如何评价东平胡明中学的教学质量？

东平胡明中学是一所按照国家示范性高中建设的现代化高中。学校占地500亩，建筑面积65438+万平方米。它有一个综合行政办公楼，八个教学楼，六个学生公寓，两个餐厅，一个体育馆和其他建筑风格独特。学校的教学质量在业内有很高的评价。

东平胡明中学在张久民的带领下，探索出了一条全新的教育教学改革发展模式，初步回答了占全国70%的薄弱高中如何在短时间内实现快速提升的基本问题。具有规范性、典型性、示范性和创新性。为实现学校的快速振兴，2011年底，张久民带领学校领导班子立足学校和学生实际，通过专家分析论证，广泛征求师生意见，提出了“以德育人，多元化课程促进多元化人才”的办学理念，确立了“全面思考、善于素养”和“重知识、重能力、重方法、重法纪”的教育目标

然而，东平胡明中学是一所农村学生占80%的寄宿制学校，生源差，起点低，发展基础薄弱。这使得学校在提高教学质量的过程中面临着巨大的挑战。

总的来说，东平胡明中学在提高教学质量方面进行了积极的努力和探索，取得了一定的成绩。然而，由于其特殊的学生背景，学校需要进一步努力提高教学质量。