我老师的500字作文
我老师的500字作文，其实不仅仅是学校布置的学习任务。很多小学生在小作文中不使用描写技巧。作文的质量在一开始就已经开始显现了。中国的文化节日大多是用来纪念的。跟我学老师的500字作文吧。
我老师的500字作文1
程先生是我们的班主任。他是一位多才多艺的老师。不管问题有多难，他总能解决。程灿先生教任何科目。三年级的时候，他担任我们班的数学和英语课。四年级的时候，他成了我们的班主任，还教语文、科学、品德与社会、音乐、美术等课程。为了让我们全面发展，程老师还教我们剪纸美化教室，打太极拳锻炼身体。
程老师非常关心我们大家。当我们发现谁的坐姿不正确，谁的眼睛离书太近时，我们会及时纠正。上周三，我正在上音乐课，突然胃疼。程老师马上给我爸爸打电话，联系不上，就亲自带我去了医院，还付了我的医药费。当时我感动的流下了眼泪，程老师以为我只是因为肚子痛才哭的。程老师总是为我们的安全伤透了心。今年暑假，漳河发了洪水。程老师冒着大风大雨，挨家挨户通知我们同学不要在河里玩耍，更不要在河里游泳，并请家长照顾好自己的孩子，保证了我们在暑假快乐离校，暑假结束后安全返校。
据说程先生的妻子和母亲都生病了，程先生每天都很辛苦的照顾他们。可是程老师对我们的关心还是那么无微不至。
程老师真的是一个很好的老师。我们所有的同学都很爱他，很尊重他！
我老师的作文是500字(二)；
我们的班主任彭老师大约四十岁了。她是我们的语文老师。她身材适中，黑发如乌云，眉毛向上翘着，看起来很有精神。眼睛又圆又黑，看起来很亮。她的嘴角总是向上微笑，像一弯新月。
彭老师是一位严格的老师。我们班的陆稼书喜欢在课堂上讲话，他的纪律不够好。为了时不时管管他，老师让他坐在讲台最下面。但是每次老师走下讲台给我们讲课时，陆稼书都会转过身来对我们做鬼脸。
有一次，他又对我们做鬼脸，被老师看到了，彭老师狠狠地揍了他一顿。从那以后，他再也不敢那样做鬼脸了，因为他怕老师再发现，再被收拾。
然而，几个月后，陆稼书的老习惯复发了。周三上课，老师走下讲台时，将课后捡起的一块石头抛向空中，不幸击中老师头部。老师气得脸都红了，她又把陆稼书收拾了一遍。彭老师补充道，“组记分员扣100分！”
彭老师有时候很严厉，但是她也很有爱心！有一次，我们班一个同学玩的时候不小心把自己弄伤了。我把这件事告诉了彭先生。听完之后，她立刻冲出办公室，抱起那个同学就往校医院跑。等老师回来的时候，她已经气喘吁吁，满头大汗了！看到老师为了我们这么累，我很难受。我想:我一定要好好学习，做一个让老师放心的孩子！
这就是我的班主任彭老师，一位让我又爱又怕的老师！
我的老师500字作文2我的老师
我见过的老师不计其数。在我的印象中，有的很美，有的很平淡，有的很憨厚，有的很温柔，有的很善良，有的很苛刻...有些像微风，有些像刻痕，深深的印在心里。
他是一个两面派。一方面淳朴，一方面苛刻严格，但也有趣。他是我的小学语文老师李东泉。
当时因为班主任身体不舒服，请了长假，李老师只好临时带我们班。有一件事，不知道值不值得一提。那时候好像是夏天，对我们来说是一个重要的时期。
当时我作为一个组长，正在分配这组作业。发给一个叫郭明义山的人时，来了一句:“母鸡。”我当时很生气，但是脸上一点都没有表现出来。
我狠狠地扇了他一巴掌，而他正四处张望，没有注意到危险的来临。他一脸委屈地看着李小姐说:“你看，吴琪，她打我了。”
当时我突然意识到，这是一间教室，一间教室。李老师一再强调不允许打架。心想:哦，不会吧，会被老师说的。他脸上有羞愧的表情。
但当李老师回答时，全班都笑了，我和李老师也不例外。
只有他一个人面无表情的站在那里说:“那就算了。”李老师说:“那你问问吴琪为什么打你。”那时候“耻辱”二字早已随风而逝，我沾沾自喜。
这件小事给我留下了深刻的印象。要知道，如果是其他老师，他们可能一直在听老师漫无边际的话。
