浙江纺织城中学

绍兴中国轻纺城高级中学是浙江红绿蓝教育集团于2002年投资6543.8+0亿元创办的一所民办普通高中。也是浙江省唯一一所经省教育厅批准、教育部备案的国际高中和初中。

中国轻纺城高级中学正以博大的胸怀和无限的爱心接纳每一位立志成才的学生。

私立的，费用高，教学质量也没那么好。

一、学校概况

绍兴中国轻纺城高级中学由绍兴红绿蓝教育发展有限公司投资6543.8+0亿元在绍兴中国轻纺城创办，占地200亩，60个教学班。硬件设施按省重点中学标准配置，校园网络系统、多媒体教学系统、闭路电视系统一应俱全。还建有计算机中心、图书馆、科学楼、400米标准塑胶跑道、篮球场、网球场。

在县委、县政府和教育局的正确领导和大力支持下，学校取得了辉煌的成绩。学校规模迅速扩大，从建校之初的不足300名学生发展到2202名学生，教职工达到200多人。每年招生呈爆发式增长，教育教学质量稳步提升，以乐、体、美为特色的教学日益明显。2005年5月，中国轻纺城高级中学经省教育厅批准，教育部备案，成为浙江省。在全校教职工的共同努力下，教育教学质量显著提高，得到了社会各界和学生家长的一致好评，在绍兴、浙江乃至全国都有一定知名度。

教育教学管理、办学特色和成就。

(一)教育教学管理

A.狠抓教学质量:教学质量是一所学校生存发展的生命线，尤其是对于一所基础深厚、规模非凡的年轻学校来说，教学质量几乎决定一切。学校实行以教学质量为主导的目标管理制度，强化以班主任为核心的过程管理和质量考核体系。

B.科学分班，因材施教；不同学科、不同层次的教学。我校根据学生是生源的实际情况，进行科学合理的编班:a .将各门课程相对均衡、基础较好的学生集中编班为重点班；b .对所有课程基础差的学生形成强化班，从中挖掘艺术天赋；c .其他同学大多一两门科目成绩不平衡，形成平行班。根据学生的部分科目，分科目进行补课。

C.根据学生特长进行音体美特色教学:另外，针对我校学生综合素质参差不齐的情况，我们专门成立了音体美课外兴趣小组，让学生充分发挥特长，找到自己的独特之路。

D.全天候服务，全过程管理，全员参与管理，全方位教育，人性化服务。

学校特色

1，成为绍兴教育系统唯一的外事单位。

2004年，我们获得了国家外国专家局颁发的外国文教专家证书，成为绍兴县教育系统第一个外事单位，奠定了我们中外合作办学的基础。

2.合作教育项目的成功应用为教育的国际化奠定了基础。

2004年3月，绍兴中国轻纺城高级中学在英国安格利亚学者教育中心的协助下，与英国格洛斯卡学院协商，决定与英国合作办学，引进国外先进的教育理念和资源，借鉴国外有益的经验、学校课程、学科结构和人才培养模式，增加教育的选择性和多样性，推进教育改革，加快人才培养步伐。实现中西教育优势互补，融合中外优秀文化，努力培养学生的现代意识、创新意识和国际意识，以适应新的经济一体化、政治格局和国际形势。优化教育资源，在促进教育发展中发挥积极作用。2005年5月，我校经省教育厅批准，教育部备案，成为浙江省唯一一所授权实施英国A-LEVEL课程的中外合作学校，并为此成立了国际部。该项目的成功应用来之不易。今年教育部只批准了我校和北京人大附中，这对学校乃至绍兴的教育发展将起到重要的推动作用，意义重大而深远。

㈢取得的成就

(1)巩固校风建设成果，上一层楼争取。

坚持对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，以爱国主义为主线，激发学生的爱国激情和求学热情，把爱国主义教育与尊师爱校、爱护环境、法律意识、文明礼仪教育结合起来，同时突出考风考纪教育，开展一系列传统或新颖、有意义的活动。加强日常行为规范教育和查纠，特别是加强班级管理，突出安全教育和文明礼仪教育，杜绝骂人脏话，绝对禁止重大安全事故的发生，使学生进一步牢固树立安全意识，养成良好的文明习惯。

(2)教学质量稳步提高。

轻中三年来取得的可喜成绩:2003年高考通过率98.7%，其中郁亮以优异的成绩考入中国政法大学。2004年高考上线率100%，本科上线率66.6%。理科最高分636分，考入Xi交通大学。顾祥峰考入北京体育大学，和高考入中国美术学院。俞佳丽和袁就读于浙江师范大学。2005年第一届应届毕业生参加高考，取得理想成绩:指标完成率达到110.4%；上线率:73.51%；本科率:23%；徐丽丽、毛红林、傅(620)考上了重点大学。艺术生上线率100%。我校在各级各类竞赛中也取得了优异的成绩:2002年6月，毛洪林以97分获得县化学竞赛一等奖，沈心、黄丽获得二等奖；2003年6月5日至2月，沈心在全县化学竞赛中获得二等奖。倪荣春、赵荣祥获得高一物理竞赛二等奖。2004年，王钢在浙江省第八届高中生物竞赛中获得二等奖，董银、毛红林、马金莲获得三等奖。于飞魁获得高二物理竞赛一等奖，周琦和杨伟获得二等奖，平获得三等奖。刘恋获绍兴县青年歌手大赛一等奖；2005年，朱建平获绍兴县“今秋音乐会”三等奖；2005年6月+2月，陈丽先生被评为2004年度全国统考先进个人。2003年，学校被评为“国考先进集体”...

