教育部高中有哪些课程？

素质教育课程:体育、美术、音乐、科技。

高中是我国九年义务教育结束后的高等教育机构。它接收符合条件的初中毕业生，一般学制为三年，即高一、高二、高三。我国的高中教育是指初中以后的高中教育，包括:普通高中、职业高中、中等专业学校、中等技术学校等。，属于高中教育范畴。

中国的高中教育是非义务教育，学生必须支付必要的学费和其他费用。自2009年以来，国家在一些贫困地区实施了高中免学费政策。

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各省高考改革方案:

1.2008年，江苏省高考开始采用“3+学业水平测试+综合素质评价”的模式，比其他省份复杂。其中“3”指语文、数学、外语统考科目(语文、数学各科目160分，外语120分，总分440分。包括语文和数学各40道附加题，“学业水平测试”科目包括两个选考科目和五个必考科目。

2.2009年，浙江省高考实行以普通考试为基础的分类测试、分批选拔、综合评价、综合考核、择优录取的选拔模式。一级招生院校和专业为国家重点本科院校(含教育部直属高校和“211工程”高校)，统考科目以“语文+数学+外语+文科综合/理科综合”为主，增加选修模块；

第二层次是普通本科院校和专业，保持传统的“语文+数学+外语+文科综合/理科综合”。第三层次是高职院校，统考科目只考“语文+数学+外语+技术(信息技术/通用技术)”。考生自主选择报名和考试的相应类别，分批填报志愿，分批录取。

3.2007年高考起，山东省增加了一项基本能力测试，内容涵盖了高中课程的技术、体育与健康、艺术和综合实践，以及运用所学知识解决生活和社会实际问题的能力。

试卷分为必考和选考两部分。必修内容必考，选修内容选考。2014山东省高考取消基础能力测试，回归各省普遍采用的“语文+数学+外语+文科综合/理科综合”模式。然而，山东省的高考模式即将再次更新，原因是2014及以后山东高中招收的学生将不再分文理。

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