初中生学习总结

学习方法要因人而异，因科而异，就像医生用药，一千个人对症下药是不够的。学生要从实际出发，根据自己的情况，发挥自己的长处，找到适合自己特点的有效方法。以下是我为大家精心整理的初中学习总结，希望大家喜欢！

初中生学习总结1 1。学习必须循序渐进。学习任何知识，都要注重基础训练，循序渐进，由易到难，扎扎实实练好基本功。不要过度。不理解前面的内容，就会抢着学习后面的知识。基础练习没做好，就盲目钻题外题和难题。这是非常有害的，也是不现实的。

2.学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在此期间，要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背，不求解答的倾向。一个问题可以从几个不同的方面考虑，做到举一反三，融会贯通。

3.学习一定要一丝不苟。学习应该是看不明白的。比如练习中经常出错，重要的是找到错误并改正。初中甚至小学就要培养这种技能。这就要求我们在解题中每一步推导都要给出正确的理由，每一步都要有依据，不能想当然。

4.学习一定要善于总结。学完一章，做一个总结；学完一本书。做个总结。总结很重要，不同的学科有不同的总结方法。经常总结可以帮助你进一步理解所学知识，形成更完整的知识框架。

5.学习一定要持之以恒。俗话说“铁棒磨成针。”所以最好制定学习计划，严格要求自己是否完成了学习计划。总之，学习不能建立在热情的基础上。三天打鱼两天晒网，做不了大事。

有人说，只要你努力学习，你就会成功。这种说法在人才短缺的情况下有一定道理；但在人才济济的今天，这种说法并不十分全面。在人才竞争异常激烈的现实生活中，人要想在学习上取得成功，不仅要努力学习，还要注意学习方法，明确整体的学习策略。

因为每个人的条件不同，所处的环境不同，很难制定统一的学习策略，只能提出一些关于整体学习策略的原则。

第一，统筹兼顾的原则

能不能进分数线和重点线，要看总分。语文、外语、数学等相关科目，哪些科目分数太低，对考生不利。另外，对于初中生来说，体育是考试成绩的一部分，而对于高中生来说，他们的身体状况直接影响到他们的专业应用，甚至未来的发展。因此，考生在制定学习策略时应遵循统筹兼顾的原则。

中学生坚持统筹兼顾的原则。首先，他们不应该偏袒他们的主题。有些中学生，或出于智力原因，或出于个人兴趣，或出于对个别老师的偏见，偏科，久而久之导致某一科要考的知识被打破，成绩特别差。等到中考的时候后悔都来不及了。

中学生坚持统筹兼顾原则的第二点是关注身体的健康发展。青春期不仅是长知识的关键期，也是长身体尤其是身体的关键期。过了这个关键期，即使加强锻炼，也很难收到理想的效果。因为人到了十八九岁，身体的骨骼、肌肉、肺活量、内脏器官的功能都基本定型了。身体不仅关系到人生的未来，也关系到人生的幸福。

许多中学生对自己的学习成绩有足够的认识，但对自身的健康发展缺乏应有的关注。因此，他们的学习成绩经常上升，而身体健康却严重下降。有的甚至因为体力不支导致学习成绩下降。这两种结果都会对他们的未来产生不好的影响。所以学生在入学之初就应该对这一点有清醒的认识。

传说中国古代有一个读书人叫赤知吾，只注意专心读书，不注意保护眼睛。当时人类还没有发明眼镜，意识到眼睛高度近视后，只能通过调节距离才能看清东西。有一次他锁门的时候，眼睛离锁太近，眼皮被锁夹住了。于是，人们就编了一套笑话来讽刺他:“奇怪，奇怪，真奇怪，锁锁住了眼皮。如果当初听人的话，现在怎么会自找麻烦！”池听后依然执拗，还写了一首诗回敬嘲笑他的人:“沙琪营努力拼搏，刻苦学习，等到大赛夺冠，再和二曹谈输赢！”过了一会儿，大比武的日子到了，雄心勃勃的晚悟却因为看不清试题而无法参加考试。我后悔晚言，所以写了一首诗警示后人。诗中说:“早知今日，何苦苦读？我奉劝天下人不要学晚了。”后期开悟的故事给我们的启示是，只学习不考虑身体的做法，不仅对后续的发展不好，对眼前的发展也不好。

规划与发展兼顾原则的第三点是在学习知识的同时，注重智力的发展。与知识相比，智力要重要很多倍。儿童时期是智力发展的关键时期。一般来说，人的智力水平已经基本止步于14岁。因此，中学生在注重学习知识的同时，更应该注重智力的锻炼和发展。对学生来说，锻炼智力最好的方法就是参加力所能及的各种劳动，多干活，多思考，多提问。

