浅谈幼儿园教师工作总结

作为幼师,工作很辛苦。这期间的工作是怎么做的?大家一起写工作总结吧!以下是我整理的一篇《关于幼师工作总结的个人短文》,仅供大家参考。欢迎阅读。

幼师工作个人小结范“滴答……”随着时钟的转动,一个学期的工作转眼间就结束了。回顾这学期的点点滴滴,真的有喜有悲。孩子们的每一次进步都倾注了我们每一位老师的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们活泼可爱的笑脸,我觉得我的自我牺牲没有白费。本学期的工作总结如下:

第一,思想方面

作为一名优秀的幼师,只有反复不断的学习,才能更上一层楼。这学期,为了让自己的思想上一个新台阶,我们老师一起研究大纲。并在生活中实践:根据不同年龄段孩子的兴趣、爱好、性格特点,采取不同的教育方法,坚持正面教育,提倡鼓励和表扬来引导孩子。提高依法教学水平,切实履行职责,关爱每一个孩子,严格遵守幼儿园的各项规章制度。

二、教育工作

在工作中,虚心向主要班主任和从事幼儿教育的有经验的老师学习,看其他老师上课。在新《纲要》的指导下,根据孩子的生活和年龄特点,选择孩子感兴趣的事物和问题,与他们一起讨论。

通过一个学期的活动,很多孩子在课堂上能够集中注意力,孩子养成了良好的活动套路和实践潜力,想象力和创造力得到了很大的提高。然而,需要加强合作和分享。很多孩子一开始对老师组织的活动很被动,而且数量很多。在合作中,他们经常发生冲突,出现一些不和谐的声音。所以在每次活动中,我们都尽量设计一些活动让孩子多操作,增加孩子的实际操作活动,让孩子明白合作的关系...

让他们尝试自己做一切事情,在行动中体验做事的快乐,改变依赖思想。并安排一些“小任务”让孩子完成,让孩子更有信心、更用心地做好事情、完成任务。

在学习方面,孩子在原来的基础上有了不同程度的提高,性格就是会读儿歌,取得了不错的成绩。上课时,可以认真听录音并跟读,模仿录音中的音调,带着感情读儿歌,这样就能点到线了。孩子在身心愉悦的氛围中成长,性格好,出勤率高。

第三,家庭作业

经过一个学期的努力,我们从陌生人变成了每个孩子家长的朋友。为了让家长更多地了解我们的工作,我们还采用了各种形式:家访、电话采访、写成长档案、上午和中午在接待会上的谈话。向家长介绍孩子在园的生活和学习情况,主动与家长沟通,认真解答家长的疑惑。结合孩子的问题,与家长共同探讨适合孩子特点的教育措施,促进孩子成长。让家长更放心的把孩子放在我们幼儿园和我们班学习生活。

当然,我们的工作仍有不足之处,儿童在业务活动中需要加强协调与合作。所以我想我会在以后的工作中不断实践总结,努力把每一节课都当成自我锻炼的课堂,学会抓住教学时机,提高课堂上的自控潜能和应对突发事件的潜能。新学期我会继续多学习,多思考,多尝试,努力把工作做得更好。

幼师的工作总结了放飞范文儿个人短暂的希望,收获是充实的。眼看着时间匆匆溜走,紧张、忙碌、充实、快乐的xx年也迅速离我们而去。时间过得很快,好像一学年的工作一眨眼就结束了。回顾这一年我们所经历的,虽然很忙,但是很忙。“为了每一个孩子的进步”是我不懈努力的动力。看着成长中的孩子们,我从他们身上感受到一种自豪感。在本学年,在领导的关心和同事的帮助下,各项教学工作都得到了很好的完成。现将过去一学年的工作总结如下。通过总结和吸取教训,我们可以取长补短,在今后的工作中争取更大的成绩。

第一,思想方面

能自觉遵守幼儿园的各项规章制度,团结同志,爱园如家,全心全意做好教学工作,以身作则,育人为本。我热爱幼教事业,立足本职工作,热爱本职工作,尊重本职工作。认真学习新的教育理论,及时更新教育观念,积极参加各种培训和观摩。新的教育形式要求我们拥有先进的教育理念,以适应教育的发展。所以我不仅注重集体政治理论学习,也注重从书本中吸取营养,努力学习,了解新形式下如何当好老师。

第二,班级工作

爱孩子,就要了解孩子,包括深入了解孩子的身体状况,家庭情况,爱好,气质,喜怒哀乐。这是做好班级管理,避免教育盲区,因材施教的前提。也是提高教育管理水平和教育教学质量的必要条件。

为了了解孩子们,我每天都和他们在一起,课间和他们玩游戏,午休和他们聊天,在聊天的过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解,我知道了很多。平时可以主动和父母沟通同步家里,教育孩子,和家里保持联系。在生活中,我尽可能关心每一个孩子的健康成长。在教学中,我尽量采用很多孩子容易接受的方法。

第三,教育教学

现在不提课好不好。我可以从怕上课到想上课。我想我战胜了自己。这学期,每次开会都听到梅老师给其他老师安排教研课,很久都没听到我的名字。最后我忍不住跟领导说我要上课。我一直记得这样一句话:机会总是留给有准备的人!我认真反复的分析了教材,为上课做了充分的准备。一场音乐活动《摇篮》得到了领导们的称赞和肯定。同时,领导也提出了建议和更高的要求。课后,我又对教材进行了分析和反思,并对另外两个班级分别进行了两次和三次调研,也得到了领导和王兰的表扬和肯定。

