李振华事迹介绍
52年后，只有李振华永远留了下来。
风雨老人把半个世纪的沧桑和一颗永恒的心融进了蒙山沂水，融进了沂源55万老区人民的心里。此后，他曾五次进入人民大会堂接受党和国家领导人的接见。2001年，沂源县汉旺镇的人们捐款为李振华雕刻了一尊汉白玉半身像。从古到今，有多少普通劳动者活着，被雕像敬仰？
这座洁白无瑕的汉白玉雕像，凝聚了老区人民对敬爱的人民教师李振华的深情眷眷，也讲述了这位山东省优秀党员、全国教育系统劳动模范、山东省特级教师、享受国务院特殊津贴的教育专家扎根沂蒙山区半个世纪的感动。
从繁华的大都市南京，到偏远贫困的沂蒙山区，他肩负着倒下的教室，贫穷与孤独，以及本不该属于他的责任。从那一刻起，他把心交给了沂蒙山这片英雄的土地。
1953在博山通往沂源的山路上，一个背着双肩包，手里提着行李的年轻人艰难地走在雪地上。他就是南师大的学生李振华，他响应党的号召，志愿到沂蒙山区支教。
50多公里的路程，没有路，没有车，崎岖的山路，一脚深一脚浅。雪打湿了他的鞋袜、裤腿，刚开始走，冰肌刺痛了他的皮肤，他就用捡来的草绳裹住了脚。夕阳西下，山野传来阴郁的嚎叫声，李振华被一种他从未见过的恐惧、寒冷和饥饿所包围。这是他第一次出城。大约在晚上10，筋疲力尽的李振华终于在黑暗中敲开了沂源县艺术教育处的门。
“你就呆在南马吧，县城所在地。”教育科长对李振华说。“不行，让我去县城最偏僻落后的地方！”
看着这个文静瘦弱的南京小伙子，教育科长愣住了。他哪里知道这是李振华第三次提出这样的要求？第一次，山东省教育厅准备把李振华分配到条件更好的潍坊，他坚持去沂蒙老区；当时来临沂时，他指着整个地区最偏僻、丘陵最多的沂源县问:“我想去这里。”
就这样，李振华突然从繁华的南靖城来到了千里之外的老沂蒙地区最偏僻、最闭塞的穷山沟汉旺。接下来的半个世纪，他再也没有和父母在南京度过一个夜晚，他告别了一段浪漫的感情。
当李振华到达汉旺时，他看到的是村头黑压压的人群。全黑的粗棉袄，掌尖上翘的钩鞋，深棕色的脸上露出惊讶的眼神。走进三座破庙的教室，映入眼帘的是没有玻璃的窗户、半倒的门、通风的墙壁和散落的大大小小的石头。村支书告诉他:“这块大石头是书桌，小石头是板凳。上课的时候会吹口哨。没有手表，你就看太阳，掌握时间。阴天的时候点个麻秆是一个档次。嘿！村里穷，请不来老师，学生半年没上课，都指望你了。”
极度的贫穷和落后让李振华始料未及。晚上，他躺在教室角落里一张石头做的床上。外面一片漆黑，听起来毛骨悚然，这让他感到害怕，而更让他难以忍受的是孤独和想家。
独自一人在深夜，独自一人，他想家了，非常想家...仿佛突然，他的母亲来了，冰冷的泪水流到他的脸上。他侧身站了起来，周围一片荒凉。朦朦胧胧的眼睛里，只有一盏孤独的灯，枕头是湿的。他不知道自己在这个山村的第一个晚上是怎么度过的。
太阳一爬到山顶，教室里立刻有38个学生。最大的是三个孩子的母亲，最小的只有七岁。破庙也围满了看热闹的人。李振华在焦虑中开始了他的第一堂课，但他的南方方言吸引了阵阵笑声和讨论。
李振华的心像针扎一样。他不知道如何吞下从未见过的黑红薯煎饼和糠包子，也不知道如何应付接下来的教学工作。
由于工作间隙的挫败感、言语障碍的焦虑感、艰苦生活的尴尬感、漫漫长夜的恐慌感、独处的孤独感，李振华的精神似乎即将崩溃。
