全国中学生历史写作竞赛的目的

不管你自觉不自觉，我们总是用过去的经验来理解现在，预测未来。但这些过往的经历(历史)不会完整地保存下来，总是稍纵即逝，只留下或明或暗、或正或斜的影子(史料)，让新来者记住影子。虽然我们只能面对历史的阴影，但我们有信心一点点接近历史的真相。这种自信来源于虔诚的态度和正确的方法。这种态度就是“同情理解”(陈寅恪)和“怀疑一切”(休谟)。他们都敬畏历史，不迷信。他们设身处地，却不忘问一句:“是这样吗？把证据拿来！”历史研究的方法有很多，都不外乎胡适先生的“大胆假设，小心求证”的原则，要做到“历史来源于证据，理论来源于历史”。再好的方法，如果不被人用，也是没有意义的。在几千年的朝代，写历史只能是史家的权利，其内容无非是“王侯将相家史”(鲁迅语)。然而，在今天的中国，曾经被排除在大历史之外的普通大众已经觉醒，公民书写历史的潮流已经悄然形成。尽管开始时泥沙俱下，但这股浪潮挣脱了权力对历史的锁定，为整个民族的重生打开了大门。“每个人都是自己的历史学家”(卡尔·贝克)。当我们意识到历史不是遥远的燕窝和鱼翅，而是我们无时无刻不在呼吸的空气，历史就会回归自己的本位。对于每一个普通人来说，你最需要了解的不是遥远的宏大历史，而是带给你生命的涓涓细流；最应该记住的不是圣贤，而是赋予他们生命、塑造他们人格的普通人。他们往往默默无闻，默默无闻，没有人为他们鼓掌。他们往往是伟大历史中的失踪者，在统计上没有区别。除了我们，没有人会关注他们的存在，没有人会停下来听他们的故事。此时此刻，你！是啊！是你，作为他们的血脉和精神传承者，对他们的历史负有不可推卸的责任。寻找伟大历史中缺失的人，把他们请到历史舞台的中央，让他们那个时代的伟大人物和事件成为他们人生的注脚和舞台的背景。2013，追寻我的生命之源，你我同行。