培训活动总结

不经意间，一个活动结束了。我们一定积累了很多感情。是时候花点时间写活动总结了。但是活动总结有什么要求呢？以下是我精心组织的培训活动总结(通用12篇)，欢迎大家参考，希望对你有所帮助。

培训活动总结1本次培训活动在我县小学引起了很大反响。从教育局领导到普通教师，都非常重视这次培训工作。尤其是一线老师对这次培训的态度，更是让人感动。

我县水湾小学的英语老师张春秀在一次事故中伤了膝盖。她出院不到一周就加入了集训队。因为膝盖不能弯曲，她让丈夫在小组学习的时候背着自己上楼下楼，坚持第一个到，最后一个走。我们给她拍照，她坚决拒绝，说这是每个老师都应该做的。没什么大不了的。她忍着疼痛，完成了她出色的作业。她的作业是由英语组的指导老师李鹏飞老师推荐的。

张老师的右手前臂骨折。不顾医生的强烈反对，右臂手背和右手打着厚厚的石膏，投入到老师的训练中。凭着坚强的意志力，他用左手认真完成了两个专项作业和几条评语。

两位老师受到了县教育局领导的高度赞扬，并号召参加调研的老师向他们学习，克服一切困难，在这次培训中切实提高自身素质，让自己和学生都受益。

这次培训，无论是年龄较大的老师，还是刚参加工作的老师，都是用一颗“火”的心来对待的。牛华池老师近几年退休了，但他对培训的热情不减。集训期间，他每天跋涉20多里路，早早来到水湾中心小学，开始一天的训练。期间，他问自己有没有不懂的地方，并主动询问其他老师。他认真的态度受到了所有老师的赞扬。

培训刚刚开展了六个课题中的两个，老师们还有很长的路要走。采访中，所有参训老师一致表示，这次培训是一次难得的机会，一定会认真参加，通过这次培训让自己的教学水平上一个台阶。

培训活动概述2一.培训目标

在教学中不断学习，认真思考，反复实践，提高专业能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。积极开展校本教研，真正成为农村教学的专业专家。

二、培训计划

1，勤于学习，树立终身学习的理念。

坚持学习，树立终身学习的理念。多通道地球科学。做一个有良心的人，在书本上学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积累；也要在“无字之地”学习他人高尚的品德和丰富的教学经验，达到取长补短的目的。广泛阅读各种有用的书籍，学习各个领域的知识和技能，特别是学习现代信息技术，不断构建和丰富自己的知识结构。

2、立足课堂，善于在实践中思考、探索、理解。教学工作中的教学反思。反思自己的教学思路和教学的实际效果。探索成功的教学模式，思考教育教学的实际问题，理论与实践的结合。

3.提高业务，肯写，互相弥补。加强基本功训练。坚持每天写，先纠正自己，先教育别人。不断丰富自己的内涵。把它变成教学的动力源泉。

4.时刻不忘调整自己的心态，始终以积极乐观的心态面对自己的工作和学生。

第三，具体措施

1，看了两本教育教学论的书。读苏霍姆林斯基给老师的一百条建议，做好读书笔记。认真学习，吸取教训。及时阅读订阅的杂志《中国学校体育》，学习别人的先进经验，为写好每一篇论文做好准备。结合教学实践和生活，写学习感悟词。以所读经典为镜，反思自己，纠正教育教学行为。

2.每天浏览教育网站1小时，在线交流讨论。利用网络写教学日志，在反思中不断进步。

3.开展校本课题的深入研究。以实践活动为载体，将培训体验渗透到具体教学中。充分利用团队优势，开展集体备课和集体讨论。取长补短，提高教学效果。积极参与课堂咨询系统，向校内同行学习。立足学校实际，解决当前农村数学教学中的难题，以研促教。

4.认真听课、评课，积极备课、做课。见思奇，学习提高。通过实践、反思、实践的教学活动，提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。

培训活动总结3时间总是在不知不觉中匆匆度过，转眼间一个学期就结束了。这个学期，我可以加强合作，互相学习，取长补短，并根据我个人的培养计划不断养成自学和反思的习惯。本学期个人培训工作总结如下。

