自主招生是什么意思
简介
自主招生是选拔优秀创新人才的新探索。入选考生须参加全国统考，试点学校对初审合格、符合统考成绩要求的考生进行综合评价和自主选拔录取。
[编辑本段]招生程序
试点学校可根据学校实际情况，制定自主选拔录取方案，并纳入学校招生章程，向社会公布。2.符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生(近年来部分高校不再区分往届毕业生)，由其所在中学推荐或以其他形式报考，由所在中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况，以及自主招生面试获奖、特长等证明和现实材料(部分高校不再需要)。3.试点学校根据自主确定并公示的标准和考核办法，组织专家组对考生材料进行审核，经面试等相关评估考核后提出考生，试点学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。4.审核通过的考生名单报学生所在地省级招办备案，并在试点高校网站等信息发布平台或新闻媒体上公布。5.入选考生必须参加全国统考，成绩必须达到学生所在省(自治区、直辖市)确定的试点学校同批次录取控制分数线(近年来部分高校开始放宽高考成绩要求)6。试点学校录取结束后，学生所在省级招生办通过省级招生信息平台和相关新闻媒体向社会公布试点学校自主选拔录取的考生；试点学校应及时在学校网站公布自主选拔录取的考生名单。
[编辑本段]招生院校
2010开展自主选拔录取改革试点的76所知名高校名单:学校名称，学校名称，学校名称。
北京大学华中师范大学中国人民大学上海财经大学
清华大学武汉理工大学北京科技大学南京航空航天大学
浙江大学湖南大学西北A&F大学中央财经大学
中国科学技术大学中山大学Xi交通大学西安电子科技大学
北京林业大学厦门大学武汉大学重庆大学
北京师范大学华东师范大学北京交通大学河海大学
中国药科大学同济大学华南理工大学中国地质大学(武汉)
天津大学华北电力大学南京大学华中农业大学
北京理工大学北京航空航天大学中南财经政法大学兰州大学
华中科技大学大连理工大学四川大学北京中医药大学
西南交通大学东华大学电子科技大学西南财经大学
哈尔滨工业大学东北大学华东理工大学中国矿业大学
西北工业大学长安大学北京化工大学西南大学
南开大学、对外经济贸易大学、东南大学和上海交通大学。
大连海事大学、上海外国语大学、南京理工大学、中南大学
南京农业大学复旦大学江南大学中国尤氏大学
中国政法大学中国尤氏大学(华东)北京邮电大学苏州大学
山东大学吉林大学中国海洋大学北京语言大学
对外经济贸易大学合肥工业大学哈尔滨工程大学中国传媒大学
云南大学、广西大学、贵州大学、南京邮电大学
[编辑此段]应用指南
《全国名牌大学自主招生指南》一书编委会对自主招生进行了多年的研究，综合了很多家长的意见，整理了几个参加自主招生考试的理由。首先要明白什么是自主招生。自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生制度改革的重要举措，也是选拔优秀创新人才的新探索。入选考生需参加全国统考，成绩达到学生所在省(自治区、直辖市)自主招生确定的试点学校同批次录取控制分数线。省级招生办要向考生选择的试点学校备案；试点学校进行综合评价和自主选拔录取。(也就是说，自主招生是正常高考招生的辅助手段。不是很多家长认为的学校的追加招生，也不是他们认为的成人教育或者自考招生。而是也是加分参加高考，一般在20-30分之间，而且大多是名校。见10录取的76所学校名单)。第二，自主招生的具体分类。各高校自主招生的实施情况并不完全一样。目前大致可以分为三类。第一类是高校拿出总招生计划的5%进行自主招生。高校通过测试确定自主招生考生名单。被选中后，考生还要参加全国统考，入学时可以享受一定的优惠条件。第二类是复旦大学、上海交通大学在上海市、江苏省、浙江省自主选拔录取。这两所大学录取改革最大的突破在于面试成绩可以决定录取与否。被自己录取的考生也要参加高考，但高考成绩只作为录取参考。一般来说，只要高考达到地方水平就可以录取，考上的几率大大增加。目前这种自主选拔只针对上海、江苏、浙江的考生。第三类是高职院校自主招生。近年来，上海、北京等地区的部分高职院校实行了自主招生。例如，2006年，北京信息职业技术学院、北京培黎职业学院和北京家辉职业学院在北京实行自主招生。考生通过这些院校的自主招生测试后可以直接录取。
