教师年度政治思想工作总结

难忘的工作生活结束了。回顾这段时间以来的工作成绩，你怎么看？该抽时间写工作总结了。那么怎么写呢？以下是我对2021年度教师政治思想工作的总结(7篇总论)，欢迎分享。

教师年度政治思想工作总结1时光荏苒，整个学年的教学工作已经告一段落。回顾这一年的工作，想说的太多了。这一年，我觉得很忙，忙的同时让我觉得很充实。在领导和同事的帮助下，我顺利完成了各方面的工作。现在对今年的工作做个总结，希望能促进提高。

一、思想工作

本人思想端正，热情勤奋，服从领导的工作安排，认真负责。我们应该在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便更快地适应社会发展的形势。我热爱教育事业，把全部精力和能力投入到学校的教学过程中，能够自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了良好的教师形象。能主动与同事学习业务，互相学习，默契配合，提高教学水平，能顾全大局，团结协作。作为一名教师，我更懂得，只有不断充电，才能保持教学的生命力。我很幸运这学期有机会出国留学。通过学习活动，我不断充实了自己，丰富了自己的知识和见识，为更好的教学实践做好了准备。

第二，教育教学

教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是一项关爱的事业，为了培养高素质的下一代。今年上半年在初三八班担任班主任和数学教学，也在初一一班任教。准备量大，任务重，不用多说。虽然很费脑子，每天要在两节不同的数学课中转换角色和思路，但是对教材的再次熟悉速度更快，知识面也在快速增长，对教学能力的提高有很大的帮助！痛苦与收获，快乐！我想这种穿越头的独特体验以后不会再有了！

下半年担任高一7班班主任，高一4班和7班数学老师。在班级管理和课堂教学上，今年的思想工作仍然以培养学生自学能力和提高学生素质为重点。通过教育，让学生深刻感受到拥有知识可以提高生活和工作质量，让自己成为一个有智慧有品位的人！我深深明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！作为学校教学活动的基本单位，班级管理水平对完成教学任务起着重要作用。所以我在班级管理中尽量挖掘学生学习的内在动力，让每一个基层宣传思想工作学生的潜能得到释放！

我一直非常重视教学。如何备课，如何教好，一直是我心中的重头戏。如果一节课下来心情不错，我会一整天都兴高采烈。在出色完成教学工作的同时，坚持听课，关注学习小组老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。从2000年开始，我开始研究培养学生自学能力的课堂教学模式，这些年经常应用到教学中。今年，在新一届领导班子的带领下，我校推广了基于团队合作学习的课堂教学模式。我很高兴加入改革的行列。虽然有时候很难改变主要靠自己讲课的习惯，但我现在也在慢慢把课堂还给学生，自己当导演。今后，我会努力学习，博采众长，探索适合自己的高效课堂教学模式。因为课改，我这学期开了三节公开课，数学组一节，校理科组一节，区电影组一节。其中，区级公开课《探索规律》受到了其他学校同行的一致好评。接到校级科学组的观摩课开始通知，我压力很大。因为这是复习阶段新的课堂改革，是新的实验教学模式。我从理论知识入手，看了很多书，从网上搜集了相关资料。数学组的老师和校长都很重视这门课，给了我很大的帮助。他们帮我决定内容，一起对教案和课件的设计提出建议。从修改到试用，细节的处理，时间的安排，他们一路给我意见和建议，让我觉得在班里不是一个人，体现了团队合作的精神。感谢大家的无私帮助！同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人！

第三，反思

这学期通过学校加大对老师的评价，我的观念有了很大的转变，对学校的教育理念有了更好的理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位也更加清晰。认真贯彻学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各项规章制度。加强自身素质的提高，调动工作积极性。做好工作，为学生服务，为教学服务。

反思这一学年的工作，也在思考自己工作中的不足。缺点如下:

1，我还没有想够，所以不能及时记录一些教学思路和问题进行反思。所以只有一篇论文《如何上好课、评课》获得三等奖。

2.在教学和科研方面，这一学年我加强了学习，认真研读了一些相关的理论书籍。但是在教学实践中应用不到位，研究不够细致和实用，没能达到自己的目标。

3.教学上没有足够有特色有创意的东西，其他一些工作也需要改进，以后要更加认真。

再次回首过去的一年，真的是一路泥泞坎坷。我可能让家人失望了，但我也收获了很多经验、灵感和不可替代的快乐。在人生的长河中，很多东西会随着时间的流逝而淡去，但这种独特的经历和感受，却值得我一生去经历和铭记。我会坚守这份珍贵而永久的财富，以最大的热情投入到未来的工作中，来回报帮助过我的人。我也坚信我一定不会辜负父母和校领导的期望。

教师年度政治思想工作总结2 XX年春季学期，我在樟木桥中心学校教八、九年级语文。秋季学期，我被调到舒城三中教七年级语文。现在我就过去一年的思想和工作做一个总结。

政治思想、师德师风:

本人政治立场坚定，能积极关心时政；认真学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德等教育法律法规；遵守教师职业道德，教育教学面向全体学生，不以教学谋私利；能严格要求自己，以身作则，为人师表，责任心强。

教育、教学和研究:

本人承担语文学科的教学业务，能够树立大语文的理念，掌握根据新课程理念使用教材和方法，把握教学的各个环节，进行恰当、有效、开放、动态的教学。在课堂教学中，可以遵循语文学习规律和学生身心发展规律，重视情感、态度、价值观的正确导向，引导学生进行自主、合作、探究的学习，积极、有特色地实施素质教育，利用网络资源，自觉、有效地运用多媒体进行教学。一年来，我积极参加各种教研活动，尝试听其他老师的课，从中学习好的教育方法，参加县中学语文优质课竞赛，在学校进行开放式语文教学。在这一年里，我们圆满完成了各项教学和科研任务。

勤奋和敬业，工作量出席率:

一年来，服从工作分配，热爱本职工作，团结协作，坚持文明教学；勇于承担工作，自觉遵守学校作息制度；克服实际困难，坚持勤俭办满勤；不无故迟到早退，不逃课，不无故转学。

在工作表现方面:

我教的科目学生成绩能在原有基础上稳步提高，春季学期毕业班语文中考成绩在中心校排名第一；课后能辅导学生参加各种比赛，课后能积极写教研论文。今年获得县中学语文精品课程竞赛二等奖；电化教育论文》突出一个“巧”字，注重一个“实”字”获省级二等奖(市级一等奖)；教学论文《构建真实智慧的语文课堂》获县级一等奖，《加强古诗文教学》获县级二等奖。

以上是对今年思想和工作的总结。在各级领导的关怀和两校同事的帮助下，一年来我们取得了一定的进步，但仍有很多不足。我会在以后的实际工作中继续努力，紧跟三中的步伐，为我校的发展和提升出谋划策，为我国的教育事业做出贡献！

教师年度政治思想工作总结3今年的体育工作接近尾声。在本学年中，我很好地完成了体育工作，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所收获，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，圆满完成了教育教学任务。现在我将这一学年的工作总结如下。

一、政治思想素质

有良好的职业道德，教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任心强，有一定的研究和创新精神。工作努力，敢于挑重担，愿意接受学校安排的常规性和临时性任务，并能认真及时地完成。

二、业务知识和能力

努力提高教学质量，搞好课堂教育。结合学生心理健康教育发展学生心理；鼓励学生主动参与、探究、思考、操作、评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。课堂教学重视学生的体育锻炼，精心设计各种体育活动，使各类活动有等级、有档次，达到课程标准要求的质和量。积极参与评课，虚心向经验丰富的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

第三，课堂教学

首先，在教学过程中，要注意培养学生科学的体育锻炼方法。其次，我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。这样学生才能学好技术，尽快形成技能。最后，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容对学生进行教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、勇气和韧性。这几点的有机结合，会使体育教学工作起到事半功倍的作用。要求学生完成动作或训练时要降低难度或要求，让身体素质差的学生也能体验到运动的成功。比如我可以在行军上篮的练习过程中允许学生原地上篮，让学生尝到成功的滋味，很有成就感。在对待学生时，不仅要严格注重素质的培养，提高他们的自信心，而且要给予更多的鼓励和表扬，坚定他们克服困难的决心，培养他们艰苦奋斗、顽强拼搏的体育精神。