回家的念头一天天地折磨着他。
他痛苦地走出了校门。一个村民拿着熏墙上的石头给大家记录工分，干了一天，把整个酒吧都刷了一遍；半天的工夫，画了半栏。眼前的景象深深地震撼了他，刺痛了他。他记得自己来的时候的雄心壮志，去了最艰苦的地方，去了人民最需要的地方。“老沂蒙地区的人民为国家的解放付出了巨大的代价。作为新中国的大学生，我就不能牺牲个人利益，为他们做点贡献吗？”
李振华为自己的懦弱感到羞愧，更为沂蒙人民博大宽厚的爱心感到不安。村里人知道南方来的城里娃适应不了山里的生活，就改了法让他尽量吃得好。山区气候特别冷，大妈们就亲自纺线，给他缝棉衣、布袜、钩鞋御寒。逢年过节，村里人都知道娃子想家，就争先恐后地请他进屋过节。每当李振华外出学习或开会时，村民们总是把煮鸡蛋和煎饼塞进他的背包，甚至一起送他几英里。
山一样的胸怀，水一样的亲情，缓解了他的思乡之情，激发了他献身沂蒙的远大志向。
他马上给家里写信，让他们送一台收音机，每天练习普通话。看到学生头发长，没钱理发，他自费买了理发工具，学会了给学生理发。为了给学生买学习用品，他把每月只有21元的工资拿出一部分；为了提高教学质量，他制作了28种教学用教具，还利用业余时间在孩子家里补课。全心全意的投入让学生的学习成绩直线上升。1955年，沂源县其他学校升学率10: 1，他教的8个应届毕业生全部升入中学，轰动了整个沂源。
德才兼备，李振华光荣地加入了1959中国* * *产党。同年，他被评为中国少先队优秀辅导员，出席全国英雄大会，受到刘少奇、周恩来等党和国家领导人的亲切接见。原山东省委书记白如冰在见到李振华时感慨地说:“一个城市的知识分子，能在这山沟里住上几年，真是了不起，不用说！”
年复一年，寒来暑往。当老城里的男孩到了结婚年龄，村民们开始为他安排。但是李振华的心正遭受着爱情的折磨。
一座南京城，深山洼地，几年深情，飞千里，呼唤声音，字字斟情。拿着一封感人的情书，李振华满心欢喜。他巴不得不能马上飞回女朋友身边，但又不能丢下可怜的孩子，于是写了一封长信，动员女朋友来山里和他一起教书。但随之而来的是女友的最后通牒:“如果你不回南京，我们就分手。”一种悲伤立刻涌入李振华的血液。他理解他的女朋友，但他只能请求她的原谅，因为他已经渐渐融入了大山，这里的孩子需要他，他再也无法离开这片土地。
痛苦地告别了这段悲伤的恋情，李振华在村民的关心下娶了一位贤惠的沂蒙姑娘。从此，他在蒙山沂水深深扎根，年复一年，硕果累累。
他是一名优秀的人民教师，却不是一个称职的儿子、丈夫、父亲。他把自己有限的青春乃至生命，毫无保留地奉献给了心爱的教育事业。“天涯海角穷，乡愁无边。”看着家乡，他的内心充满了挥之不去的愧疚和悲伤。
这是一所特殊的学校。1982年秋，李振华被任命为新建的南马镇第二中学的校长。聚集的都是素质差、学习差的“双差”学生。因为没人要这些孩子上学，他们中的一部分人散落在社会上，经常闹事，扰民，所以被称为“渣滓学生”。李振华毅然挑起了这个没人愿意承担的重担。
新招的108两个班的学生，在很多人眼里都是没希望的。控制他们不容易，改变他们很难！另一方面，李振华展示了他所有的热情和信心。李振华是个好“医生”。他善于对学生的各种“病”进行“看、闻、问、感”，善于找到病根，“对症下药”。