[编辑本段]政策变化
从2009年起，生源质量好的高校自主招生比例不再设置5%的上限。高校招生自主权也在进一步扩大。对于少数优秀考生，高校可以突破原考生分数必须达到生源所在地同批次分数的限制，不拘一格大胆选拔人才。2009年重点大学自主招生政策陆续出台。许多高校改变了自主招生政策。北大会扩大面试比例，复旦文章写得好可能会被“照顾”，清华会把自主招生和保送进来的学生笔试结合起来。此外，随着近年来北大自主招生面试比例的提高，北大、清华共有68所高校，其中中南大学、湖南大学获得2008年自主招生改革试点资格。从2009年起，生源质量好的高校自主招生比例不再设置5%的上限。据北大预计，2009年自主招生比例将保持相对稳定，将超过5%，预计将达到10%。与以往不同的是，今后北大将在自主招生考生、保送生、特长生中扩大面试的范围和权重。估计50%的新生要面试才能被录取。为适应自主招生人数的调整，北大在各省区市的招生计划也将进行适当调整。北京大学2009年度自主招生、免试生、特长生招生简章预计在11.00左右发布，网上报名截止时间为11.00。清华改革自主招生和保送生笔试。清华大学表示，将改革自主招生和保送生的笔试。2009年，自主招生和保送进来的学生的笔试试卷将进行整合。如果考生的综合考试成绩特别优秀，也可以忽略前三科的基础科目考试成绩。明年清华仍将采取笔试和面试相结合的方式确定推荐录取和自主招生的学生，笔试仍将分布在部分直辖市和省会城市。与2008年不同的是，将对保送生和自主招生的笔试方式进行调整。今年理工类考生的试卷不一样。其中自主招生的科目为语文、数学、英语、科学(含物理、化学)，推荐的科目为英语、数学、物理。文史类考生试卷统一，语文、数学、英语、文学(含历史、政治)综合。2009年不再区分自主招生和学生试卷，将有语文+英语、物理、数学、科学四科。文科是语文+英语，历史，数学，文科的组合。复旦文章写得好，可能被“照顾”文章写得好，享受优惠录取政策。2009年6月26日，10，复旦大学开始了又一年的博雅杯人文知识大奖赛征文，这是复旦自主招生的一部分。复旦博雅杯人文知识竞赛以学生评阅高校开放书目的方式进行。今年高三毕业生只需要在复旦开，包括海明威的《老人与海》，卡尔的《历史是什么？从22部中西人文经典著作中任选一部写3000字左右的评论，寄到复旦招生办参加竞赛。复旦大学将委托大赛组委会对文章进行评审，专家将对入围作品进行面试。面试时，评价内容不限于文章的参考书目。最后的获奖者如高考，以复旦大学的汉语言、汉语言文学、历史、哲学、博物馆学为第一专业，并对本专业的研究工作感兴趣。学校会根据获奖者的获奖成绩给予一定的高考录取优惠政策。
[编辑本段]相关评论
大学希望招收“性格匹配”的学生，招生自主权是办学自主权的重要组成部分。因为不同的高校都有自己的“个性”，高考分数不可能体现出自己需要的学生的特点。上海交通大学招生办主任陶正苏说，有些学校希望招收成绩优异、全面发展的学生，因为学校想培养的不仅仅是技术型人才，而是未来各个领域的领军人物；一些学院和大学希望培养教育家，或者未来的工程硕士，等等。学校的人才培养目标不一样，需要的学生特点也不一样。学生的特点到底是什么？这不是一张可以评价的高考试卷。某著名大学校长直言，从小学、初中到中考、高考的试卷，往往考验一个学生的细心程度，却很难全面体现学生的创新能力和思维能力。在这样的情况下，怎么能指望高考录取到与大学培养目标一致的学生呢？平行志愿强化了高考分数的作用。“实行平行志愿后，各高校都承诺不退出，既不敢也不忍心退出，因为退出会对学生太残忍。