘿”地笑着，表情是那么滑稽，又是那么神秘，突然，他一头扎了下去，像一条滑溜溜的泥鳅一样挣脱了组长的胳膊，双脚像抹了油一样跑开了。9.十字路口有一个老婆婆，微微驼背，身体微胖，撑着伞艰难地走在空旷的路上。
风夹着大雨向我扑来，她用力向前弯腰，抓住伞，后退半步，摇摇晃晃地向前走。10，小伙子跑的不错，从一开始就已经冲刺到途中匀速跑。
他像小马一样昂首狂奔:步幅匀称，步频紧凑，蹬踏有力，腰部放松——整个动作优雅而富有弹性。11，宣石脚步均匀，双臂来回摆动，脚步越来越快，身体前倾仿佛要摔倒，挣扎着快速向前奔跑。
跑到终点，她昂起头，挺起胸，终于获得了第一名。12.郎平排球生涯的第一次冬训，教练们就开始给郎平“小灶”。
长跑——郎平绕着400米跑道跑了一圈又一圈...头都肿了，胸口疼，腿都抬不起来。停下来？不要！大脑明确给出指令，步骤继续前进...汗水已经把头发打湿成一绺一绺的，汗水从额头流到嘴里，又苦又涩。我多想立刻躺在跑道上，伸开四肢放松一下！突然，一个诡异的笑容爬上了她的嘴角——她突然想起，小时候总盼着能再尝一次跳不起来的滋味，现在真的尝到了，又苦又涩。
13.枪声一响，两个女孩像箭一样向前冲去。它们的动作协调有力，在冰面上轻快地飞翔，就像两只紧贴地面飞翔的燕子，你追我赶互不相让。
最后，在教练和观众的热情欢呼下，他们几乎同时旋风般冲过了终点线。14，只见一个男同学走上台来，悄悄摊开一卷白纸，举起蘸了浓墨的毛笔，稍作沉思，边跳舞边画。
随着画笔的不断出血，一匹栩栩如生的马出现在画纸上。它昂首挺胸，勇往直前，显示出一种不可抗拒的力量。
15我屏住呼吸，双手弯成弧形，慢慢靠近，然后向前俯冲，迅速扣住双手。哈哈，看看你要去哪里！婷婷也蹲下来看。
我慢慢放开了手，唉，我手里只有蚂蚱躺过的草。“怎么了？我清楚地看到这个躺在这里。”
表哥说:“蚂蚱跳出来，你没注意到。不，它就在那里。”我朝表哥手指的方向看去，蚱蜢就在那里。
我又跑过一个按钮，嘿，我又跑了。我看了看周围的草，啊，它就藏在我的脚下。
我盯着它，轻轻蹲下，突然双手扣在离蚂蚱约10 cm的高度。“知道了，知道了！”我高兴得表哥兴奋地围着我跳舞。16，我非常小心地把双手弯成弧形，然后瞄准了鼻涕虫。
果果很敏感，一下子跳到了地上。我又用手扣上了。没有扣上，反而被果果狠狠咬了一口。我“急中生智”，从头上抓起帽子，然后小心翼翼地扣在地上...17，他发现池塘边的狗尾草上停着一只红蜻蜓。
我看到我哥在盯着，猫弓着背，向前探着身子，非常缓慢地向前移动，突然他伸出了手，两只手。
4.描述打篮球的动作(200字)一场激烈的篮球比赛
12月9日下午，五年四班和五年一班进行了一场激烈的女篮第一名和第二名的争夺。
嘟嘟...随着裁判的一声哨响，比赛开始了，各个班的拉拉队都在为各自班级的运动员加油。
比赛开始后不久，我们班得了两分。但是一班的成员也在盯着，寻找合适的机会开始。看，我们班的中心陈柏宇一接住篮球，一班的成员就追上了她。当她准备把球传给另一个中锋刘璇时，她意外地犯了一个错误，把球传给了其他队员。当对方投球时，张，后者，站在那里，只见她跳起来，立即抢到球，传给我们的队长李莉。这时，李丽也不甘示弱。她接住球，朝射门方向快速运球。到了投篮区，她双手把球举起来一跳，篮球很快就跑到了篮下。在这个得分的关键时刻，篮球在篮下打转，却没有落入篮下。我们所有人都挂上了篮球，捏着汗。最后，篮球终于进了。学生们使劲鼓掌，有的欢呼，有的跳跃。我们悬着的心终于放下了。
杜（姓氏）...又是一声哨响，上半场比赛结束，球员休息，下半场比赛已经开始。每个人都从上半场吸取了教训，并一直盯着目标。越战越勇。很快，下半场比赛结束，比分四比四，双方打成平手。最后裁判决定判罚决胜局，看哪个队进球多，哪个队赢。我们班的刘璇进了一个球，但一班的成员没有。最后，我们班获得了冠军。大家开心地拥抱，跳跃，欢呼。