二、量力而行的原则

在长跑中，我们经常会看到这样的场景:有的人一路领先，最后领先；有的人先留在中间，最后领先；有的人一路领先，最后却不排名。有经验的教练会告诉自己的运动员如何根据自己的特点和距离的长短来安排速度。在终点线前停止跑步或在终点线让于勇回到贾加是不科学的。科学的安排是人在体力即将耗尽的时候到达终点。安排学习也是一样，量力而行。在实践中，学生做不到力所能及的事情主要有两种表现:

第一个表现就是你没有充分挖掘和利用自己的潜力。有些学生智力好，身体好，精力充沛。但是他们的学习目标比较低，不想学习太辛苦，只想过得去。他们一完成作业，就花很多时间做与学习无关的事情。这样的学生其实是对自己的不负责任，也是在浪费精力。

第二个表现是在自己的困难中坚强。一些能力一般但目标很高的学生，试图通过努力拼搏和延长学习时间来提高学习成绩。结果我整天超负荷工作，睡眠严重拖欠。久而久之，造成疲劳积累，导致学习效率低下，睡眠质量差，身体虚弱，神经衰弱。当然最后的学习成绩也不会好。遵循量力而行原则的科学做法应该是满负荷学习，既能充分发挥自己的学习潜力，又能避免过度劳累。这就需要每个学生根据自己不同时期的身心状况，灵活安排学习任务。

第三，利益优先原则

在经济建设中讲究效益优先原则，在学习中讲究效益优先原则，特别是对于竞争激烈的中学生。各种知识对善于读书的人都是有用的。所以古人大多强调多读书。汉代思想家王充说:“不谙世事，不知今昔，不知真假的人，还是瞎子、聋子、鼻疽。”唐代诗人杜甫在诗中强调:“读书如破万卷，写字如有神。”宋代诗人陆游主张“卷虽多，皆是眼。”清代文学家曹雪芹不仅强调读书，而且强调学习各种知识。他在《红楼梦》中写道:“万物皆明而知行，人情修养为文章。”但是人的精力是有限的，所以要一直选择，把精力放在学习上。对此，庄子思考颇深。他说:“我的生命也是有限的，知识也是有限的。有了极限，就差不多了。”意思是:我的生命是有限的，但我的知识是无限的。用我有限的生命去学习那无限的知识是危险的。庄子的话不是反对读书，不是反对求知，而是告诉人们一个道理，那就是书如大海，百货店取之不尽，人的精力是有限的，所以读书要善于选择，要明确什么该学，什么不该学，什么先学，什么后学。

学习要善于读书，“教从书开始”，这是被教育史反复证明的认识世界最便捷的方式。有人说我读书很多年了，还不能读书吗？事实上，正如黑格尔所说:“熟悉不一定是真正的知识”。读了很多年或者读了很多书，可能真的读不下去。学生正处于人生的关键时期。精力怎么花，往哪里想，往哪里努力，会直接影响他们的前途和命运。这就好比一个企业的资本。是“把钢用在刀刃上”还是补上，直接关系到企业的兴衰。因此，中学生在学习策略和自身能量消耗上应遵循效益优先的原则。具体来说，要注意以下三点:

首先是明确主攻方向。不要涉猎太多与教学内容无关、暂时不是生活必需的知识，而要以课本为主，为你接下来的发展打下坚实的基础，防止你在发展路线上搁浅。

第二是基于基础。要先把基础知识学好，先在脑子里建立课本的知识网络，再去练习，防止本末倒置。对于课本上的内容，首先要掌握基本概念、基本理论、基本方法，然后一步一步、逐字逐句地解决例题，最后解决习题和练习。

第三是记忆优先。所有记忆的知识都要优先学习，每天优先学习一些新知识，提高整体学习效率。

学习就像爬山。往往是当你爬到山顶回头看的时候，才发现自己走了很多错误的路。按照以上三个原则来安排自己的学习，可以在学习中少走弯路。

初中生学习总结2第一学期就这样结束了。我迎来了期待已久的寒假。回顾这一年，我真的感慨万千。

时光飞逝。回顾过去的半年，对我来说真的是一个飞跃。在过去的六个月里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学时更上一层楼。下面，我就简单总结一下这些。