耿不守纪律，不爱学习，整天萎靡不振。李振华和他谈了几次都无济于事。你为什么不想学当我问的时候，我才知道爸爸要退休了，他想退学接手。李振华多次找耿文博谈话，耐心开导他，帮助他制定学习计划。耿渐渐变了，成了一个品学兼优的好学生。
在给予学生充分指导的同时，李振华更关心孩子而不是父母。为了不让学生吃毛饭，他每天骑着自行车，翻山越岭到家里给学生弄饭；为了更好地照顾住在学校的学生，李振华干脆搬进了男生宿舍，冬天给他们盖被子，夏天给他们驱蚊。宿舍人多，条件差，尤其是夏天，很难闻。李振华没有抛弃他们，而是像慈父一样照顾这些远离家乡的学生。
李振华的爱融化了这些后进生铁石般的心。李振华和学生们交谈。毕业时，78名学生升入重点高中，26名学生升入更高一级学校，升学率达到96%。这所“人渣学校”，曾被称为“少年拘留所”，1986年被评为全县首批省级文明单位，更名为沂源实验中学，创造了现代教育神话。
李振华对老区的学生体贴入微，却抽不出时间辅导自己的孩子。很长一段时间，孩子和他没有了姻亲关系，女儿改姓母亲的。李振华向他们解释说:“我的职业是教师，是人民的教师，不是家教！”
高考前两个月，一封“父亲病重，快回家”的电报从南京飞来。电报触动了李振华的心，也触动了老师和学生的心。大家都劝他回去。看着那封浸透了母亲泪水的电报，想着这些高考在即的农家子弟，他无奈地安排正在读高三的儿子伟回家养老。儿子不去，关键时刻怎么打断他复习？“正是因为这是一个关键时刻，我这样做。我是班主任。我的离开会影响到全班的高考冲刺。我想想都得牺牲你。”
儿子哭了:“你为什么要牺牲我？”李振华也流下了眼泪:“唉，那些农民的孩子努力学习了很多年，他们的命运就靠高考了，但是你考不上还能找工作。你爷爷当了一辈子老师，他会原谅我的。"
儿子代替父亲回到了南京。然而，紧接着是第二封和第三封电报。重病的老人在日夜思念他的儿子回来之前就去世了。廖廖在电报上的话，像一把重锤，敲击着李振华的心。他眼前一黑，瘫倒在地上。醒来后，我不自觉地抓起桌上的一叠白纸，拖着脚来到学校后山，点燃白纸，朝南跪下，嚎啕大哭:“父皇，儿子不孝，我对不起您！”
父亲去世了，他在床前拿不到一杯水和一片药。我儿子没通过名单。三个孩子中，这个孩子的作业最好，最有希望...每次想起这件事，李振华的心就像刀割一样。
谁曾想，另一场不幸接踵而至:父亲的离去击倒了母亲，母亲得了脑血栓，导致半身不遂。为了照顾生活不能自理的母亲，家乡的居委会领导为李振华联系了南京的一所学校，并完成了一份业务转让函，希望他能调回来照顾老人。但李振华实在不能丢下眼前的这些孩子，经过反复的思想斗争，他放弃了这最后一次被调回宁的机会。沂源的村民知道后，为了让安心工作，不委屈老人，一位姓顾的村民首先提出:“让我女儿去南靖替你伺候老人。”但他要求每个人都答应他一个条件，他将每月支付。就这样，在随后的10年里，有8个沂蒙村民的孩子轮流照顾李振华的母亲。
老师真的那么不可或缺，不可替代吗？是的，在沂源人的心目中，李振华就是这样一个人。一位受他影响也当了老师的学生说:“高水平的老师可能并不难找。难得的是一颗李老师的心，一个时刻关心贫困孩子的严师。”
时光荏苒，老母亲已经躺在床上9年了。公元10年，为了不拖累乡亲们，李振华极力劝说不肯离开故土的83岁老母亲到沂源。来之前，睿智善解人意的母亲理解儿子的心。她要求人们收拾好自己的东西，和旧裹尸布一起带来。显然，母亲决定把她的一把老骨头埋在沂蒙山。
