成长投资组合模板HD-如何装饰成长投资组合

一、如何设计“成长记录袋”

学生成长记录袋，即学生档案袋，主要是指学生自己、老师或同伴制作的相关材料的收集和记录，如优秀作业、活动记录、发表作品、照片、磁带、项目作业、实验报告等。一些相关的证据和资料，从而评价学生的学习和进步。成长记录袋可以说是记录了学生在一个时期内的一系列成长“故事”，是评价学生进步、努力、反思能力及其最终发展水平的理想方式。

1，封面设计要有特色:让学生自己设计封面，既能锻炼学生的动手和动脑能力，又能培养学生的想象力、创造力和审美能力。开学的时候，我给班里的每个学生都发了作品集，让他们发挥自己的聪明才智设计封面。于是，在老师或家长的帮助和指导下，有的同学把自己最美的照片贴在封面上，有的同学则在封面左上角认真地画着自拍，并根据自己的特点写上自己的名字，比如“爱唱歌跳舞的XXX”、“好学的XXX”。不仅如此，大家还给自己的成长记录袋起了很多富有诗意的名字，比如“成长的足迹”、“新苗长高了”、“雏鹰腾飞了”、“小手变大了”等等。有同学还在封面上设计了“我最喜欢的座右铭”和“我的爱好”，新颖、美观、有创意。

2.丰富的内容收藏:学生喜欢的作品和成果，或者是他们愿意留下来认为很有价值的素材或作品。成长记录袋的目录是我和学生们拟定的，比如:我最满意的照片、作业、日记；最喜欢手工制作；我最满意的书画；本人获奖证书及作品等。，但必须让孩子自愿选择，并在所选作品上标明收藏时间和选择理由。

因为我们的教育对象是大三学生，而成长记录袋是一个新生事物，所以需要在老师的指导下创建记录袋，收集整理内容。于是在记录袋里设置了统一的优缺点卡片，记录学生在过去一个学期的优缺点，看看优点有没有增加，缺点有没有克服，目标有没有达到；第二种是家校联系本，里面有家长的评语，老师的评语，学生自己的反思等。，是及时、全面记录学生成长进步的有效凭证；三是荣誉卡，包含每周一次的学生十星级评定和少先队员在平时活动中获得的奖项，如作业展奖、古诗词朗诵奖、书法艺术作品奖等。四是阅读体验笔记本，学生把自己通过看电视、课外阅读等渠道看到的名言名句，以及自己的感受和想法写下来；第五，有意义的作品，让学生自主收集有意义的作品。这些作品可以是最满意的作业、图片、手工作品等能让学生有成就感的作品。第六，各科评价表。语文、数学、英语等不同学科的评价采用不同的方法。根据单元教学内容进行阶段性评价，在此基础上对学生进行综合评价。每学期对品德与生活、音乐与艺术、体育与健康进行一次综合评价。

二、“成长记录袋”的操作和使用

首先，成长记录袋内容的收集是有目的有计划的而不是随意的。其次，因为成长记录袋要全面记录学生的成长过程，所以内容一定要丰富充实，但不能杂乱无章。因此，教师的指导尤为重要。老师是如何操作和全程监控的？

1.定期展示和交换学生成长记录袋。

一个月一次，我让学生整理自己的成长记录袋，在班里展示，看看谁的记录袋丰富，谁的记录袋精华。让学生互相看看对方的成长记录袋，并对其进行评论，展示自己的收获，体验成功的快乐。这时候学生的成就感就会得到满足。学生收集成长记录袋的数据不是目的，主要目的是促进学生的进步和发展。因此，教师不仅要给学生提供展示和交流成长记录袋的机会，还要尽量和他们一起回顾成长过程。

2.充分发挥“家校联系簿”的潜在教育功能

学生每个月把记录袋带回家让家长评价，填写“家校联系簿”。在与家长接触的过程中，学生不仅体验到了成功，也看到了不足并及时改正，明确了努力的方向，逐渐形成了追求进步的愿望和信心。每个月，我班都有一次成长记录袋交流评比活动。互相看看，对比评论谁做得好，谁进步大。借鉴别人的长处，在相互评价和自我反思中改正自己的不足。

3.丢弃记录袋中的内容

学生的评价能力在提高。我告诉同学们，成长记录袋不是自己的一堆作品，否则时间长了就会变成一堆垃圾，连珍珠也会被埋在垃圾里。在建立记录袋的时候，要注意不断的更换和更新，有选择的保留和保存我们认为最有价值的作品，一些我们觉得不再有意义的部分可以删掉。在这个过程中，学生需要不断审视和评价自己，同时也要懂得欣赏和接纳自己。

总之，建立成长记录袋必须以鼓励学生自主发展为目标。一方面，成长记录袋可以记录学生的成长过程，真实反映他们在成长过程中的成功与失败，让学生体验成功，感受成长与进步；另一方面，也为老师、家长等人提供了更加丰富多彩的评价资料，让我们的老师能够更加公开、多边、全面地评价每一个学生。用我们的努力留下孩子成长的痕迹！

如何制作成长记录袋？第1页:最好用电脑打印一张纸；

上面写着:成长记录袋。

让我们标记学校

你的名字

注意带好看的图案_

第2页:个人档案主要包括:姓名、性别、性格、出生日期、爱好、

箴言

如果需要，可以添加一些其他内容_

第3页和第4页:父母朋友老师的话(随便补一点)_

第五页:

我的骄傲

(这四个字加图)_

第六，第七，第八，后面还有一些作业，试卷之类的(一定要拿一些漂亮的分数)。友情提醒:最好分类清楚，同一科目的两张(正反)试卷放在一个塑料分类袋里，老师看完会喜欢。

把你的一些奖项之类的放在最后几页_

成长记录袋是从国外引进的一种新的评价方法，以教育为基础。

教学目标

有意识地收集有关学生各科表现的作品和其他证据，通过合理的分析和剖析，反映学生在学习和发展过程中的优势和不足，反映学生在实现目标过程中所付出的努力和取得的进步，鼓励学生通过反思和提高取得更高的成绩。

成长投资组合里的画面怎么装饰？看这些图:我以前也这么做过，供参考。

这里有几张作品集封面图片，自己选，也可以上网找更多好看的，卡通的图片自己做。

具体制作就是根据上面的小技巧来丰富内容_喜欢成长的点点滴滴，就是整理一些生活学习中的照片写个简介_喜欢做家务_第一次做什么_R部怀了葱冲进沙子。

注意，《我在学生成长记录册》中的“纪”字，封面上写的是“纪”。如果这张图片被选中，你可以在打印店修改它。

以上三种格式作为封面。大三孩子的照片以照片为主，旁边可以加家长的备注，但要求都是电子文件的形式。可以留一页写老师的留言_可以写父母的希望之类的。

“硕果累累”列举了一些成绩。“我吃饱了”这两个板块可以放在文件中间，展示孩子参加各种活动的照片，或者家庭出游的欢乐场景，或者孩子自己画的画，自己做的手工艺品的照片等等。