第四，课外活动

积极参加学院组织的各种活动，如参加名师讲座，积极参加工会活动等。服从部门安排，有序完成学院体育文化节各项工作。带篮球队去张家界第五届城市运动会。

总之，从这一学期的体育教学工作中，我深深体会到，做一名体育老师并不难，但是要做好每一节课，完成每一项体育训练，培养出更多优秀的体育生，就非常难了。我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容。所以在以后的日子里，除了提高自己的专业水平，我还会以强烈的事业心、责任感和自信心来对待每一堂课。

41学年教师年度政治思想工作总结我担任学校体育教研组组长。一学年以来，在领导的关心和支持下，我尽职尽责地做好了各项工作。具体总结如下:

一、理论学习:

通过这一学期的实践，吸收课程标准的精髓，坚持“健康第一”的指导思想，把发展学生的身体素质放在首位。为了更好地武装自己的头脑，我坚持学习体育等杂志，登录体育学科前沿网站，认真做笔记，建立自己的博客，及时反思每堂课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的思考。

二、体育教学:

一个学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。在日常教学中，认真备课，严格按照教案上课，绝不“放羊”。由于专业原因，体育老师总是要上好几节课，所以我认真分析每节课的学习情况和差异，采取不同的教学方法，努力让学生掌握各种运动技能。每学期第一节课开始，我会给他们讲清楚体育课的套路和要求，强调体育课和语文、数学、外语一样，是课程，不是游戏。现在已经成了常规，我们的体育课有条不紊，精彩纷呈。上半年，学校教研班和区教研组督导班受到了区体校领导和校领导的好评，获得了优秀班级的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。

第三，业余训练:

篮球是我们学校的传统运动。今年，由于我的身体状况，我不能承担教练的工作。作为体育教研组组长，寻找能够胜任篮球训练的教练，承担学校篮球训练队的管理工作，将自己多年的训练经验传授给年轻教练，促进我校篮球训练的顺利开展和不断发展。

为了准备Xx区的冬季运动会，我和体育组丁老师组成了校队，每天早上7: 30到8: 00做早操，坚持了一个多月。虽然区教育局因为“猪流感”取消了比赛，但我为我们的学生提高了运动水平感到高兴和欣慰。

四、学校小组工作:

在完成教学任务和课外训练管理的同时，配合体育组丁老师做好学校小组工作，如:班级习题、体育活动、班级篮球赛、学校运动会等。通过各种形式的体育比赛，提高了学生对体育的认识和兴趣，从而达到增强学生体质的目的。

动词 （verb的缩写）个人成就

1，我在区教研督导班的体育课被评为优秀班。

2.带队参加Xx区田径运动会，获得四个单项前六名。

3.全校一至六年级班级篮球赛的成功组织得到了师生的一致好评。

4.成功组织第十四届学校运动会。

5.20xx年顺利完成全校学生“体质健康达标”工作，及时上报“达标”数据。

总之，经过一年的努力，取得了一定的成绩，还有很多不足需要改进。我也知道，所有的工作都需要我们自己的积极思考和实践，需要大家的齐心协力，需要各方的齐心协力才能完成好。以上说法难免有疏漏，请批评指正！

教师年度政治思想工作总结51学年即将过去，负责我校三个年级五个班的体育教学。一年来，我又一次深刻体会到了一个体育老师的艰辛和快乐。我把我的青春和激情奉献给我热爱的教育事业和每一个学生。现在我就个人这一学年的情况做一个简单的总结，以便为新学年的工作制定目标。

第一，思想认识

在本学年，作为一名青年教师，我在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，按照党员要求严格遵守自己的言行，努力在党员思想和工作中发挥先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质和道德水平，经常收看收听广播电视，了解国内外大事时事，经常向学生和家长宣传党的教育方针，正确处理学校、社会和家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生素质打下坚实基础。

二、教学工作

在教学过程中，按照由易到难、由简到繁的原则安排教学进度和教学内容，多次进行反复练习，使学习内容在学生头脑中留下深刻印象，有利于学生掌握技术动作和形成运动形象。运动负荷从小到大，满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对增强学生体质，纠正和补偿身心缺陷有很大作用。尤其是大一大二学生，养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼，那些行动障碍学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级、老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊，促进德智体全面发展。