为了弥补失去30多年的亲情，李振华一有空就来到母亲的病床前嘘寒问暖。当他用尽孝心，让母亲养活自己一辈子的时候，没想到，老人因为不习惯北方山区的寒冷干燥，吃不惯东西，在病后一年多就病逝了。李振华痛苦万分，悔恨如刀。他无力地跪在母亲的遗体前:“妈妈，我错了！我不应该去接你。对不起……”
他后悔当初不该带母亲去沂源，要是在南京就多活几年了。他后悔母亲辛辛苦苦把自己养大，但孝顺的机会太少。他很遗憾他妈妈来怡园过她唯一一次生日的时候他不在身边。
闻讯赶来的村民、家长和成年学生都落下了眼泪。有人哭着说:“老大爷，别怪李老师，我们对不起你！”
处理完事情后，李振华把人们留下的960元钱送到了南马镇敬老院。他对那里的老人说:“我不需要那么多钱。你们都是我的父母。这960元钱是我孝心的一点心意！”收到这笔凝聚着李振华对沂蒙人民深情的捐款后，老人们充满沧桑的脸上早已噙满泪水。
伟大的美德没有纪念碑。谁心里有人民，谁就被人民刻在纪念碑上！历史就是这么公平！
一个人做一件好事容易，做一辈子很难，而他做到了。他教过成千上万的学生，无数的孩子成功了。退休后，他可以无忧无虑地安享晚年，却时刻牵挂着因家庭贫困而辍学的孩子们。他发起并成立了振华助学基金会，使2000多名孩子重返课堂。
在沂蒙山的学生眼里，李振华是山涧中的涓涓细流，滋养了无数干渴的生命；在沂蒙山区人民心中，李振华是温暖的春风，它绿化了失学儿童心中的荒原。
7月21，997日，李振华退役了。在沂源实验中学全体师生大会上，李振华向师生们郑重告别:“从今天起，我要退休了。感谢您多年来的支持和帮助！”话还没说完，老师们的眼泪已经在眼眶里打转了。
的确，李振华对老区人民的深情厚谊深怀感激:那些深山里怕李振华退休后长期影响他工作的村民来看望；在他工作了十多年的汪涵，群众自发捐款为他雕刻了一座汉白玉雕像。活着被雕像是一种怎样的荣誉？一位89岁的老奶奶年纪大了，已经忘了自己的姓和名。她能提到李振华的名字，但她一直说:“他很好，他太好了！”
这一切，都让李振华寝食难安。当人们滴水时，他们用泉水来回报。老区人民能付出什么来回报亲人的真情？
让李振华难以释怀的是贫困山区辍学的孩子们。落后的教育是一切贫穷的根源！李振华非常担心。他觉得捐钱帮助贫困学生是他义不容辞的责任。
事实上，从在李振华工作的第一个月起，他每个月都会拿出四分之一的工资来帮助贫困学生。但是50多年来，李振华一直过着非常节俭的生活。在农村工作的30年里，他从没去过理发店，饭菜主要是玉米糊和南瓜菜。一辆大金鹿自行车骑了42年，30元的中山表戴了39年，今天还在戴。我这辈子没穿过皮鞋，一件灰色的中山装被洗白了。
他对自己和家人都很苛刻，但李振华把一切都给了贫穷的孩子。他决定把剩下的15000元积蓄和国务院特殊津贴5000元分成三份，分别捐给他工作过的汉王中学、张家坡乡中学和县实验中学。
征得妻子的同意，李振华邀请他的三个孩子到一家小餐馆吃饭。孩子们很惊讶地知道他们的父亲有话要说。当李振华解释他的想法时，孩子们沉默了很长时间。他们的情况也不好，三个人家里两个下岗，家家都有孩子，日子紧。孩子们哭着说:“只是你和你妈妈过得辛苦。”“再苦，也比那些可怜的孩子难。把钱花在他们身上比吃喝玩乐更有意义！”
