基础教育信息化取得了哪些成果，未来如何推进？

过去的一年，广东教育信息化“十三五”开局良好，成效显著。粤东西北地区加大工作力度，出现了可喜的局面。来看看这份硕果累累的成绩单吧~

★资金投入有保障★

2065438+2006年6月，第二次全省教育信息化电视电话会议召开后，各地迅速行动起来。阳江投资65438+9亿元，全面推进“半班通”工程和网络及资源建设工程；茂名、韶关投入8000多万元建设中小学信息基础设施和教学资源平台；清远市出台的文件明确规定，生均公用经费用于教育信息化的比例不低于12%。

★基础设施不断完善★

目前，全省“校校通”接入带宽超过10兆的学校已增加到70%左右。清远在全省率先实现了教育网内校际千兆互联，韶关也实现了教育网内校际千兆互联，惠州教育网出口带宽今年将升级到4G。越来越多的农村小学正在实现基于网络的信息化教学。

在“班班通”方面，惠州把农村教学点多媒体教学设备全覆盖作为全市民生重点督导，先后投入2200多万元，为全市301教学点的1059教学班全部配备了网络和触摸一体机、触摸电子白板；清远551教学点全部拥有一台以上多媒体教学设备；汕头拥有网络多媒体设备2.3万台，覆盖率88.6%，比2015年增加4000多台。

在数字化教学资源方面，全省各地采取购买、采集、研发、* * *建设等多种形式，不断加强数字化资源建设。基础教育资源省级公共服务平台于今年5月正式投入使用，并已与佛山、肇庆等市的资源平台实现对接。东莞投资7000万元实施“海量开放网络课程教育信息化工程”，积极探索具有本市特色的中小学“东莞式海量开放网络课程”实验。

★教师能力不断提升★

通过网上培训、远程教研、专题培训等方式，全省中小学教师信息技术应用能力提升工程已培训粤东西北地区中小学教师1.8万余人次。清远与华南师范大学合作，在对全市所有中小学教师进行信息技术应用能力培训的基础上，进一步采取措施加强老教师培训。云浮、韶关分别与华南师范大学合作举办教育信息化领导力高级研修班；茂名市开展了中小学校长远程培训工程，每月举办全体校长培训班；华南师范大学、佛山、珠海、天河区、广州等高校和地区利用手机教室、远程同步互动教室等信息化手段，开展跨区域结对帮扶活动，帮助东北、西北地区提高基层教师信息技术应用能力。通过多种形式的“精准培训”，不仅提高了教师信息技术的应用能力，也提升了教师教育信息化的理念。

★优秀成果不断涌现★

在今年的全国“一个教师一个精品课，一个班级一个名师”活动中，全省有36.52万名中小学教师参加了“晒课”活动，比去年猛增20万人，其中东、西北地区参加“晒课”活动的教师超过22万人。

各地根据当地实际情况，积极探索信息化条件下的教学组织模式和应用模式，专送课堂、名师课堂、名校网络课堂、同步课堂、网上教研等应用模式不断开发和推广。华南师范大学开发的“移动课堂”被央视报道，得到了教育部陈宝生部长和省领导的高度评价。