赤峰蔡颖学校的教师

俗话说“打铁还需自身硬”，打造大教师的工作首先要从教师自身的教育入手。这些年来，有才华的领导和老师们树立了榜样，老师应该首先做学生被要求做的事情；要求学生不做的地方，教师首先不做，用自己的模范言行给学生一个好的影响。教师努力树立榜样，用人格的力量管理学生。自从来到学校，黄校长还没有休过一个星期的假。他办公室的灯经常随着明月一起升起又落下。为了还清学校的沉重债务，校长想尽办法开源节流，争取资金。副校长、工会主席和办公室主任从来没有星期天。他们把全部身心都献给了学校事业。榜样的力量是无穷的。学校之所以在困难中不断发展，离不开一线教师的勤奋和班主任的心血。为了让新来的小学生尽快适应集体生活，小学老师、刘英丽、丁等不顾家务，24小时和学生们一起生活学习，直到孩子们适应为止。初中老师张淑云，成才第七年，和学生一起生活了七年。她的家已经是她的客栈了。她唯一能做的就是周末回去看望老婆，赶紧回学校...赵老师身体不好，但由于她出色的教学水平，每节课都要求她教英语。为了求贤若渴的学生，几年来她一直跨年级教三个班的英语！她清瘦的身材，正展现着一个老师的大气和从容！还有一个默默无闻，技术娴熟，充满爱心的张老师振。学识渊博、睿智幽默、令学生着迷的许福文先生；孙雅茹老师，一直陪她上好课的老师；初中的领导王淑云老师；小学的王牌董玉兰老师；导演刘，他工作努力，一心为公...多少感人的故事，因篇幅所限无法一一列举。这些工作在教学一线的教师，是优秀教师整体素质的一个缩影，他们用实际行动对教师的光辉形象做了最好、最有力的诠释。由于全体教师对学生高度负责，在教学工作中严谨认真细致，形成了良好的师德形象。

加强教师的理论学习，不断更新教育观念。学校统一安排业务学习任务，定期召开理论学习交流会。所有老师都达到了每周500字的学习笔记。开展“一书两篇”学习实践活动，即“魏书生教育思想研究”和“备战四十”、“一条优质教学之路”，提高教师整体素质和教学水平。几年来，学校非常重视教师的学习。除了倡导自主学习，各部都给老师设置了学习任务。小学和初中的老师都要写教育随笔，每篇不少于500字，每学期不少于20篇，10000字以上。为了让老师的学习更有针对性和有效性，校长为老师推荐书籍。如没有借口，快乐享受，飞美，智力因素和学习，教育的秘密是真爱等。此外，校长、部长们从《中国教育报》等教育教学杂志上截取有价值的文章，打印给老师们，让老师们学起来有一个清晰的把握，有的放矢。

学校非常重视青年教师的继续教育，包括学历教育，鼓励教师攻读硕士和博士学位。现在，两个研究生已经从学校毕业，两个研究生正在和工作一起学习。学校还安排青年教师到湖北黄冈中学、衡水一中、北京四中进修。几年来，有47名教师被* * *派去学习。通过学习氛围的营造，教师的学习积极性提高了，实践中运用的理论水平有了突飞猛进的发展。在自治区、市、洪山区教学能力竞赛中，学校多次获得集体奖。

学校现有教师303人，90%为县级以上教学专家或学科带头人，合格率100%。特级教师2人，全国优秀教师3人，高级教师40人，一级教师83人，党员教师109人，平均年龄32.5岁。获国家级奖项78项，省级奖项287项，市级奖项345项。优秀的师资和高超的教育教学水平，从以上数字可见一斑。

精英学校这支教师队伍的快速成长，也源于团队间和谐互助的流行。老师有* * *的知识，学校给我荣誉，学校给我不及格。他们意识到，光靠一两个名师来盘活人才是不够的。要想让人才的事业蒸蒸日上，必须要有一个能打硬仗的团队，都是拔尖的教学能手。因此，在学校团队的带领下，我们的老教师如齐坤、陈、、李、苗云峰、王秀忠、、邱淑芝、、戴喜凤等经验丰富的教师用他们的知识、才能、经验、阅历和耐心为近几年分配到学校的新教师如王、乔玲、卜晓燕、张志新、戴、、高崇云等年轻教师服务。如今，这些青年教师可以独立站在讲台上，用自己的知识和老教师的经验为学生传道、授业、解惑。他们成长迅速，深受学生欢迎。

经过几年的进一步磨合，优秀教师形成了和谐稳定的教师职业特征。教师追求教育是事业而不是职业，体现了个人符合时代要求的价值。学校里出现了师生互动机制，师生相互学习，相互提高，相互接受教育，达到了教师的一言一行真正成为教育因素的新境界。师徒结对，带老带新，共同提高，形成了一大批教学专家学者。