李振华说，“拿出三袋东西，给孩子们。一个视频是宣传他的电视专题片《沂蒙山上的爱情》；一本，记录他教书育人事迹的书；还有一份文件，是沂源县委向他学习的决定。他说:“我真的没有什么可以留给你，只剩下这些荣誉。他代表了我的生活。人生在世不易。如果遇到困难，有怨气，可以看看这些东西。"
孩子们含泪点头，把父亲的话记在心里。
李振华对教育的捐赠就像扔进湖里的一块巨石，引起了波澜。沂源县委、县政府、汉旺镇领导带头捐款，社会各界人士也纷纷捐款。2001以李振华名字命名的汉旺中学“振华助学基金会”成立。2002年和2004年，沂源实验中学和张家坡乡中学还设立了“振华扶贫奖学金基金会”。在李振华的推动下，三个基金会的资金像滚雪球一样越滚越大。截至目前，累计募集资金达654.38+0万余元，使众多失学儿童重返校园，引起了强烈的社会反响，掀起了全社会捐助教育的高潮。
为人师表，为人师表。淄川一家企业的经理吕柱昌说:“李振华老师的人格魅力是滋润大地的春雨。我捐点钱，一是帮助几位贫困学生重拾学业，二是表达我对李振华老师的崇高敬意。”几年来，已有5000多人向振华奖学金基金会捐款。
2001年2月，李振华应聘到万杰朝阳学校担任初中校长。虽然在外面发挥余热，但他依然关心老区的贫困儿童。他把年薪5.5万元全部拿出来，资助了23个贫困学生，还带了一个孩子。这些学生不在基金会的资助范围内，他们将由李振华资助，直到大学毕业。
市里的一位领导听后对李振华说:“李老师，您年纪大了，家里经济不富裕。我会为你筹集五万元来帮助学生。不要再用万杰给的奖励来帮助学生了。留着自己用吧！”事后，李振华将这5万元直接捐给了三个“振华助学基金会”。
在万杰潮阳学校，所有初中和小学的老师都被李振华捐资助学的高尚情怀所感染，向振华奖学基金会捐款7000余元。一些老师还自发寻找老区的贫困学生作为救助对象。
今年春节前，李振华坐车到几十里外的淄川服装城，花了1000多元买了23件不同尺寸和型号的羽绒服，送给23名在校贫困学生过春节。他对谁老谁高胖瘦，穿什么型号最合适了如指掌，却不舍得自己添置一件新衣服。
张文强一直由李振华资助，直到她中专毕业，父母生病，家庭生活非常贫困，找不到工作。李振华把他带到博山，同吃同住，并给了3600元钱帮助他的家人。
今年4月14日，张文强的父亲被确诊为早期肝癌。“李老师，救救我爸！”张文强突然跪在李振华面前。李振华的眼里充满了泪水:“起来，儿子，我会尽力救你的父亲。”他四处奔走，终于联系到了一家医院，并用挤出的3600元钱为张文强的父亲支付了手术费。在半个多世纪的漫长岁月里，李振华用瘦弱的身躯撑起了老区破旧的教室；用微薄的力量激励了几代贫困生；用拳拳之爱，滋养了无数失学儿童干涸的心灵！他“把一生献给了自己的青春”，实现了自己作为一名* * *党员的人生追求！
52年来，他教过1000多名学生，其中有数千人考上了高校。52年来，他捐款30多万元，资助了2000多名学生，包括吃穿用和学费，最终有36名学生考上了高校。
今年桃花盛开，记者前去采访，却看到年过七旬的李振华老人，历经风雨，已与沂蒙山人无异，但他象征着一种精神，一种力量，一种希望。因为他在这片曾经苦涩又深情的土地上永远留下了一份感动，一份怀念，甚至是一份敬仰。
是的，李振华用生命点燃的红烛将永远燃烧在沂蒙老区人民的心中！