设计一个有意义的班级活动

俗话说:“读书如写书。”自古以来，劳动人民就开始提倡读书。书籍是了解世界的窗口。在当今的信息时代，一切都在飞速发展。不读书不学习，就会被社会淘汰。良好的阅读习惯要从小培养，让书走进孩子的内心，丰富孩子的知识，开阔孩子的视野，激活孩子的思维，陶冶孩子的情操。以丰富多彩的阅读活动为载体，培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力，体验阅读的快乐！

第二，目标

1，通过活动，让学生热爱阅读，让好书成为他们的朋友。

2、通过活动，拓展孩子的视野，活跃思维。

3.通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的阅读氛围，为打造书香课堂奠定基础。

4.让学生在活动中体验阅读带来的快乐。

第三，口号:

“让读书成为一种习惯，做一个快乐的读书人！”

四。活动的构思和安排

第一阶段:创业阶段(9月20日-9月30日)。

1，结合学校“校园读书节”活动计划和班级实际阅读情况，制定本班阅读计划。

2.班级集体阅读的内容:为初中生朗诵优秀诗歌，阅读《名人录》、《童年》、《昆虫》、《星星》、《泉水》。