优秀少先队集体先进事迹材料

在我们平常的日常生活中，每个人都有写故事素材的经历，并不陌生。从高级对象的形成和内涵来看，故事素材可分为长时间形成的高级故事素材和突发事件一次性生成的高级故事素材。相信很多朋友都很苦恼要写的材料。以下是我精心整理的优秀少先队员集体事迹先进材料，欢迎大家参考，希望对你有所帮助。

优秀少先队员集体先进事迹材料1班少先队组织是班集体的核心，是班级各项活动的积极参与者。积极热情地指导和帮助少先队员组织工作，是学校的重要任务之一。百年大计，教育为本。教育计划以教书育人为根本。特别是在少先队建设方面，我校本着务实、创新、以人为本的理念，全面开展少先队活动。通过活动让学生学会创新，学会生存，学会求知。为了培养和造就社会主义建设者和接班人。

第一，组织专项活动，丰富少先队员的生活，让他们在活动中成长。

每年学校都会做好学雷锋，植树，清明节扫墓，国庆节前组织“爱我中华，贡献自己”演讲比赛。还组织学生办黑板报，宣传先进人物的先进事迹，让全校学生学习。特别是汶川地震后，学生自发组织捐款学习雷锋先进集体事迹，通过这一系列活动，培养和提高了学生的道德品质。

二、狠抓少先队组织建设，经常对队员进行组织观念教育。

加强中队辅导员队伍建设。李欣凌老师是团队辅导员，全面负责少先队的活动。我校还努力为中队辅导员的学习和工作创造良好的环境和条件，专门设立了少先队活动室，活动室内队旗排列整齐，并定期召开辅导员会议，组织学习研究工作和案例分析，提高辅导员的工作水平。做好少先队干部的培训工作。每个时期都要选拔一大批思想先进的学生加入少先队，加强对少先队员、干部的培训和少先队工作经验的交流。不断提高干部的工作能力。

三、结合学校管理制度，开展有特色的“手拉手”活动。

我们学校实行小组管理，我们每个少先队员都成为小组的一员。在群体中，他们是一个以* * *和先进初中班集体事迹共进退的群体。他们互相督促，互相监督，互相帮助。为了让每个成员都进步，中队开展了“手拉手”活动。让他们找到成功感和归属感，享受小范围学习带来的快乐，逐渐感受到大群体学习带来的乐趣。我校还根据上级要求组织了一次“手拉手”的* * *同学活动。让我们的父母逐渐学习和了解法律。

第四，开展心理健康教育，美化学生心理。

加强中学生心理健康教育的开展和校园精神文明建设。学校开展了师生沟通、心理健康咨询、家长学堂等活动，使学校的心理健康教育有序开展。组织学生积极写作投稿。我校六年级学生刘佳敏写了一篇庆祝国庆的作文，获得了《小学生学习报》举办的活动优秀奖。

总之，少先队是一个大舞台。只要用心去做，我相信每个少先队员都能在这个舞台上展现出自己最自信的一面！

优秀少先队员先进事迹2一、完善组织建设，切实做好少先队基础工作。

1以《文明礼仪规范》为基础，以常规管理为重点，切实加强养成教育。

要求各中队指导员认真组织学员学习背诵，并付诸行动，旅总部组织检查组进行督促检查。我们把口头要求变成了书面规定，高度重视养成教育，注重日常管理，切实加强学生的思想、纪律和安全教育，把学生的思想道德教育落实到每天的具体行动中。并且学生校园生活的表现全部纳入文明班级的评比。

2.开学时，我校要求所有少先队员佩戴红领巾和学生证，队内干部佩戴好队标，做到职责明确，注重学生礼仪规范，组织学生进行礼仪统一培训，开展三面红旗比赛；充分利用“红领巾广播台”成立“红领巾广播台”工作组，让学生通过广播深入学习队徽知识，做到“知队爱队”。同时，结合旅部安排，扎扎实实开展“团队活动”，旅部加强管理监督，使活动落到实处。

3.大队委分工明确，民主选举产生新的大队委，实行小干部轮换制。优秀班级的主要事迹是建立卫生监督岗等。每个班的卫生和纪律也是每天登记，一周一次小评，一个月一次大评，学校还监督队班的班间文化。旅部定期召开各种形式的例会、旅干部培训会、文明监督员会议等。，做好记录，定期组织班组长培训，并亲自给辅导员指导，使培训和工作取得成效。

4.为了记录好大队和中小队的动态，及时表彰少先队员的先进事迹，大队还建立了大中小队日志和光荣册，按时开展活动，及时记录，完善档案。

第二，加强阵地建设，发挥少先队的教育功能。

1，队室学校有独立的队室，队歌、队徽、誓词、风格、呼号、队旗都张贴完整。旅部每年都会开一个班子成员名单，有专门的旅会纪要。旅部订购了大量书刊:《中国火炬》、《辅导员》等相关书刊报纸，并充分利用队刊《队报》进行宣传。少先队单队报刊订阅率也达到了30%以上。

2.每学期，队报都会报道先进班的集体事迹。每个中队根据大队的工作计划和各种有意义的节目出版黑板报，由少先队员自己设计编辑。大队每学期编4期，中队每学期编8期，并进行评估。

3.学期初，电台利用红领巾电台组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，开展养成教育。每周一认真整理国旗下的演讲内容。由各班选出的播音员主持的《雏鹰展翅》红领巾广播台，每周一、四12: 00-12: 30准时播出，主要安排以下栏目:励志故事、校园彩树、每天一首歌，以此鼓励选手积极投稿，充分展示自己。

4.军号队将发扬光大，精心训练军号队。鼓队曾经是我们学校少先队的一项常规活动。无论是否需要参加比赛，我们总是在这次训练中不懈努力。在学校领导的大力支持下，我校鼓队开始训练。无论条件多么艰苦，队员们始终坚持训练，每次训练，在全体队员的努力下，都取得了不错的成绩。

5.劳动实践基地我校以花明楼少奇馆故居为主要德育实践基地，每年组织高年级学生进行一次小学优秀班级集体事迹报告会。以三仙坳茶林为主要劳动实践基地，主要是采茶和了解农活。还辅以学校周边的农田作为实习基地，捡麦穗，野餐等等。

6.少先队还在教室宿舍二楼最左侧设立了图书馆。供学生阅读。班级教室还设立了团队角，展示团队成员的优秀成果，宣传团队知识，宣传当月主题知识，或者宣传团队成员喜欢和应该关注的知识。根据不同班级的特点，中队还设立了种子角、图书角、评书栏。

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