实行平行志愿，实际上强化了高考分数的作用，使得学校无法在一定的分数范围内选择更适合自己的学生。”专家认为，解决这一问题的办法是扩大自主招生比例。复旦大学招生办主任郑方贤教授表示，虽然平行志愿更强调分数，而不是学生性格和学校性格的匹配，但2009年教育部5%上限的放开，可以说是对平行志愿的一种补充。或许一些有条件的大学会在“自主选拔录取实验”中使用更多的招生名额，以弥补平行志愿“唯分数论”的不足。这一政策的出台是为了改变单一的分数评价方式，创建适合考察个人能力的多元评价体系，是改革高考制度的重要举措。这项政策实施五年来，中国人民确实看到了一些新景象。例如，蒋，一位七岁开始写作并已出版九部作品的才女，于2008年通过清华大学的自主招生考试，进入了“象牙塔”。2003年，哈尔滨师范大学附属中学计算机水平超过盛中华初三的学生被哈尔滨工程大学计算机系录取。理论水平接近大二学生的刘玉福考上了黑龙江中医药大学...他们的成绩并不都是一流的，但因为他们的特殊才能，最终还是考上了名校。从这些例子中，我们似乎看到了曙光。高校录取不再是看分数，而是看考生的综合素质。但事实上，这一政策自出台和实施以来，一直备受争议。这种录取方式在国外很多大学已经实行了很多年，但在国内出现了“生在淮南的是橘子，生在淮北的是橘子”的现象，“自主招生”如反对派所料，变得不公平。从以往自主招生的案例来看，很多都是因为“特长”被录取的。为了培养孩子的“特殊才能”，很多家长把孩子送到各种辅导班。比如面试培训班，奥数辅导班...这些费用对于一些经济能力一般的家庭来说是无法负担的。自主招生成了有钱人的游戏。学生为了配合高校自主招生，参加辅导班，刻意培养自己的特长。今年还有考生请假领证的现象，与实施自主招生政策的目的背道而驰。自主招生对农村考生的“歧视”也成为争议焦点。农村考生通过自主招生进入大学的人数远低于城市考生。今年北大自主招生新政中的“校长推荐制”学校没有一个是农村的。在自主招生制度下，农村考生往往是弱势一方。国家教育应该向农村倾斜，但是政策的不公平性在增加，只会加大城乡教育的差距。人们也担心自主招生的钱权交易。其中，面试的主观性很强。考官的素质也是人们关心的一个焦点。我们能保证他们之间的公正吗？有些家长为了提高孩子的“身价”，请院士写推荐信，这对普通人是不公平的。在所有这些情况下，高校自主招生还有很长的路要走，也有很多困难需要解决。[1]观点:高校有自己的个性很正常。很多名校在2010都有自己的招生题，很新鲜，也挺吸引眼球的。CUHK的采访题目很有“E”时代的风格:“有人建议把偷菜的游戏叫做摘菜。你对此有何评论？”那些没在辛凯偷过食物的人。通讯器有点疑惑。清华的采访也很有想象力:“老子和孔子有一天打起来，你帮谁？”学课本的同学可能要装孙子了。华中科技大学的标题恐怕连政法委书记都不太确定——“你怎么看重拳打击中国罪犯的律师庄莉？”时事政治在题目中的比重不小。《圆明园兽首》和流行歌曲《隐形的翅膀》都成了高考作文题，《偷菜》也来凑热闹了，没啥大惊小怪的。写国家大事和世界大事是我们的传统。从复杂的社会生活中截取案例让学生解读，避免教条，让课堂和社会融为一体，体现学以致用的素质教育，确实不错。但如果只是一种招数的形式，或者作为政策的传声筒，就与培养小公民意识背道而驰了。我非常赞同徐贲在《南方都市报》上说的“学校要加强公众讲道理的教育”，讲道理，从娃娃抓起，分清事实，陈述观点，不被忽悠。以此为标准，庄莉对一起尚未有定论的重大公共事件作出了“作伪证”的判决。事实还不清楚。让学生说说自己的看法，恐怕只能在“我爱老师”和“我爱真理”之间做出选择。相比较而言，“偷菜”的题目和“孔子老子打架”的题目看似娱乐性强，但未必能检验出学生的综合素质。它们涉及网络控制、言论自由、对传统文化的看法和认同等问题。他们能摆事实，讲道理，比盲目跟风强多了。这种情况下，与其“随风摇摆”，不如“偷菜”。
[编辑本段]部分试题
2009北京大学中文
