合肥市庐阳中学概况
全面贯彻党和国家的教育方针，结合时代特点，建设人文、科学、个性协调发展的优质教育，促进学生、教师和学校的成长。鲁中的学生通过实践、认识、体验、发展，学会如何学习、如何做人、如何创造，成为适应未来挑战的具有综合素质、创新精神和社会责任感的人。努力打造“全省知名、合肥一流”的现代化优质精品示范学校。
办学理念:和谐发展、创新追求卓越
管理实现“四化”:标准化、个性化、人文化、信息化。
教师有“四优”:师德优、业务优、成绩优、结构优化。
教学突出“四高”:常规管理要求高、教研改革水平高、教学方法高档、教学结果优质。
环境创造“四美”:建筑美、绿化美、人文美、和谐美。
学生做到“四个统一”:科学素质与人文素质的统一，健全人格与身心健康的统一，掌握知识技能与开发智慧潜能的统一，积极全面发展与个性特长发展的统一。
庐阳中学投资大，起点高。从区内外招聘了一批政治业务素质高的教师，包括省级教学之星、省级优秀教师、区级以上骨干教师和先进个人，均具有本科以上学历。鲁中的老师热爱教育，热爱学生，热爱学校。他们为人师表，自强自信，敬业奉献，开拓创新，治学严谨，乐于奉献。大家争做精神振奋、人格高尚的教师，争做先进文化发展的推动者和促进者，争做学生健康成长的引路人和引路人。
学校坚持人本管理、制度管理，精心打造鲁中办学亮点。努力为教师创造和谐、优雅、舒适的办公环境，重视教师的培训和培养，努力搭建教师成长的平台。学校教师和中层干部实行竞聘上岗，提拔人才，工资分配以守效率、奖勤奋、劳有所得为原则，实行真正的聘用制。启动月度考核，积极引导教师自我总结、自我评价、自我反思、自我提升，从而自觉规范自身教育教学行为。
以课堂为中心，扎实推进新课程改革，大力实施素质教育，全面提高教育教学质量，是学校的核心任务。实行平均分班，严格控制班级规模(每班不超过54人)；重视教学过程管理，贯彻“轻负担、高效率”的课堂教学原则；做好优秀生培养工作，对数学、英语、体育等学科的特长生进行分类指导，提供最优发展空间。同时，对于学习困难的学生，及时进行补缺补缺工作，尽最大努力不让他们掉队；加强教师在职培训，积极探索校本教研，大胆启动项目研究，努力营造以教育改革和学术研究为核心的学校文化，走教学研究型学校之路。
学校坚持“德育为先，教学为本，全面育人”的办学宗旨，努力通过教学、管理、活动、服务、环境育人。关注学生日常行为规范、安全卫生、法制、公民道德、心理健康教育等；努力建设富有鲁特色的校园文化，开办“美丽鲁”校园广播站，开设“心灵信箱”，搭建师生心灵沟通的桥梁，校刊《路雅》蓬勃发展，成为鲁中学生解读文学的乐园；积极开展丰富多彩的课外活动，为学生特长的发展和展示提供广阔的舞台；开设“午间加油站”，解决学生的疑惑和忧虑，努力塑造人格健全、兴趣广泛、心理健康、道德高尚、行为完美的优秀人才。
建校以来，各项工作得到了各级领导和社会的广泛认可和好评。学校办公和教学秩序稳定，教育教学初见成效，学生学习成绩和综合素质稳步提升，学习积极性和自主性显著增强，参加了全区语文、数学、英语统一质量检查，各项综合指标均名列前茅。参加区无线电演练比赛的学校获得一等奖，创建平安校园，被海棠街道确立为试点单位。学校是合肥市创造社成员单位，荣获“合肥市卫生先进单位”荣誉称号。
展望未来，任重道远。但是，鲁中人相信，在各级领导的关心和帮助下，在社会各界朋友和广大群众的信任和支持下，在全体师生的努力和奋斗下，具有“团结协作、追求卓越、开拓创新”精神的鲁中人有能力、有信心、有决心把鲁阳中学办成“省内有名、全市一流”的特色学校，为鲁阳教育品牌增光添彩！