西丽小学不同时期的领导
由、沈海强、罗冠云、由先后担任校长，由、先后担任指导办公室主任。当时学校叫新围小学。
2.学校的规模和发展
大约有65，438+00名教职员工和6个班级，每个年级一个班级。是当时西丽区唯一一所完全小学，学生多达200人，也曾有过带帽的初中。高峰时学生人数为1958，达到400多人，住校学生有50多人，包括白芒和大榭。
原来的校舍都是茅屋和农家乐，在九乡岭村很小很暗。1980深圳建市后，1983新建了10教室的教学楼。时任北京大学副校长、后来的全国人大副委员长彭佩云出席了新教学楼的落成仪式。1，领导班子成员
1983 165438+10月，袁光强被任命为新围小学分管副校长；1984上半年，王俭良担任指导办公室副主任；1984下半年，秦瑞伦到学校担任教学总监。1986年2月，新围小学被确定为市十三所重点小学之一。同时更名为西丽小学，由袁光强任校长，秦瑞伦、张月琴任指导办公室主任、副主任。
2.学校的规模和发展
当时的新圩小学虽然属于西丽区中心小学，但却是典型的农村学校。1983左右，校园内有10套房子。除了一栋新教学楼，其他9栋都是砖房。现有教职工10多人，学生200多人。
1986之后，学校发生了很大的变化。两栋新的教学楼拔地而起，还建了一个带泥的运动场。教学班增加到10多个，教职工30多人，学生600多人。学校现有的校园红线基本是当时划定的。1984，时任共青团深圳市委书记廖来校视察。1987，时任市委常委、副市长、市教委主任林祖继视察学校。
教学质量不断提升，在区小学年度统考中名列前茅，一年内超过南投小学。1986，参加深圳市小学生团体操比赛获第二名。1，领导班子成员
蔡校长、秦瑞伦副校长、、于、邓光宇先后担任指导办公室主任、副主任，邱延怀、黄先后担任总辅导员。
2.学校的规模和发展
当初有两栋教学楼，14教室，10多个教学班，30多名教职工，两栋教职工宿舍。后来建了教学楼的间隙，30个教室和功能室，近20个教学班，60多名教职员工，学生800人左右。
近年来，学校的教育、教学、教育管理等各方面都达到了较高的水平。全区实行的等级统考能保持全区前三；德育特色逐步形成，少先队工作成绩突出。党支部、少先队、工会多次被区有关部门授予“先进单位(组织)”称号；体育工作成绩突出，65438-0990参加南山区第一届中小学田径运动会，获得小学组冠军，参加深圳市中小学田径运动会，获得团体第三名。此外，他还参加了全国小学生作文比赛，多次获得二、三等奖。
近年来，学校的发展得到了上级领导的关心和支持。市委常委、副市长林祖继多次到学校视察。1，领导班子成员
曾、邓金标先后任校长、党支部书记，丁、张欣、邓光宇、先后任副校长，张月琴、先后任副书记。
于、邓光宇、廖汉泉、、徐、、刘等同志先后担任指导办公室主任、副主任；总务室一直由田玉林负责；
黄、、金永红先后担任少先队总辅导员。学校从2001成立教学部，直到2004年9月与教导处合并，由李金鑫担任教学部主任；同时，学校自2001成立办公室，廖汉泉任办公室主任；
2.学校的规模和发展
1992，22个班，700多名学生。此后，随着西丽地区农村城市化进程的加快和办学水平的不断提高，学校进入了快速发展期，每年都要增加一到两个班。直到2003年，由于教室的限制，学校的发展规模逐渐稳定在40个班，约1.900名学生。
1992，教职工60人左右，大部分是中学老师或者高中生。到2004年，学校共有教职工118人，本科学历占70%，中专学历仅占3%，其中国家级、省级优秀教师6人，高级中学教师3人。
3、办学条件和设施建设
