家长如何处理中学生打架事件?

(1)首先,让学生静下心来,认真反思。

如果学生打架时你恰好在现场,你应该及时停止使用武力。如果你认识一个使用武力的学生,你可以叫他的名字,停止喝酒。要让学生冷静下来,老师首先要保持冷静,不要受情绪影响。然后严词要求两个学生分开。此时的学生处于情绪异常的状态,表现为脸红、气喘。如果老师在这个时候用严厉的批评来教育学生,无疑是给这些学生火上浇油。所以,作为管教人员,这个时候不妨让学生独自冷静一下,让他们坐在“冷板凳”上。仔细考虑你的行为。过一段时间,等打架同学情绪稳定了再处理也不迟。

(2)及时了解事情的起因,对症下药。

在处理打架事件之前,首先要了解学生为什么打架,以便及时对症下药。一般来说,以下几个方面容易诱发打架事件:一是学生自制力差,经常模仿奇怪的行为和恶作剧,表现出异常的心理,采取破坏公物、欺负同学等行为。发作是轻微的,但却是最有可能发生的。二是学生因为喜欢异性而异性对别人有好感,进而报复,导致大家打架。第三,因为双方互相有积怨,或者仍然不满,不公平,认为需要正义来挽回面子,消除愤怒,所以采取针锋相对或者企图伤害他人。这种情况是最可怕的。所以在学生情绪安全后,就要开始调查打架的原因。此时,学生们已经冷静下来,可以更平静地讲述整个故事。但尽管如此,学生在解释打架原因时,往往推卸责任,竭力说事实不符。他们应该找目击整个事件的学生了解真相,得出比较一致的说法,让我做好处理打架事件的准备。

(3)动之以情,晓之以理,耐心做好学生的思想教育工作。

在了解了事情的始末之后,要针对双方所犯的错误,以及他们认错的态度,让学生真正意识到他们打架的恶劣后果。所以,批评的时候,批评,千万不要心软。当然,教师要善于在教育框架内批评学生,也要直接指出和批评学生的缺点和错误。同时,我认为老师应该尊重学生,用一种愉快的方式指出他们的错误。回应学生“感之以情,知之以理”,根据学生日常行为规范分析学生的错误,让学生真正认识到自己违反了校规校纪,以及打架事件的严重性和恶劣性,提醒学生以此为戒,不可再犯。

(4)分清责任,适当处罚。

得知事情原委后,双方家长被邀请到学校交流,学生的错误行为一起处理。结果分为两部分。首先是对付打架。不管打架原因是什么,双方都为对方受伤买单,并给予一定补偿。其次,处理打架的原因,错的一方要为自己的所作所为负责!学校的德育处或者班级会继续做出相应的处罚!

(5)团体辅导,澄清班级概念。

打架影响不好。如果不告诫其他同学,这种不良习惯可能会在班里蔓延,对良好班风的形成极为不利。因此,班主任一定要及时以此为例,利用班会课对全班进行深刻的思想教育,引导全年级学生分析打架事件的严重性和危害性,告诫学生要从中吸取教训,冷静对待,适当克制自己的冲动情绪,有话好好说。