在体育教学中，强调实用性和趣味性的原则，既保证学生得到积极的锻炼，又使学生在学习过程中感受到快乐，形成锻炼的习惯。在教案的编写上，强调了因材施教的原则，让每一个学生尽可能有自己的活动内容和方式，增强了学生的自信心，让他意识到自己在这个群体中的重要性。他是我们大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过分要求也不利于快乐体育的实施。当老师要求学生完成动作或训练时，要降低难度或要求，让身体素质差的学生也能在运动中体验成功。在对待学生时，要求严格注意素质的培养，提高学生的自信心，多给予鼓励和表扬，以坚定他们克服困难的决心。对于职业中学的体育课，学生进入职业中学以来，充分认识学生，制定计划，因材施教，严格训练。所以，这个职业中学的学生很痛苦。在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，耐心细致地做好工作，不体罚学生，让他们热爱学习，发挥特长，培养品质。

在教学过程中，根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难、由简到繁的原则进行多次重复练习，使学生在学习时在头脑中留下深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动形象的形成。

在工作中，可以按照国家颁布的《学生体质健康标准》对学生进行教学和测试，并按照国家标准报告测试情况。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，做好日常“两操”检查和体育锻炼。这一学年，我认真对待，积极参加上级组织的各种活动。在县中学生篮球比赛中，我校代表队参加比赛，取得了好名次；加强体育教学，努力丰富学生的校园生活。在这一学年中，我成功地策划和组织了学校篮球联赛，参加了田径比赛，增加了全体学生的体育热情，培养了他们对体育的兴趣，增强了学生团结拼搏的精神。

第三，其他方面

我在努力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的规章制度，脱产的时候也坚持坐班。我将以更高的热情投入到教育教学中，以更高的标准要求自己，进一步完善自己，向着更高的目标奋进。新的一年再创佳绩！

61年的教师年度政治思想工作总结很快就过去了。在这一年里，我深深体会到了当老师的艰辛和快乐。我把青春献给了我热爱的教育事业，献给了每一个学生。一年的工作结束了，感觉收获很大。在这里，我总结一下过去一年的工作，并为新的一年的工作制定新的目标。

第一，思想认识

在这一年里，作为一名党员，我从思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真学习科学发展观，严格审视自己，以一名优秀党员的标准严格要求自己，鞭策自己，努力在思想上、工作上在同事和同学心中作出表率。积极参加学校组织的各种政治活动。一年来，服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的各项教学工作。我相信在以后的工作和学习中，我会在党组织的关怀和同事们的帮助下，通过自己的努力，克服自己的不足，取得更大的进步。新的一年来了，我会更加努力，努力学习，努力实践，让自己无愧于一名优秀党员。

二、教学工作

在教学中，我努力学习，努力探索，务实创新，虚心学习。认真贯彻新课程改革的教学理念，以学生为中心，教师为主导，注重培养学生的自主、合作、探究能力，全方位培养创新人才。积极学习各种教育理论充实自己，以便在工作中在扎实的理论指导下更好地开展教育教学工作。在教学方法上努力学习，适应现在的教育形式，做好教学准备。我还积极参加教师培训和学习，不断充实自己。我努力提高自己的教学水平，积极研究新的教学方法，组织学生参加“国庆画展”、“元旦书画展”等活动，在尧都区组织的“优质课”竞赛中获得第一名，在实践中摸索提高。今年还多次参加乡镇、区、市组织的演讲比赛和演讲主持活动，取得了非常好的成绩，被领导。工作中严格要求自己，勤奋踏实，能完成学校交给的各项任务。在以后的工作中，我会一如既往的脚踏实地，更加积极的配合学校领导完成各项工作，为学校更加美好的明天更加努力。

三、努力方向

1，加强自身基本功的训练，注重学生能力的培养；

2.对学困生多一些关心、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步。

3.加强纪律教育，让学生上课不仅能专心学习，课后也能严格按照学校纪律和班规约束自己。

4.教育学生注意维护环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5.用各种方法训练学生提高和集中注意力。

6.在教学上狠下功夫，努力提高学生的道德修养。

教育是一项持续的、创新的、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，才能完成我们神圣的历史使命。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，做好教学工作，创造性地开展学校的教育教学工作，在学校领导和师生的支持下，努力使自己的工作开拓进取，进而更加严格要求自己，努力工作，发挥优势，改正缺点，开拓进取，为美好的明天贡献自己的力量。