我的老师
在众多老师中，给我印象最深的是小学数学老师沈老师。沈老师嘴巴很溜，吐出来的都是一大堆幽默的话。最有趣的是，他浓密的头发从远处看像一个小鸟巢。这两个是他的“基本食谱”。
沈老师是我小学四年级的时候到的。当他第一次来的时候，我们都对他浓密的头发感兴趣。所以，他的头去哪里，我们的眼睛就会看到。沈老师总是紧紧的看着自己的头发。他会有点生气，说:“你看什么看？我头上有答案吗？”上面还住着鸟？”突然我们班哄堂大笑。
当沈老师在解释一道难题时，一些学生胆怯地低下头做小动作。沈先生故意叫他们站起来重复他的讲课。他们害怕得立刻跳了起来。可以想象那些学生的心都快跳出来了。我们背诵的时候，他们总是填空，但是大家都知道，沈老师都看到了。他平静地说:“你还不如带着降落伞跳楼。我，买个豆腐墙撞撞！”沈老师的话就像引爆炸药的导火索，瞬间“引爆”了全场。等我们笑完，他还优雅地做了一个音乐指挥结束的手势，让我们再次畏缩。
沈老师的课经常让我们在课堂上笑得很开心，这让其他班的同学都很羡慕。他的“戏弄”
轻松愉快地带我们走40分钟。让我们一次次期待他的课。因为喜欢，所以成绩这么优秀。我相信，多年以后，我们永远不会忘记他，因为他的幽默一直留在我的脑海里。
我老师的500字作文3我老师的500字作文1
时光飞逝，但在我的脑海里，你的每一个样子都清晰可见。这些是我的老师。亲爱的老师没有亲口说谢谢，但我在心里千百次、万次地感谢你。“谢谢，谢谢。”
进了小学，我胆小得抓住妈妈的裙子，眼泪像泉水一样涌出来，嘴里喊着“妈妈，不要走。”是你把我带进了美丽的校园，是你让我认识了很多朋友，是你让我忘记了对学校莫名的恐惧，是你让我知道了学校是一个多么神圣的地方。你让我学会了展示自己，学会了勇敢面对挫折，学会了基本的礼仪。无论哪位老师路过，无论我是否认识他，我都会微笑着，鞠躬说:“老师您好！”"
六年悄悄过去了，我们要和大家说再见了。那一天，我们一起欢笑，一起拥抱，在校园门口流下喜悦和悲伤的泪水。
带着一份自信，我踏进了中学的大门。我对一切事物的好奇心使我没有把全部精力花在学习上。是你把我“拉”回了过去。是你让我鼓起勇气，下定决心，在一次次的失败中站起来。进入初中，我还是一个懂礼貌的孩子，还记得那句“老师你好。”
再过一个月，我就要升初二了，再次适应新的学习。我不会辜负你的期望。我会努力学习，每次考试都取得好成绩。你记得你说过什么吗？“把所有的练习都当成一次考试，把所有的考试都当成一次练习，这样成绩才会一步步提升。”我永远不会忘记你说的每一句话。
“老师你好。”多么简单的一句话，却包含了我们对老师的充分尊重。谢谢老师们。
我老师的作文是500字2
我最喜欢的老师是一位语文老师——顾老师。她身材娇小，一头黑发，头发有点卷，一双明亮的眼睛又黑又亮。她每天穿得整整齐齐，看起来很有精神！
顾老师的课生动有趣，也教了我们很多小技巧。例如，上学期我们学了一个很难的新单词“盘”。这个词很复杂。刚学的时候，同学一脸茫然，很少有人会写。于是顾老师教了我们一个方法:“攀登是由一片森林，两个岔口，一个大的和一只手组成的，可以理解为一双交叉的大手在丛林中攀登。”同学们听完之后恍然大悟，原来都懂了。现在大家都记忆深刻，几乎没有人会把字写错。
顾老师，有时候很严厉，但也很温柔。前不久我们班一个同学作业有点马虎。顾老师批评了他，指出了他的问题。后来这位同学改正了错误，能够在课堂上大声地、动情地朗读课文。顾老师及时表扬他，鼓励他。一方面，顾老师对我们要求很严格，另一方面，她也时刻注意对我们自信心的呵护和培养。
顾老师总是很注意扩大我们的知识面，让我们背很多古诗、成语、名言，还让我们写新闻评论。我妈妈总是告诉我，我们很幸运能遇到顾老师。
这就是顾老师，一位有趣、严厉、温柔、认真的老师！现在，我越来越喜欢我的语文课。