1.加强师德修养，夯实立教基础。

作为一名人民教师，他的言谈举止、学术态度、行为习惯乃至衣着仪表都在严格的监管之下，会直接影响学生，起着极其重要的作用。为了给学生和社会树立榜样，我们必须:

第一，热爱教育事业，勇于承担责任。从事教育事业，做一名合格的人民教师，是我强烈的理想。教育是一个令人陶醉的职业，是我最愿意从事的职业。为此，我知道自己任重道远。同时，作为社会的一员，要勇于承担自己的社会责任，要意识到自己的言行代表着一个群体，要时刻关注它的社会影响和社会效益。

第二，谦虚好学，努力学习。虚心向他人学习，向前辈学习，向老教师学习，作为你飞翔的起点。通过学习老教师的工作经验和敬业精神，丰富自己的知识、见识和才能。同时也经常静坐思考自己，分析自己的不足，以便改进。

第三，我深深明白，教师的思想感情、道德情操、学术品格都会对学生产生潜移默化的影响。师爱是教师的灵魂。热爱教师职业是做好教学工作的前提。

第四，老师和学生之间的交流非常重要。它可以使教学双方互相了解，互相配合，把教学做得更好，也可以帮助学生解决一些思想问题，使他们健康成长。如果发现学生有不良习惯或行为，可以及时制止，正确引导，指出其错误和危害；如果学生生活上有什么困难，也要多关心多帮助。从我个人的经历来看，教师对学生坦诚相待，真诚面对学生，是受学生欢迎的重要法宝之一。

2、努力学习新课程的相关概念。

能够按时参加区、校组织的新课程专题培训，在集中培训中认真记录，深刻反思，加强与同伴的互助交流，不断提高新课程意识和实践能力。在关注学生发展的同时，更要关注自身的发展，成为适应新形势、具有创新精神、在教育中充分发挥潜能的现代教师。认真开展有效备课、有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，并在学校有效课堂评价中亲自获奖。

3、教育技术能力的提高。

能积极参加区、学校组织的教育技术能力培训，不断提高自己的信息素养。积极参加线上培训，对自己感兴趣的话题进行点评，及时与博主交流，增长见识，开阔视野，让自己更及时的了解外面的世界。自制的课件具有很强的可操作性和实用性，对完成教育教学任务起到了很好的作用。

4.赏识教育。

我学到了周弘的赏识教育理论，学会了如何关心我的学生和我的孩子。并进行了深刻的反思。教育过程中第一重要的是让学生体验成功。当学生经历更多的成功时，他们的自我概念和自我约束更强，自信心更强，这使他们变成积极健康的人格，他们的潜力可以得到充分发挥，从而培养健全的品质。选拔优秀学生，树立榜样，让学生体验成功，鼓励他们更上一层楼，为其余学生树立好榜样。通过各种“活动”的不断开展，达到自我激励、自我评价、自我预防、自我纠正的目的。

5.中小学教师心理健康教育。

学校还多次组织教师进行心理健康学习，以开阔眼界，缓解职业压力，让自己保持身心健康，更好地工作，更好地生活。这学期结束了一次学习经历。回顾这一学期的训练，自然有收获，也有不足。希望能取长补短，不断养成自我学习和自我反思的习惯。学习与培训相结合，不断提高自身素质和业务水平；强化研究意识，用研究的眼光审视、反思、分析和解决教学实践中遇到的实际问题。在教学中不断总结和反思自己，不断进步，争取进步。

调研活动总结4 5月8日下午6点，汉昌学校第三次校本研修活动如期进行。活动由校长主持，指导办公室欧阳主任对学校四月份的教育教学工作进行了全面总结。本次校本培训还邀请了平江县思源实验学校心理咨询师罗老师现场授课，与全校教师交流教师心理健康相关问题。

指导办对4月份各年级的教学常规、教研情况、主题活动开展情况进行了具体点评，对凌金华、何、、钟声生等十余位研究成果突出的老师进行了表彰，对他们在学科教学主题讲座、公开课等方面取得的成绩给予了肯定。张平、、王武装等老师教学套路扎实，备课细致实用，教学后记针对性强，课堂效果好；“年级组好组长”方明珠老师为了让大家全身心投入到培训活动中，主动分享办公室同事的工作；“孕妈”李娟、李德、张萍、卢克服重重困难，放弃休息日，参加县级国学活动；强调了展、童芳芳、凌淳、吴葵花、邓等教研组长在校本教研方面所做的不懈努力。

