我老师的话题作文
我的老师题目作文1我的老师:五彩如夏花，美若天仙。笑起来像蒙娜丽莎一样含蓄隽永，看起来安静柔和。
你一定很好奇，有这样的人吗？我告诉你，是吴老师教我英语的。
吴小姐一头卷发染成棕色，一身得体时尚的打扮，显得高贵典雅。她有一个习惯性的小窍门:总是不自觉地用两只手把抚顺的软卷毛，轻轻地放在脖子两侧，很迷人。看到她的举动我会很嫉妒很羡慕，恨不得把自己的短发拧长一点。也向她学习
吴老师不仅漂亮，而且讲课很棒，总是生动有趣。比如她给我们讲足球，她会把脚伸出去；当她谈到篮球时，她会把手向前伸...她还会把一些词讲成小故事，还会编儿歌让我们记单词。因为她特殊的教学方法，我们每个人都坚信自己是天才。学生们都觉得英语课既轻松又愉快。
吴老师的另一个魅力是作业少。她布置的作业从来不超过三次，同学们都很喜欢她。
老师:如果我们是鸟，你就是树。
如果我们是白云，你就是天空；
如果我们是花草，你就是哺育我们生命的大地。
老师，我欣赏你由内而外的美；
老师，我崇拜您，您充满智慧的灵魂；
老师，我深深地爱着您，爱着您善解人意的心！
我心目中的老师话题作文2老师，一个神圣而威严的词，很多老师都在我的人生旅途上留下了他们的痕迹。老师是个善变的角色，请仔细听我说——我心目中的好老师呢，有一双聪慧的眼睛，一张健谈的樱桃小嘴。但是，这些都是次要的。重要的是要有渊博的知识，懂得维护学生的自尊心。
我们班就有这么一个老师。
俗话说的好；张老师一到我们班，就想尽办法了解每个学生的能力和进步的空间。对于一些学习不好的同学，她会适时给他们“小灶”；当一些好学生犯错时，她也会把握好“度”，给予批评。总之，她能让学生的心理保持在最佳状态。
她的学识没什么好说的，只说她独特的教学方法。她会让学生自己走上讲台，体验一次当“小老师”的感觉。因为朝夕相处的同学给自己讲课，同学们上课的积极性提高了，敢于大胆发言。有讲过课的同学知道当老师的辛苦。为了尊重老师，再也不会有人在课堂上搞小动作了。
她不会像其他老师一样让学生每天“背经”。再加上“毕业班”的“真相”，那些老师的理由显得天衣无缝。她决不是这样的。她会让我们学习后放松一下，让我们听几个小故事。另外，一些辩论也锻炼了我们的口才，让我们的思维更加敏捷。反应更灵敏...这样的案例数不胜数。
辉煌的岁月，无情的失落，有你相伴，孤独消失...
心里永远有你，为我点亮心中的灯。哦，太暖和了...
我心目中的老师是辛勤的园丁，用自己的辛勤和汗水浇灌着我们祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给了我很多知识，使我能够在知识的海洋中自由遨游。她给了我很多鼓励，让我在遇到困难的时候也能心平气和。他是我的数学老师，陈老师。
陈老师像慈母一样关心我们每个同学。老师的教学方法很特别，经常给我们讲一些做人的道理，让我们知道如何待人处事。老师从来不要求讲课快，只要求每节课认真听讲。上课不知道说什么，一定要勇敢的举手，老师会再解释一遍。
陈老师的讲座如此生动易懂，真是让人听得一清二楚。老师会从生活中选择例子来讲解这个题目，学生也挺理解的。当老师提出问题时，学生们举手解释。这时候学生变成老师，老师变成学生。总之，在陈老师的课上，我总觉得很有趣，很生动。
陈老师为我们一点一滴的付出，以为春雨滋润了竹笋，滋润了我们时时刻刻的健康成长。她不仅教我们知识，还教我们如何做人。她又一次把自己的暮年献给了我们。
在教师节来临之际，我真的想大喊一声:老师，我爱你！
我老师的题目作文4阴郁，印象深刻，信念不可磨灭。或精致轻盈，或伟岸沉着，就像小柳在风中起舞，在学生中徘徊，就像微风扫过荷塘，掠过稻海，激荡着丰收的希望。荣耀——人类灵魂的工程师，无私奉献，呕心沥血，不计成本的奉献自己的青春。崇高——用银线诉说“人”字的笔画，用粉灰感叹爱情的温暖和神圣——理想铺就成功的坦途，品格搭建人生的桥梁，知识搭建事业的平台，智慧展翅！你是一本书，一本永远读不完的书。在这本书里，永远有活力，有无穷的乐趣，让我快乐地接受教育；在这本书里，我们可以读到生命、智慧、高尚的品格、乐观开朗的性格和不屈不挠的精神。当你随意站在讲台上，无论是风情、文化气质，还是你自身的精致之美，你都会发现一幅栩栩如生的油画。语言特别生动，像一条条鲜活的小溪一样生动，随着夕阳，蓝天白云，美景，唐诗宋词楚辞的韵，吴越长城的悲壮之美而流淌。肆意的智慧之泉浇灌着渴望知识的心灵，就像幼苗仰望雨露。走过很多诗词和情怀，也留下了自己的情怀...在寒冷的冬天，在炎热的夏天...时间停留的地方，我留下了我的足迹...
我的老师话题作文5我们的班主任刘老师是我心目中的“英雄”。她知识渊博，品德高尚，待人和蔼可亲，我们都喜欢她。估计别的班的同学看了我的文章肯定会得“红眼病”！刘老师讲课很惊艳！她能让枯燥的课文变得生动。她总是提出问题让我们去思考，去交流，去辩论，让我们一步一步去理解课文的意思，把我们带入课文的意境。刘老师总是把我们放在第一位。有一次语文课上数学，数学老师说:“刘老师的儿子发烧了。”下午该上数学课了。大家都觉得:可能是自学吧！正在这时，刘老师出现了。原来她儿子刚输完血，她就把他送回家，托付给别人照看，急急忙忙给我们上课。我看着照常讲课的老师，心想:刘老师的儿子这个时候一定最依恋妈妈，因为我生病的时候，最希望妈妈在我身边；刘老师一定也很想念儿子。但是，为了不让我们错过一节课，她坚持上完了这一节课，同学们深受感动。我们的刘老师事迹多，认真负责。甚至她都要认真对待这些小事，比如放学关灯，课间提醒大家喝水，督促大家做眼保健操等等。她理解我们的心理，关心我们的成长。我们真高兴有这么好的老师！