北京165中学的发展

改革开放以来，学校更加注重学生综合素质的培养。上世纪90年代，马跃东校长提出了“面向所有，不落下任何一个人”的理念。五个教育同步进行，五个教育一起抓；兼收并蓄，培养人才”的办学方针。21世纪，校长关提出了“建设一支结构合理、敬业务实、凝聚力强的教师队伍”的思想。建设校园文化氛围浓厚、校风优良、管理科学、讲求实效、有特色、开放、学风优良、社会声誉高的优质完全中学。到2007年，在新一轮课程改革和学习型组织建设的基础上，单志敏校长明确提出了“让每一位教师得到专业发展，让每一位学生健康成长”的目标。

学校管理严格，校风良好，教学有序。在“全纳教育”理论的指导下，以“随班就读”工作为主导，面向全民，关注差异，全面推进学校教育教学，各方面工作稳步推进，学生德智体全面发展。