今年，汉昌学校校本研修以更新教育理念为指导，以解决教育教学中的突出问题为突破口，以学习和研究为重点，以提高教师创新意识和能力为重点，以参加研修为主要形式，以培养一支师德高尚、业务过硬的“汉昌团队”为重点。对于今后的工作，李校长指出，一个老师对学生的影响不仅仅是智性和知性，更是思想性和人格性。所以，希望各位同仁能够学习罗老师的讲座，努力让自己的内心安静、美好、健康、快乐，以更加饱满的热情、更加快乐的心态去面对每一个崭新的日子，迎接时代和社会给予的每一次严峻的挑战。

培训活动总结5这几天，专家对各种知识的深入讲解让我受益匪浅，将开启我教学生涯的新篇章。这次培训让我对教师这个职业有了更深入的了解，也让我学到了更多关于教育教学的理论知识。

培训学习也让我明白，作为新时代的人民教师，要不断用新知识武装自己，做学习型教师、研究型教师。我们需要一个湖和一个水池来满足学生们的需求。这次培训正好给了我干渴的身体一股清泉，在此衷心感谢各位专家的辛苦付出。这次培训在这短短的时间里让我受益匪浅，收获了很多经验。我认真总结了这次培训的学习内容，认真反思了之前的工作。

通过培训，我对学习和工作的态度更加严谨，真正体会到学无止境。在这次培训中，我认真听讲，积极与同行讨论我在教学中的问题。在培训和讨论的过程中，我不断反思和认识到，作为一名教师，我应该不断学习，不断提高自己的教学专业水平。将新知识、新教育理念融入教学过程。

通过培训，我进一步明白了我作为新时代教师的使命。随着国家计划课程的改革，新的教育思想和理念以及现代教育技术进入了国家培训日记馆。面对一双充满求知欲的眼睛和一个充满活力和思想的精灵，普通的说教已经完全得不到满足。角色的特殊性不允许我们有丝毫的马虎或懈怠。通过这次培训，我明白了作为新时代的教师，要学习和研究的东西还有很多，而且很迫切！培训给我们提供了一个很棒的平台，也指明了一个新的方向和目标。我会重新定义自己的角色，明白自己的历史使命和责任，努力工作！

调研活动总结6在这个烈日炎炎、暴虐的暑假里，我们度过了10天的调研学习。仔细想想，我们真的没有那么长的时间坐下来认真研究平日该怎么教。通过网上调研，感觉和很多专家很亲近，认真听专家的分析，认真反复地听很多省级精品课，真的收获很大。

首先，我认真学习新课标。说实话，这样学习新课标对我来说还是第一次，这是我以后教学的基础。课程标准对课程内容的深度和广度做出了具体要求。新课程的重要理念是“学有用的地理”，突出学生实践活动的比重。真正让学生参与到学习过程中，让学生成为学习的真正主人，自己的教学才能成为有效教学，有效课堂。真正完成地理课程标准的目标要求，进而完成教学任务。

除此之外，在这期间，我觉得自己认真听的很多精品课程，以及专家对它们的点评，让我受益匪浅，比如吴老师的高新技术产业板块，北师大一附中老师的几堂课，济南实验中学闫静老师的课，威海实验中学老师的课，青岛张老师的课等等。这些课程都是省级精品课程，加上专家的点评，真的对我启发很大。

通过这次培训，我在各方面都有了很大的提高。今后，我将继续在实际教学中运用所学，通过上一层楼，努力提高自己的教学能力，使自己的教学水平。

培训活动总结7本学期，我们四年级组进行了一次螺旋讲座和评课活动。我们组的李XX、张XX、程XX、刘XX、于XX先后进行公开课教学，本年级组和其他年级组的老师都自觉听课学习。此外，我校数学权威滕校长、杨校长、陈主任对整个活动进行了授课和评课指导。老师们做了精心的准备，结合新的教学理念充分准备了教材和学生，展现了我们四年级数学老师的强大实力，全力向构建新的课堂教学模式迈进。李XX老师的课堂充满激情，课堂气氛更加活跃。张XX老师的课堂教学非常理性，教材深度挖掘。同时也可以看出张老师在这个班的数学教学上下了很大的功夫，学生的学习习惯培养的很好。刘XX老师的课件制作完美，对角线测量在这节课的学习中起到了非常关键的作用，突破了难点，展现了老师优秀的基本功。

