早上看哪套书好？

我每天都读它。这套书有六本，适合一年级到六年级的孩子早上读。经过十几年的研究和实验，写了五年，修改了四次。与一些阅读教材相比，更加经典，主题更加丰富。低年级更贴心地用拼音标注，与现代生活相关的作品选给5、6年级的孩子看。

晨读法与普通阅读法的区别在于，每天阅读的题材要涵盖不同题材的作品，如古诗、文言文、现当代散文等。目的是通过阅读不同题材、不同难度的文学作品，帮助读者提高语言表达能力，积累丰富的词汇，提高阅读理解能力，提高孩子的专注力。

控制早读时长:每天只需10-20分钟(不同年级阅读时长不同，时间也不同)，就能不知不觉积累大量背古诗、背文言文、背课文、背好字、背好句、背好段等语文材料。

简单来说，晨读法就是把让孩子“望而生畏”的机械的“痛苦的”背诵形式换成“不痛苦的”晨读习惯，反复多次。这种方法的妙处在于，它不再给孩子施加背诵的无形压力，而是每天用一点点坚持，潜移默化地完成各种记忆和背诵任务。

晨读的好处:

1，有利于提高记忆力，早上的记忆是一天中最好的时间，利用这个时间在早上看书可以事半功倍，这是有科学依据的。因为早上醒来神清气爽，经过一夜的休息，疲惫的大脑得到恢复，记东西非常快。所以，对于小学生，中学生，大学生，甚至是工作的人来说，充分利用早晨的时间是非常重要的。

2.有利于加强自律。晨读不是一两天就能叫早读的。真正的晨读是一个有规律、有组织的坚持过程。会变成一种习惯，而且这种习惯不是一种惰性的习惯，而是一种自律的习惯。所谓自律，是指在没有现场监督的情况下，通过自我需求，变被动为主动，自觉遵守法规。