(1)学习

学习态度比较端正。上课能够认真听讲，不跟同学交头接耳，不搞小动作，自觉遵守课堂纪律；能够认真完成老师布置的作业；对于不懂的问题，主动和同学讨论，或者向老师请教。在这学期的期末考试中，尽管取得了一些成绩，但离心中的目标还很远，所以我们仍然需要继续努力，抓紧学习。知识永无止境，探索永无止境，人类发展永无止境。我还有很多知识要学。

学习方法和态度

中学和小学有很多不同。小学的时候，我们被老师推着往前走。而初中更注重自主学习，老师讲的内容已经不符合我们的需求。我能认真对待考试，考前认真复习。此外，积极阅读相关书籍资料，扩大知识面，求知欲强，提前学习自我反思、考试、预习的学习方法，受益匪浅。

(3)纪律

在纪律方面，我能做到:尊重老师，真诚对待学生；遵守学校的各项纪律、公共秩序和社会公德；不迟到，不早退，不逃课；在学校穿校服；文明礼貌；有良好的卫生习惯，不乱扔垃圾。纪律是学习的保证。没有纪律，怎么谈学习？下学期，我会再接再厉，在学科上做得更好。

但是，我身上还是有各种各样的问题。下学期我会努力改正，不断用更严格的标准要求自己。我会在各方面更上一层楼，扬长避短，深刻了解和检讨自己，努力让老师、家长和自己都感到非常满意。

这学期结束了。在这一学期里，老师们为我们的学习付出了很多努力，我们也为我们的学习流下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我各科成绩都不理想。俗话说，一分耕耘一分收获，只说我付出的不够。新学期，我会更加努力学习，不会辜负老师和家长的期望！

以上是我个人在高一上学期期末对一些方面的总结。我会用这个总结回顾过去，确定未来的发展目标。我对未来充满信心。自然，这需要老师的悉心培养和学生的真诚帮助。在这里我想真诚地说:

谢谢大家！

让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为起点，扬起理想的风帆，在2019这浩瀚无边的大海里，驶向成功的港湾！

初中生学习总结第三篇这次期末考试，我取得了一个比较满意的成绩，成绩提高了50分，提高了8个班。汉语和英语都有了很大的进步，所以我想和大家分享一下汉语和英语的学习方法。

语文需要提前学习。

我可能语文不太好，因为我从小不爱看书，接触文学也比较少。但是语文课上，老师认真听了所教的内容和方法。有些同学，比如高一的我，认为语文阅读是自己难以逾越的障碍，成为语文学习的障碍。但是初二的时候，在老师讲解之前，我找到了学习的方法。寒暑假期间，如果你花了很多时间做好一件事，你的假期就没有浪费。语文方面，下学期我会利用假期时间提前背好要背的课文或诗词，这样开学后就有时间复习老师上课讲的内容；第二，安排时间听简单学习网的课，听老师讲解阅读和写作的方法。开学后，你必须认真听老师讲课。老师不仅在讲课文，还在帮助你理解课文。只要你抓住上课和假期的时间，语文学习中的问题就会迎刃而解。

英语一定要背。

那我们来谈谈英语吧。在英语里，没有多余的东西，只有一个字:背。老师在课堂上讲的单词和短语，以及引申出的短语，加上必要的语法和句型，只要你能记住，什么都不能阻止你去做考试。在假期，我们也应该利用我们的时间。最重要的是背单词。单词是英语的基础。没有他们，一切都是空的。

合理安排假期

我多次提到假期，是因为我觉得假期是超越别人，弥补自己不足的最好机会。别人玩，你学；别人学，你还学；两个月后，你会有意想不到的收获。

对于假期，我来说说我是怎么度过的。暑假是振奋精神的好时机。我应该早睡早起，绝不熬夜。其次，假期开始前要制定详细的学习计划，做什么，怎么做，什么时候做，做到什么程度。

一个假期，至少要读一两本好书，并做读书笔记，写下自己的想法，提高自己的阅读素养。当然，读得越多越好，但不要略读。与其浏览十本书，不如改进一本。

初中生学习总结4一、成绩

通过这学期继续教育培训的学习，我在教育理念、教育理论、专业能力等方面都受益匪浅。我深刻地认识到，要想更好地胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，就必须不断地全面提高自身素质，而现代教育观念的树立是教师教学的基础，也是现代教育观念的树立。首先要树立现代的学生观。

重新审视“教师讲学生听”、“教师记录学生”、“教师服从学生”的教育方式，变学生为教育的主体，注重弘扬学生的主体精神，促进学生的主体发展。因此，在课堂上，我注意采取灵活的教学方法，让学生更多地参与教学活动，让学生在实践中观察和体验，增加学生自主学习和行动的机会，鼓励学生多思考，多提问。使学生逐步掌握科学的学习方法。教师不仅要让学生学习，还要让学生享受学习，培养学生积极的学习态度。要实施启发式教学，最大限度地调动学生的学习积极性，把学生从“集中授课”“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一堂课，也要增强教学艺术的感染力，让学生接受教师情绪的表达，接受教师人格魅力的熏陶。