于XX老师和程XX老师都采用了课前小调研的形式，取得了很好的效果，为我们呈现了这种课堂教学模式的魅力。每次课后，我们都和滕校长、杨校长、陈主任一起评课，找不足，找问题。在课程评价活动中，大家畅所欲言，充分发挥自己的见解。有时候连评价都很晚了，意犹未尽。在评课的过程中我们也学到了很多。

通过这次活动，学校领导对我们四年级数学老师的课堂教学非常满意，我们也通过活动学到了很多东西，充满了信心，对我们以后的课堂教学有很大的帮助。

班级是学校最小的组成部分，班主任工作在学校工作中占有重要地位。为了更好地加强XX小学班级管理，提高班主任工作能力，达到交流经验、反思经验、享受班级管理智慧的目的。13月7日上午，XX小学召开本学期班主任工作室培训总结会。

总结交流会由演播室主持人李小姐主持。她首先带领大家回顾了本学期工作室的工作和成果。接下来，几位班主任代表从不同角度进行了交流:

余老师是一位细心、热情、有爱心的班主任。她引入教育来滋润心灵。

李老师的《用爱做教育》讲述了如何用爱和耐心赢得家长的支持，解决培养学生行为习惯的问题。

王老师的《正能量》讲述了如何培养学生的积极性，让孩子更加积极、阳光地面对每一天；

吴老师的《和谐平等的师生关系》介绍了如何引导家长实施有效的家庭教育，改变问题学生的经历。

吴老师是一位有经验的班主任。她从一件小事讲述了“平等对待每一个学生”的故事...

个别交流结束后，几位教师代表现场答疑解惑，以小妙招的形式将一些宝贵的经验传递给青年教师。

本次班主任工作坊不仅为班主任创造了一个交流学习的平台，也是一次有效、快捷、高效的校本培训。大家享受了教育体验，取长补短，提高了班主任的整体教育水平，让参加会议的每一位老师都受益匪浅。

研究活动总结9一分耕耘，一分收获。在我们组全体老师的努力下，xxxx学年的校本研修活动很有特色，老师们的学习热情很高。回顾这一年的学习活动，我受益匪浅，但也有很多困惑的问题。摘要如下:

第一，转变观念，更新观念

通过深入学习，明确了作为教师，必须不断提升自己，充实自己，拥有丰富的知识内容和扎实的教学基本功，否则就会被时代淘汰，增强教师自身学习的紧迫感、危机感和责任感，树立“以学生为本发展”的教育思想，不断更新教学理念，使教师的教学行为和学生的学习方式也发生了根本性的变化。

校本教研是教师改进自身行为的反思性实践和专业成长过程，要特别重视反思，做好定期反思。

第二，注重实践，提高业务

我刻苦钻研教材，坚持不懈地学习业务知识，不断探索教育教学新规律，写好每一个教案，将校本研修所学的理论知识运用到实际教学活动中。经常和同一组老师一起备课，一起讨论课堂上的问题，思考讨论如何培养学生的探究思维。敢于和别人交流自己的研究过程和课堂上困惑的问题，寻求最好的方法解决自己遇到的所有问题和困惑。

第三，继续努力，精益求精

总之，通过不懈的努力，我们在各方面都取得了一定的成绩和进步，已经能够用课改的理念指导教学，驾驭新教材，驾驭新课标的知识，适应了课改的需要。但也只是一点点成绩，训练过程中的困惑还是需要不断的努力去解决。