三、学校发展规划

根据董事会的发展规划，学校要申报浙江省三级重点民办高中。在办学理念和思想上，以特色立校，以质量效益强校，以质量求生存，以特色求发展，也是我们民办学校的出路。没有特色，就没有优势。以办学效益为终极目标，搞好教育教学管理，发挥自身优势，锻造自身品牌，大胆改革创新，实施素质教育，打造素质教育，提高教学质量，服务现代社会，努力把学校办成高品位、高质量、现代化、有特色的一流学校。

第四，加强师资队伍建设。

学校要更好的生存和发展，主要靠我们的软件，靠我们的管理，靠我们教职工的优质服务，靠学校对学生各方面的关爱。只有这样，才能赢得良好的教学效果，最终赢得优质的生源，良好的社会效益和经济效益！学校根据学生人数、班级设置、课程安排等情况确定教师数量，按照择优录用的原则在全国范围内选拔教师。每年通过《中国教育报》等新闻媒体，邀请全国各地的教育精英、新教学人才和优秀教师，充分体现了学校广纳人才的诚意和以质量求生存的宗旨。学校实行教师聘任制，学校和教师双方在平等的基础上签订聘用合同。借助教育法律法规，明确学校所有教育主体的权利和义务、地位和作用。双方在合同约定的范围内合作，学校的规章制度是维护学校良好教育教学秩序的保障。学校还制定了教师工资制度、教师考核评价制度、高考、国考、县统考考核奖励制度等一系列完整的制度，实行优质优价的按劳取酬，在各项制度中充分体现和保障教师的工资福利和诚信奖励，充分体现了民办教育的优势。学校初步建立了一支以中青年教师为主的高素质教师队伍。学校非常重视音体美和英语的特色教学。自建校以来，每年都有英美文化教育专家通过英国合作机构引入学校。

我们坚持“以人为本”的管理理念，提高教师素质，稳定教师队伍，进一步增加教师的责任感和敬业精神，建设一支能够满足学生全面需求的教师队伍。使“爱学生如父母，敬父母如亲友”的倡导更加深入人心，使教职工真正以学校的发展为第一要务，以学生和家长的呼声为第一信号，建立新型和谐的师生关系，以教师优良的师德和教风促进学校的学风和校风。重视优秀教师的选拔，营造浓厚的人文氛围，尊重教师，用情怀留人。未来三年，学校将进一步加大投入，为教师提供安居乐业的条件，提供更高的工资待遇，建立相对完善的保障机制和福利机制；定期对教师进行教育理念、教育技术、英语、计算机等方面的培训。或者出去学习。

董事长陈先生、校长陈先生具有全新的教学理念、创新意识和远见卓识，对民办教育有着执着的追求。人尽其才，充分体现了他“待遇留人、事业留人、感情留人”的观点，以宽广的胸怀吸引着四面八方的人才。目前，已有120多名来自全国各地的优秀教师加盟我校，他们带来了全新的理念和教学方法。这些教师都是具有中高级职称的年轻优秀教师。他们为了一个共同的目标来到绍兴，为绍兴的教育事业做出了贡献。

动词 （verb的缩写）困难和希望

民办学校的教师面临着教育本身的竞争和激烈的市场竞争，面临着家长和学校追求高升学率、为家长和学生提供差异化教育服务的双重标准。我们是招生弱校:招生分数低，生源质量差。因此，我们在教学和管理中往往会导致几对突出的矛盾:全面提高教育教学质量与学生基础差的矛盾；严格管理与学生不良行为习惯和学习习惯偏差的矛盾；让学生放下发展特长与担心影响学业和安全事故的矛盾；学生成绩与家长期望的矛盾；学校可持续发展的迫切愿望与生源不足的矛盾。

未来三年将是我校发展最关键的三年。学校将逐步走向成熟和理性，从过去以规模求发展、以数量求生存的扩张模式，转变为追求办学质量、提升办学品牌。我们充分意识到，民办学校的竞争已经发展成为内涵式的竞争，深入到教学质量的提高和为学生服务的意识。全体青年用对教育的忠诚、对青年的真诚、满腔的热血，践行了“爱、耐心、宽容”；信心、决心、责任感”，始终牢记“质量、稳定、成长”三大目标，高标准、严要求，用透支生命的行为，教育教学质量稳步提升，教师队伍和学生队伍空前稳定，学生人数持续增长，赢得了良好的发展机遇和社会效益。广大教职工努力工作，忘我工作，热爱学生的精工细作，为人师表。为了学生的成长，我们团结一致，努力工作，没日没夜的努力。广大轻中学生积极进取，刻苦学习，用蓬勃的朝气和青春的汗水展示了自己的美好风采。春天的希望、新的战略、活力、新的发展、盛开的花朵和新的宏伟蓝图一直在所有青年的心中酝酿和生根...

网址:/u/qfc/，自己去看吧。