一场激烈的篮球赛就在这笑声中结束了。
5.打篮球时的动作描述是1。底角控球，手震动。石火和闪电之间，手里的球仿佛着了魔，飞向正中间的队友，后者接到高难度拉杆上篮的分。
2.他用左手运球，突然加速摆脱防守队员。这时，辩护人来了。他把球分了出去。他的队友在外线等了很久接球后，跳出来画了一个漂亮的弧线球，最终以一两分的优势获胜！
3、停跳，投连续变向，过篮，降拉杆，放篮回，转身，勾手远投，三分三步上篮。
4.他弯下腰，篮球在他手底下不停地前后左右拍打，眼睛四处转动，寻找“突破”的机会。突然，他加快了脚步，一会儿左拐右拐，冲过两层防线，来到篮下。一个虎跃后转身投篮，篮球在空中划出一道漂亮的弧线，不偏不倚地落在篮筐里。
5.这时，吴立抢前一步，断了对方的球。对方一被拦截，他就跑上去阻止，李龙迅速把球传给张清芳。三班的凌渡和周静互相抓住对方，阻止了正要开枪的张清芳。只见张清芳满脸通红，快速运球，左躲右闪，躲过三班球员的阻挡，然后！
嘿！嘿！三个大步走到篮板前，一个起跳，一个压腕，篮球接网！
6.裁判吹响哨子，大幕拉开。发球、运球、传球、突破、拼抢都是活蹦乱跳，展开了激烈的角逐，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛睁得大大的，盯着篮球转来转去，嘴里不时大声喊着:加油！
加油！啊，打得好！
我班李三步上篮，空中投篮。三班的学生很着急，他们都睁大了眼睛，要求运动员加油。看，他们的主力球员周静和凌渡配合得多好啊！
凌渡接到球后，来了个大转弯，左右猛冲，扔出了一个球。
6.精彩的篮球赛一篇关于动作描写和表情描写的小作文(200字以内)一天体育课上，6班的同学要和我们班进行一场篮球赛，我们班的同学欣然接受了6班的“挑战书”。
比赛还没开始，但已经有无数篮球界的同学来看了。
游戏终于开始了。六班中锋中路大出手，球就要进了。我们班的后卫轻轻一跳，接住球，然后快攻，跑了几步，到了六班的篮下。他奋力一跳，把球投进了篮筐。哇！这很容易。我得了2分。比赛进行的很激烈，但是六班越战越弱，我们班越战越勇。看到情况不妙，六班的包老师请求裁判换下他。好家伙，他把自己换上场了，六班队员士气顿时大增，老师也上来了。六班就更厉害了，我们班的队员好几次被阻止投篮。包老师越打越狠，两个班的分数差距越来越大。渐渐的，我们班被打败了，六班这次骄傲了。
唉，谁告诉他们班有这么个男老师的？我们班只好望着大海叹气，却无能为力。
7.小学生作文《打球的动作》100字昨晚，我像往常一样去双流中学打篮球。
来到熟悉的篮球场，开始投篮。我把球举起来，对准篮球框，用力向上一抛，松开手，球立刻闪电般“跑”向球框。哈！不偏不斜，进了！
刚开始人很少，投票也很容易，后来赢的人很多，我就惨了！因为人多，一个箱子里有四五个篮球，让我连续换了两次箱子。我用四个篮球在箱子下面投篮，但是我必须小心。特别是捡球的时候，我要把球藏起来，自己找球。不然调皮的篮球会趁我不注意，毫不留情的打我，真的好像是在枪林弹雨中穿行。我躲开了，趁机投票，最后得了两个。
打了又打，感觉有东西打在肚子上，哎，原来是调皮的篮球。还好球是从远处发过来的，打在我身上是强弓的末端，没怎么疼。这是一个巨大的不幸。就在一场小灾难之后，另一场小灾难向我袭来。感觉有球砸到头了，用手护住。就在那时，一个篮球击中了我的头。幸好有一只手保护着我，不然，我会被一个蓝色的大袋子砸到！
我打完之后叹了口气说:“今天打篮球的目标变了，从‘投球’变成‘躲闪’。”"
或许，我对篮球有一种微妙的感情。