研究活动总结10这学期我们四年级组进行了一次关于数学的螺旋讲评活动。我们组的李XX、张XX、程XX、刘XX、于XX先后进行了公开课教学，本年级组和其他年级组的老师都有意识地听、学。此外，我校数学权威滕校长、杨校长、陈主任对整个活动进行了指导。老师们做了精心的准备，结合新的教学理念充分准备了教材和学生，展现了我们四年级数学老师的强大实力，全力向构建新的课堂教学模式迈进。李XX老师的课堂充满激情，课堂气氛更加活跃。张XX老师的课堂教学非常理性，教材深度挖掘。同时也可以看出张老师在这个班的数学教学上下了很大的功夫，学生的学习习惯培养的很好。刘XX老师的制作堪称完美，对角线测量对学习这一节起到了非常关键的作用，突破了难点，展现了老师优秀的基本功。于XX先生和程XX先生在课堂教学中都采用了前小课题研究的形式，取得了良好的效果，为我们呈现了这种课堂教学模式的魅力。每届节后，我们都和滕校长、杨校长、陈主任一起评估，找出不足，找问题。在评价活动中，大家畅所欲言，充分发挥自己的见解。有时候他们甚至评价到很晚，还意犹未尽。在评价的过程中，我们也学到了很多。

通过这次活动，学校领导对我们四年级数学老师的课堂教学非常满意，我们也通过活动学到了很多东西，充满了信心，对我们以后的课堂教学有很大的帮助。

调研活动总结11作为一名新教师，我有幸参加了学校的“异类”教学研讨会。这种同课异构的活动给我们提供了一个很好的学习平台。同时也为教师和同行提供了自我完善和自我反思的素材。

两位老师准备了人教版二年级第九册乘法口诀这一课。这节课是基于学生在8之前对乘法口诀的学习。贾凡老师是一位有着丰富教学经验的老师。她所在的班级整体课堂气氛活跃，学生参与度高，这节课重点到位。在课开始时，引入学生熟悉的动画片《西游记》的主题曲，激发学生的学习兴趣。然后师生总结出3个关于9的乘法口诀，接下来的6个由小组合作完成，既避免了孩子们陷入盲目探索的状态，又有效地运用了合作学习的方法。这是值得学习的。另一位是的老师秦。她的班级设计很清晰，拯救白雪公主的游戏贯穿始终。学生不仅获得了知识，还获得了乐趣。但是这堂课并没有引起孩子的兴趣。我觉得主要是问题设置太难了。其次，老师没有让孩子自己去探索。总之，同课异构，让教师在教学设计和实施上做到“八仙过海，各显其能”。

上课时，我不仅能认真听讲、思考、感受，还能反思自己的教学行为，待在教室里听老师精心准备的课。听课让我受益匪浅。我欣赏每一位老师的教学风格，深厚的教学功底，精湛的教学艺术。每节课都有很多值得学习的地方。

培训活动总结12俗话说，“活到老，学到老。”从事教育多年，需要不断学习，以适应社会的需求。从参加校本研修开始，我就一直从自己的教学实践中养成自学、自省的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为促进自己今后的工作再上新台阶，特此总结如下:

一、指导思想:

能够扎扎实实的充实自己的专业素质和政治素养，为教育教学做出一份贡献。

二、详细目标:

(1)丰富了教育知识，能熟练运用各种教学资源备课。

②丰富了教学和科研的知识，具有一定的理论水平和实践能力。

③运用多种形式提高课堂教学效果。

④更好地引导学生写、读、思，进一步提高学生的综合水平。

三、具体措施:

1，主要形式是“同伴互助，自学反思”。

本人自主学习，学以致用，学用结合，形成学习和反思的习惯，增强研究意识，分析解决教学中遇到的实际问题，克服被动性和盲目性；将日常工作与教学相结合，以新课程为导向，灵活运用案例分析、行动研究等多种活动，深入了解并及时解决教育教学中的困难和问题，努力提高教育教学研究的针对性和有效性，做到边学边实践，边实践边反思，边反思边改进，边改进边提高。遇到解决不了的困难时，与同行合作探索，不断探索、创新、调整、丰富，总结经验，提高专业水平。

2.专题讲座:结合教育热点和教学实践，聆听专家学者的专题讲座。

3.教学观察:随时与我们的老师互相倾听、互相评价，进行教学交流。

总之，我品味着教育教学中的酸甜苦辣，在默默无闻中为教育贡献着无悔的一生。

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