教书育人是一门塑造灵魂的综合艺术。作为一名教师,看到孩子们在日常生活中成长,我感到无比欣慰。孩子年龄小,对新鲜事物充满好奇心和求知欲,这就要求我所拥有的知识能够满足孩子的好奇心和求知欲。我利用休息时间认真读了很多书。遇到孩子当时回答不了的问题,我会通过书籍和网络查资料,告诉孩子最准确的答案。

在教学工作中,我认真编写教案,课前备课,努力做到知识传授的准确性和教学方法的艺术性和灵活性。在课堂上,要积极采用多种形式的教学方法,用生动简洁的语言吸引孩子的注意力,给孩子足够的空间发展想象力。坚持一切为了孩子,根据本班孩子的特点,注重个体差异,让孩子在玩中学、学的同时轻松愉快地掌握知识。我一直坚持培养能力,忽略知识,注重培养孩子的学习兴趣,教给孩子好的学习方法,让孩子在实际应用中灵活运用。

大班的孩子即将进入小学。我想成为他们的朋友,多和他们交流,让他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中,我主要侧重于对孩子常规的、良好的学习习惯的培养。并且经常在班里发一些关于幼小衔接的文章,让家长和孩子对上小学有一个正确的认识,让孩子轻松愉快的进入小学。

作为老师,我们有必要关心和爱护每一个孩子,尤其是平等地对待每一个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解,幼儿园的小朋友也一样,所以我跟小朋友说话的时候,总是蹲下来跟他们说话,握着他的手,摸摸他的头,或者抱抱他们,让小朋友很开心的接受,很开心。我把孩子当朋友,他们也把我当朋友。

第四,个人学习

积极学习各种教育理论充实自己,以便在工作中在扎实的理论指导下更好地开展教育教学工作。我积极进行学术深造,珍惜园区给我出去学习的机会,我也利用业余时间认真学习计算机知识,学习制作多媒体,上网搜索资料,进一步为教学服务等等。

5.总结的同时,也给自己定了一个方向。

1,加强自身训练,注重孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力。

2.提高理论研究水平。

3.在教学上下大力气,争取让班里的孩子在原有基础上有更大的进步。

4.记得在一本书上看过,老师分为四种:智爱型,爱勤奋型,勤奋良心型,良心应对型。在以后的工作中,我会继续努力,积极思考如何做好一名幼师,希望成为一名有智慧有爱心的优秀幼师,并朝着这个目标努力。

社会在发展,时代在进步。作为有责任感的教育工作者,我们必须以高度的敏感性和自觉性做好工作,才能完成我们神圣的历史使命。在教书育人的道路上,我付出了汗水和泪水,收获的却是那份充实,那份沉甸甸的情感。我会把我最珍贵的爱献给孩子们。我相信,今天含苞待放的花蕾,明天一定会开出美丽的花朵。

幼师工作总结个人简介范文三带着孩子们天真无邪的笑容,我和2班的孩子们一起度过了一个学期,现在他们又大了一岁。看着他们长大,我们老师很欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得开学的时候,面对这些第一次离开父母关爱的啼哭的孩子,我和杨老师付出了所有的爱、耐心和热情,关爱着所有的孩子。半年过去了,日常成长中的孩子们在不断进步,让我们觉得自己是最幸福的老师,学前教育是最阳光的事业。

一.教育和教学

在教学中,我一直以“边玩边学”为宗旨来设计自己的教学。在日常活动中,我们开展了丰富多彩的教育教学活动。根据《大纲》的要求,分析本班孩子的情况,认真制定一个学期的计划,做好每一次活动的准备。各科教学计划相继完成。这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,陶冶了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展支教活动的同时,也注重家园之间的配合,认真耐心地做好家长工作、学前教育和幼儿园教育工作。如果想让孩子在各种学习生活习惯上得到很好的发展,幼儿园在教育上与家长的配合是非常重要的。因此,在这一学期里,我努力用我的热情和一丝不苟的工作态度来赢得大家对我们工作的认可和信任。这个学期,家长利用每天接送孩子的时间,及时与家长沟通孩子在园情况,及时与那些生病的孩子电话沟通,形成一个良好的教育环境,让孩子在这个良好的教育环境中健康成长。

第二,常规方面

我们用日常生活的点点滴滴来教育孩子关心和爱护同伴,鼓励他们做自己的事情,主动去认识人和帮助别人,并为孩子提供学习自己做事的机会,从生活的各个方面进行引导,让他们学会讲卫生、讲文明、讲礼貌,让他们懂得谦虚和友好相处。好的套路不是一朝一夕能完成的。虽然我觉得我们的套路比开学的时候有了一定的进步,但是还需要继续努力。有些方面还是做得不够细致。

第三,父母。

平时我总是热情的接待每一位家长的到来,和他们聊天,了解孩子在家的表现。用通俗易懂的语言探讨教育孩子的方法,倾听家长提出的诉求和宝贵意见,做好与家长的同步教育,在亲切交谈中增进家的感觉。下学期,我希望我和我的父母继续共同努力,互相配合,改变我们的教育观念,以便更好地为我们的孩子服务。

第四,节约

我感觉对待他们就像对待自己的孩子一样,从生活细节入手,一视同仁。天气变化时,及时给孩子加减衣服,提高孩子的饮水量,给家长提供相关宣传资料供参考。午睡时给孩子盖被子,吃饭时提醒多吃蔬菜,培养孩子不偏食、不挑食。

动词 (verb的缩写)安全方面

通过不同形式的安全教育(晨谈、随机教育、游戏情境教育等。),一般一个学期后就好了,但有时会出现划痕。这是必然的,但也不能马虎。

我的工作还需要努力。新学期,我会以更高的热情对待工作。始终以“热爱生活敬业,诚实守信”为口号严格要求自己。树立高度的责任感,对待幼儿园新的教育形式,关注每一个孩子,关注孩子的每一个细节。