我没有男生那么热情，因为我再也不能和男生一起在球场上狂奔，站在同一个篮下和他们一起抢球，像预期的那样进球。所以，虽然我对篮球的热爱依然存在，但我再也没有真正打过篮球了。
不像有些女生那么“疯狂”，喜欢偶像化，她喜欢篮球，喜欢很快，但不喜欢很快。喜欢的时候，她整天拿着NBA杂志恶补常识，问:你去打球吗？不喜欢的时候，就不再关心篮球了。
我想，我对篮球的热爱可能有点“中庸”，有点“不清楚”。也许，这根本就不是爱情。
篮球的第一次幻想是看动画片《灌篮高手》。我曾经幻想自己能有樱木花道的精明，流川枫打球时的潇洒，三井寿投篮时的一般水准。虽然事实证明我庆幸自己没有运球两次，但是我已经没有力气用双手把球举过头顶，用手腕投篮了。所以我能做的只是摆个姿势拍个照，把空气和我的遗憾一起扔出去，说说而已。
那时候我单纯的觉得打球很潇洒。
后来，邻居和朋友开始在新村的空地上打篮球。没有篮球场。5米宽的道路被用作法院的长度，但宽度约为6米。墙上的一个凹洞被用作篮子，排球和橡胶球经常被用来代替。这样的“迷你”球场，打的是二次运球，走的是“迷你篮球”。
那时候我还小，只会投篮。
当我长大后，我会精通球拍，我加入了他们的队伍。大一点的男生都学过“走路”，我自然知道“走路”。所以，我宁愿争球，也不愿多走一步。所以我经常有“第二次运气”，我当时并不知道，我很享受和他们一起打我们自己的篮球。
后来大家开始被学业困扰。又过了一届，他们排队，一个个退出了这样一场童心未泯的篮球赛。直到那一年我进入初中，我才告别了这一天。我曾经问过玩伴，这里会不会“没有接班人”，他们说不会，不会，我说:“你看，现在没有新成员加入了。”一个男生指着我们中最小的一个:“嗯，依依的姐姐。”我摇摇头:“姑娘指望不上。”他说:“你也是女的吗？”“你见过第二个像我一样和男生打篮球的疯女孩吗？”他摇摇头，补充道:“对。”
我觉得那种微妙的感觉可能就来源于此！
初中体育课可以打篮球。一开始也有和我有相同爱好的女生，但是更多的女生看到篮球就害怕。他们把球传给她，一直不敢直接接住。他们要等到球落地反弹一次，就再也不敢打篮球了。如果摔倒了，会让所有人提心吊胆的去医务室，一个好的篮球会彻底扫兴。后来大家干脆说别碰那家伙。
于是，独自一人，我不情愿地停止了“碰那个家伙”。只是偶尔借一个男生的篮球拍几下。路过学校体育场时投去几个眼神，不知道是羡慕还是失落。而令人难忘的“迷你篮球”，一年后，因为没有接班人，真的失传了。
其实我知道我对篮球知之甚少，但我还是喜欢。我们班的男生经常去校外玩。那一天，我在一个庞大的“车队”里。一个男生居然笑着问我“要不要一起打球？”我说:“算了吧，我要成为你的负担了。”他们总是喜欢大声谈论篮球，明星。我觉得听他们说话，看他们打球，就足够满足我小时候的幻想了。我坚信篮球是勇敢者的游戏。我不够勇敢，体格也不符合一个篮球运动员的要求，只能喜欢，不能热爱。
8.虽然描述篮球运球接力动作的作文只有5分。但是我帮助你！！
(我自己不会写。)
嘟嘟！”随着裁判清脆的哨声，各班班长迅速跑上来，边跑边运球。那速度可以和刘翔相比。我们的“领袖”陈雷看起来有点紧张。在拉拉队的欢呼声中，他不紧张了，速度越来越快，像一只“飞毛腿”。凭借他高大的身材和多年的篮球经验，他为我们班赢得了明显的优势。接下来，洪智，一个著名的运动员，看到他保持脸不动，保持心不跳，跑步和运球冷静。他矫健的身姿，箭一般的速度，娴熟的动作，赢得了拉拉队的欢呼。你看其他班的运动员，他们也在努力奋斗。你追我赶，不想落后。啦啦队员声嘶力竭地大喊。欢呼、呐喊、加油声此起彼伏，操场成了欢乐的海洋。
轮到这个女孩玩了。女孩们一出场就让每个人都笑了。他们根本不是在运球，而是在拍球。整个人追着篮球跑，好像被球控制了一样。哎，女生平时不锻炼，比赛的时候出丑。真的是“竞争对手讨厌锻炼少”！