先写两个成语，曲解意思(比如每天都像一年，每天都像过年)。二、从语法角度分析以下病句的错误:1。我们都有一个家，它的名字叫中国；2、胚胎勾勒青花笔。三、对联(6分)鲍亚塔前辈博雅的评语是现在最流行的，最好的回答是“未名湖柳未名”，但博雅是形容词，而未名字里的名字是使役。从词性的角度来看，这似乎不太聪明，但江郎没有好的答案。答北大2009年自主招生考试:鲍亚塔前辈博雅答:弘基后人报恩。4.文言文翻译(20分)一篇300字左右的文言文，不带标点符号。经翻译全文(20分)本书杜于[1](清)林纾归吴人，有齐衣者[2]，衣数十袭[3]且尤居窃国，窃涎而妇感[4]，犹炫耀其花而绣于丛林之下[5]，窃杀之。光偷是不够的，但我怪这个女人知道自己的衣服，却不知道她为什么要买自己的身体。夫自托荐士绅之家[6]，健男住严宅，贼得之？只有到了入室行窃的边缘，它才再次炫耀自己的衣服[7]，这就是它死的原因。天下有才人，你不是还有五福的衣服吗？若信己以外之人，则窃邻、窃贪、窃利而死[8]，故可炫乱邦，匪有众民。杜于说:“如果我能看到它[9]，我就不是一个弟子。”秦卒以言免刘表之祸[10]。喔！攻可以说是善藏，秦也可以说是善听。没有，我没见过她是武夫。评论如果这是一篇没有标点符号的文言文，那肯定难多了。难怪古代人读得很慢，所以需要断句才能理解...第五，阅读理解鲁迅《野草》中的一篇文章，需要指出许多意象的象征意义。乞丐我沿着剥落的高墙走着，踩在松散的尘土上。还有其他几个，每个都在走。微风吹起，墙上露出的高大树木的枝桠，用尚未干枯的树叶摇着我的头。微风起来，到处都是灰尘。一个孩子求我，穿着夹克衫，不一定难过，接近儿戏；我厌倦了他的抱怨。我步行。另外，几个人分开走了。微风起来，到处都是灰尘。一个小孩央求我，穿着夹克，不一定是伤心，而是哑口无言，双手张开，做着手势。我讨厌他的手势。况且他可能不是哑巴，这只是一种乞讨的方式。我不付出，我没有心去付出，但我凌驾于付出者之上，付出的是厌倦、猜疑和仇恨。我沿着残破的泥墙走着，碎砖堆在墙的缝隙里。墙里面什么也没有。微风吹起，透过我的夹克送来了秋天的寒意；四面都是灰尘。我想了想我会如何乞求:用我的声音，用什么语气？装傻。你怎么做手势？.....还有其他几个人分开走。我得不到付出，也得不到付出的心；我会对那些假装高人一等的人感到厌烦、怀疑和厌恶。我会以无为和沉默来乞求！.....我至少会得到虚无。微风起来，到处都是灰尘。另外，几个人分开走了。灰灰的，灰灰的，请写信反驳“腐败无害”的观点，并要求至少5句正确的古诗词引语，自拟题目800字左右。
2009年清华语文
1.《汉书·文艺志》:“小说家因官而流，街谈巷议，道听途说。”要求考生先把这篇古文翻译成现代汉语，然后用英语概括其大意，评论其观点。评论很有创意！英语和语文一起考，有评语。小说家看到这句话可能会有一丝伤感...但是，每一句台词都是最好的！第二，评论用了很多论语、孟子、荀子的语录，要求考生分析这些论点，就“权威与个人”这一话题阐述自己的观点，不分文体和篇幅。作为中国文化的精髓，我们对自己民族文化的认识深度，也体现了我们忧国忧民的胸怀和志气。作文:以下四篇文章均摘自一份报纸的整版。请为本页拟一个主题，并说明此主题的理由(800字以上)
2009清华综合
(1)文科综合:40个名词解释社会主义核心制度、恒生指数、孤独求败、文曲星、石油输出国组织、路透社等说实话，这些话蟑螂都不清楚。这些词如果熟悉的话，会超过目前大多数的通才。但是，没有人是多面手，这个问题的意义在于考察谁是相对的多面手。诗歌翻译杜甫的一个夜晚，微风在青草岸边荡漾，穿过黑夜，吹向我静止的桅杆。无边无际的平原被低垂的星星点缀着。月亮随着河水奔流。要是我的艺术能让我出名就好了。把我生病的晚年从办公室里解放出来！！飞来飞去，我像什么？而是广阔世界里的沙鹬！！把这首诗翻译成英语。除了翻译，还可以说明诗歌的背景意义，考察考生的审美能力。(2)科学综合:如何在空间站失重环境下测量宇航员的质量。六十四匹马一次只能赛八匹。你能决定50场比赛后所有马的排名吗？评论田忌赛马的翻版？没错。如果能把这道题做对，买彩票的命中率会不会更高？学过足球联赛的会有优势吗？