西丽小学因为地处偏僻，经济落后，几经扩建和改造，只有一栋两层半的旧砖混教学楼和一个煤渣跑道铺成的操场。那时候别说现代化的教学设备，连自来水都没有，完全靠水泵抽取河水或者地下水。曾经很久没有下雨，全校最大的危机就是“抗旱”！
1997，学校铺设水管，将市政自来水引入校园，彻底告别“缺水”时代；
同年，学校获得深圳市首批“学校效益奖”；次年，学校被列为深圳市第一批重点建设学校，市、区政府投资10万元，从根本上改变了办学条件:建成了建筑面积5400平方米的教学楼，拥有教室、办公室、综合电教室、多功能厅、图书馆、微机室等十余个功能室；同时对原有教学楼的水路、电路、外墙进行改造包装，现代化的特区学校初具规模；
2000年，教育局投资654.38+0.4万元，学校建成了千兆主干、百兆到桌面的校园网，信息点650个；
2001年，教育局投资70万，学校修建了200米环形跑道的塑胶操场。
2003年，学校筹集了70多万元，为每位教师配备了一台笔记本电脑。
同时，学校还为每个班级配备了具有白板功能的53寸大背投彩电，用笔记本电脑组建了“网络条件下跨越式发展研究”4个实验班，搭建了完善的教学资源平台和教学管理平台，吹响了向教育信息化进军的号角。
2004年，五栋80年代的教师宿舍被拆除，取而代之的是一栋集学校食堂、教师公寓、功能室为一体的综合生活楼，学校的现代化建设进入了新的发展时期。
自曾从1992主持学校工作以来，依托教育局的领导和支持，充分发挥教职工的积极性，深化素质教育，学校的办学水平和教学质量实现了跨越式发展。
1995，学校通过区级评估；1998，学校通过市级评估；2001，学校通过省级评估；2004年，学校被命名为“广东省现代教育技术实验学校”和“广东省绿色学校”；同时，学校于1997、2003年两次获得深圳市办学效益奖，于1995、1999被评为深圳市第一批“文明学校”和第五批“文明单位”。1，领导班子成员
杨少林会长、邓光宇副会长和李金鑫。
2.学校的规模和发展
学校现有38个教学班，教职工116，在校学生1800余人。
在杨少林校长的带领下，学校的教育教学、教育管理等各方面都取得了跨越式的发展:杨校长带领学校行政班子和全体教师认真思考60年来的办学历史，在反复研究学校情况的基础上，构建了办学思想体系——学校传统、校训、校风、教风、学风、宗旨、特色、目标。
夯实学生发展基础，促进学生个性发展是学校多年形成的传统；“脚踏实地，胸怀大志”是校训；“诚信、纪律、创新、奉献”是校风；“严谨、实用、灵活、细致”是教学风格；“勤奋、周到、求知、进取”是学风。学校的目标是狠抓学生良好习惯的培养、教学质量效益和特色建设，全面争创上游、单项第一，把西丽小学打造成特区现代化优质品牌学校。
2008年初，西丽小学开始实施“一级一能”校本课程。“一级一能”是西丽小学对个性化教育的一种诱导和倡议，就是让每个学生在一个学年内学会一门国家课程要求之外的技能。“一级一能力”不仅在学校制度上有明确规定，而且在课时上有保障，在成绩上有评价。学校在一、二年级开设乒乓球、围棋、书法课程，三、四年级开设跆拳道、桌球课程。通过课堂和课外活动相结合，提高了学生的专业素质和综合能力。
总结西丽小学八十年的历史，可以用十六个字来概括:艰苦奋斗，脚踏实地，全面发展，示范带动。
“直到退潮的堤岸变宽，无风搅我孤帆”，一所欣欣向荣的西丽小学，多年来教育教学硕果累累。经过80年的发展，学校实现了从农村教育到城市教育、从城市教育到现代教育的历史性跨越。国家督学、广东省省长刘裕民曾这样评价西丽小学，“作为一所从农村小学发展起来的乡镇学校，能有如此高的教育教学水平，实属难得！”