美国教育和中国教育有什么区别？

首先，两国小学教育的教学目标不同:中国是以开发孩子智力为主要教育目标，把孩子的高分作为主要目标，家长给孩子带来了很大的压力。

在美国，教育只有一个目的:培养孩子的创造力。在教育方式上，美国孩子受的是“放羊”式的轻松教育，喜欢奇思妙想，想象力丰富；中国的孩子教育是“填鸭”，难，难。中国孩子为了上大学而努力学习，有的上了大学就不努力学习了；美国的孩子努力学习以从大学毕业。他们直到上了大学才开始努力学习。这是因为中国的大学“入口严，出口宽”，而美国的大学“入口严，出口宽”。在家庭教育方面，中国孩子的父母会说:“你的零花钱都花光了吗？没钱就去书房抽屉拿。”美国孩子的家长说:“我们不得不通知你，你这个月的零花钱几乎超过预算了！去，打扫车库，刷游泳池或者在花园里割草。我们可以给你一些钱。”

中国的教育更注重知识的传授，而美国的教育更注重学生的自主探索。根据学生的水平，很多课堂教学都是小班教学。中国一贯的传统教育可以提高孩子的成绩，让他们更好的考试。美国更注重探索创新教学，所以美国孩子的创新思维更好。中国老师的到来也证明了中国的传统教育可以提高孩子的成绩。如果老师给出同样的问题如何解决:“现在是12，时针和分针刚好重合。时针和分针重合需要多长时间？”老师的话一落，美国学生的反应是齐声拔去腕表。事实上，这是一个聪明的“愚蠢的方法”，看看时针和分针什么时候可以重叠。所有在场的中国学生必须立即拿出笔和纸，列出许多公式，开始计算。

其实东方人更注重事物之间的联系，而美国人更注重事物的属性。这和我们的教育有很大关系。我们生活在一个强调人与人之间关系的“和谐”社会。西方人崇尚独特的个人品质。