教师年度政治思想工作总结7“做一个好老师”是我一生追求的目标，也是每个人追求的目标。我进入教育岗位25年来，一直以勤奋踏实的态度对待工作，以“师德”规范教育教学工作，以“做一个好老师”为工作座右铭。

第一，努力学习，用心进步。

为了适应新时代的要求，我认真阅读了《激活我在新课改中的主角》这篇文章，努力不被新课改的浪潮淹没。并及时总结经验教训，我的论文获得国家奖两次，省奖三次，市奖两次。我的思维和认识有了明显的转变，事业心和责任感大大加强。做到了学与教的有机结合，认真反思工作中的得失，虚心了解他人的意见，及时整改，使自己的政治素养得到了显著提高。

二、敬业爱岗，教学严谨。

“教好学生，让他们成功”是我最大的心愿，也是最高的荣誉。作为一名新课程教师，最迫切的问题是要有新的教学理念。多年来，我一直坚持勤学好问的教学原则，坚持认真做好工作，加强教学全过程的后续管理，真正做到教学工作不出大差错，因材施教。具体做法是在认真备课的同时加强对教材的注释，准确把握学生的理解潜力，体现备课的实用性。上课要做到精当精练，讲练有技巧，以读代说，培养学生理解和总结知识的潜能，做好重点阅读段的训练。并且根据多年的教学经验，通过抓考点、练重点、破难点，学生的阅读潜力明显提高。抓住根本，讲求实效，重视语文基本功的训练，准确把握学生的学习动态，采取灵活多样的教学方法和管理方式，最大限度地调动全班学生的积极性，让学生全身心投入到学习活动中去。切实减轻学生课业负担，注重个体差异，不搞题海战术和机械重复。注重对学生学习方法的指导，加强对学生基础潜能的培养，让学生学会学习，热爱学习，给学生学习的主动权。勤布置，勤指导，勤检查，严要求，培养学生良好的学习习惯。通过一年的教学实践，基本掌握了教材的知识体系，为以后的教学工作积累了很多经验，教学效果显著。

第三，班级管理

在完全确保学生安全的条件下，认真做好学生思想教育工作，加强班级管理，充分发挥班级自治管理小组和德育点的作用，奖优罚劣，树立榜样和示范，周总结月评比，强化班干部的监督职能，规范学生言行，努力建设一个班风正、学风浓、礼貌守纪律的先进班级。让每一个学生从内心树立起班级扬我荣，班级衰我耻的思想，真正做到环境教室整洁，纪律安静有序，为学生营造一个优雅、安静、轻松、和谐的学习环境。

工作中，我总是喜欢默默无闻的表达自己。每天最早到校，帮助学生晨读。早上挤30分钟，下午挤30分钟。时间是海绵水。只要被挤压，它就会在那里。我对学生套路的把握标准高，要求严。我会抓住一些调皮学生的错误，给予严厉的批评和耐心的教育。我利用上课的一些时间，教一些生活中涉及到的礼仪规范。个性是学校开展卫生学科五项以来，我们班获得最多的流动红旗。当然，因为学生养成了良好的行为习惯，在各方面都取得了可喜的成绩。在“六一”庆祝活动中，班级获得了“卫生先进班”和“期中考试优秀班”的称号。

平时我把地上的纸屑捡起来，把无人的灯关掉，把忘记关的门窗关上——目的只是为了唤起大家的* * *声，从而达到必要的教育效果。我把对学生的爱放在第一位。有了这种心态，师生才能处于和谐的状态，很多事情也就迎刃而解了。爱学生包括尊重、信任和关心学生。只要是我的学生，不管成绩如何，我都会一视同仁。对性格孤僻的学生给予更多的热心帮助。意在让他们重拾自信，走出自我评价的误区。人与人的感情是相互的，老师的真诚是学生能感受到的。我坚信，只有学生理解了你这个人，他们才能积极主动地理解你的教育。

教育是一项艰巨的工作，做好它并不容易。但我相信，只要努力，就会有所收获。我的精神生活中会有一种常人无法比拟的喜悦。

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