上特殊教育学校有什么要求？

每个地区的学习条件有细微差别，但一般来说，带上智力的评估或者医院的诊断证明就足够了。

特殊教育学校的招生和学籍管理；

特殊教育学校招收义务教育阶段适合在校学习的适龄残疾儿童、少年。招生范围由主管教育行政部门确定。学校秋季开学。

学校应当对残疾儿童、少年的类型、原因、程度和身心发展状况进行必要的了解和评估。

特殊教育学校应当按照有利于教育教学和学生心理健康的原则确定班额。

扩展数据:

特殊教育学校的教育:

特殊教育学校应当将学生身心康复作为教育教学的重要内容，根据学生残疾的类型和程度，有针对性地开展康复训练，提高训练质量。指导学生正确使用康复设备和器具。

特殊教育学校应当重视学生的身心健康教育，培养学生良好的心理素质和卫生习惯，提高学生保护和合理利用剩余功能的能力；及时和适当的青春期教育。

特殊教育学校应当加强对活动课程和课外活动的指导，做到内容落实、指导教师到位、场地到位；要联系普通学校、青少年校外教育机构和学生家庭，组织有益的活动，安排好学生的课余生活。学校组织学生参加竞赛和评奖，必须执行教育行政部门的有关规定。

特殊教育学校应当在课程计划和教学大纲的指导下，通过多种形式对教育教学质量进行评价，特别是对教学过程的评价。学校不得仅以学生学业考试成绩评价教育教学质量和教师工作。

学校每学年要对学生的德、智、体、智缺陷康复情况进行1-2评价，毕业时进行终评。评估报告应归入学生档案。

百度百科-特殊教育学校暂行规定

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