二、存在的问题

对某些教材的深入研究还不够。在实践中不能准确理解和把握新课程标准，把握新课程在功能、结构、实施、评价等相关内容方面的关系，提高分析开发新教材、创新教学方法的专业能力。当然，在教学过程中，学生中存在厌学情绪，所以在上课的过程中完成作业存在一些问题，这是我们在今后的教学工作中需要解决的问题。如果厌学问题解决得好，那么我们培养的学生就是全能型学生。

第三，改进措施

作为一名教师，我深感不仅要有崇高的事业心和高标准的师德，还要有先进完备的教学策略和方法。教师的继续教育是一个终身的问题。我们教师只有不断充电，提高文化素质，学习新知识，才能不被新的人才取代。多学多问，与同事交流，探讨教育方法。

初中生学习总结5对于学习，我们要适应它，而不是让它适应我们。

那我们应该如何适应学习呢？我认为应该做到以下三点:

第一，学会平衡。

学习，首先要做的就是平衡。你不能说你喜欢这门学科，只是盲目学习，放弃其他学科。但你不能因为自己弱就一直研究这个学科，而不是研究自己强的学科。这些都是不平衡的现象，最后只会空手而归。我们应该学习所有的科目并保持平衡。当然，如果我们的弱科无法弥补，我们可以采用“扬长避短”的学习方法，让我们的强科学得更好，来弥补我们的不足。

第二，学透。

学习就是要有敢问敢学的精神。我是一个提倡“不懂就问”学习方法的人。要想学的透彻，不仅要上课认真听讲，课后还要找出自己不懂的地方，向老师请教，和同学讨论，争取把自己不懂的地方和每个知识点都弄懂。你不能把不懂的知识都藏起来，但是要记住，把不懂的知识变成自己的知识，对你是有好处的。

第三，学习有趣。

当你学完了所有的知识，你会发现，原来那些像障碍一样的练习，变成了向你招手的笑脸。学得有趣，是在学得透彻的基础上更进一步。让做操像玩游戏一样有趣，你的学习之旅将既轻松又愉快。

以上是学习方法，接下来该说学习态度了。学习态度对学习也很重要。我的学习态度是:好好考，不要骄傲，牢记“骄者必败”这句话。如果你考得不好，不要气馁。振作起来，全力冲刺。

学习是一件既困难又容易的事情。只要掌握一定的学习方法和态度，就能让学习变得越来越容易。

学习，我以前觉得是一件很苦的事情。但是，后来我找到了方法，找到了兴趣，找到了斗志，找到了激情，我终于不再认为学习是一件枯燥的事情。

与其他语言相比，英语应该算是最容易的。对于英语口语学习，我想说，单纯的背诵或者练习各种对话是不够的，要把两者结合起来。最后，我想说，勤奋比任何技能都重要，因为坚持是学习英语最重要的。

语文呢？学习语文，必须学会读课本上的每一篇课文。只有把课文读透、读透，才能自然地理解课文中的知识、情感、意义、景物。古人云:“读一百遍，便知其意。”事实就是如此。当我需要记忆一些知识点和课文的时候，我用的是最原始的方法:临摹！如果我一次没记住，我会复制两次，两次，三次…直到我记住。很多基础知识我都抄了八九遍。特别是重要的知识点一定不能掉以轻心！学偷没有懒！蜀山有勤奋之路，学海无涯！这是事实。不能因为背的比别人慢就放弃背。

数学呢？我不是一个智商很高的人，但也不是一个思维敏捷的人。不仅我父母这么说，很多教过我的老师也这么说。但他们也告诉我“太聪明的人不一定成功，但会被聪明误！”既然你不是一个智商很高的人，那你就必须比别人更加努力，更加努力，才能取得优异的成绩。“我听了他们的话。不是有个成语“笨鸟先飞”吗？然后要课前预习，课后及时复习。不要怕被人笑傻！只要有不懂的地方，我都会去问，去问同学，去问老师。我不在乎别人怎么说我。如果我不懂，我就是不懂。没必要因为怕别人说“傻”而放弃提问。孔子不是说过吗，“知之为知之，不知为不知。“真的吗？今天不理解这个问题，明天也不会理解那个问题。时间长了，问题越积越多，你会觉得越来越难学，自信心也会死掉。

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