赫尔巴特有哪些教育理论可以应用于中小学语文教学?

小学语文老师必读的书有:

第一,教育名著

1.《陶行知文集》陶行知,江苏教育出版社,2006年3月5438+0

2.新教育之梦(朱永新)人民教育出版社,2002年7月。

3.苏霍姆林斯基作品选【苏】苏霍姆林斯基。译者:蔡婷、王毅、高祖敬主编,科学出版社出版。2006年8月5438+0

4.终身教育导论【法】保罗·郎朗《终身教育导论》,中国外文翻译出版公司出版,1985版【教育管理专业必读】

5.《明日学校》(杜威赵祥麟王主编,华东师范大学出版社,第一版,1981年,1月)。

6.《民主主义与教育》(写于1916),[美]杜威著,王译,,人民教育出版社,1990 1版。

7.《教育与美好生活》杨翰林译,作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社,出版日期:2001年6月。

6.埃米尔[法]卢梭,李平伟译,商务印书馆,1978版。

9.《教育的过程》(布鲁纳,美国)邵瑞珍译文教出版社1982二月。

10.教育过程的优化[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-01。

11.课堂上的皮格马利翁——教师的期望与学生智力的发展[美]罗森塔尔、雅各布森著,唐晓洁、崔译,人民教育出版社1998.3。

12.《学习,不要听学校的》(德国,菲拉·费·伯肯比尔著,江苏人民出版社,2000年9月:本书是德国中小学教师的必读)

13.《与老师的谈话》(赞可夫)[苏]]纪。b赞科夫译杜典坤,教育科学出版社出版发行。

14.《多元智能》[美]加德纳著,沈志龙译,新华出版社出版。

15.《教育诗》[苏]柯然译人民文学出版社1957版。(三七作家2003年2月《南方周末》特别推荐这本书-13)

16.《论大教育》1957,[捷克语]夸美纽斯,人民教育出版社修改后再版,书名为《论大教育》。影响历史进程的一百本书(社会科学)

17.普通教育学[德]赫尔巴特:《普通教育学/教育学教学大纲》,北京,人民教育出版社,1998。

18.论教育(英)斯潘塞论教育赫伯特·斯潘塞1820-1903),19世纪下半叶英国功利主义哲学家、社会学家、教育家。胡艺,人民教育出版社,1962。

19.《教育漫谈》(世界教育名著中译本)[英]约翰·洛克著/程序、杨翰林译/河北人民出版社/出版年份:1999。

20.人民教育,人民教育出版社,1991版。

21.《美育书信》,席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984。

第二,理论视野

22.《叶圣陶教育文集》,叶圣陶编著,人民教育出版社,1994版,获国家图书奖。

23.《陈鹤琴教育文选》,吕晶主编,人民教育出版社,1994。

24.《爱与教育》1999,李老师的《爱与教育》一书出版,该书还获得了中国中宣部“五个一工程”奖、冰心图书奖、中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西,四川少年儿童出版社。

25.《学会生活——教育世界的今天和明天》,联合国教科文组织,1972,教育科学出版社,2000年。

26.其他国家的学校和我们的学校;(英)埃德蒙·金著,王译,人民教育出版社2001版。

27.中国教育思想史郭,教育科学出版社,1987.6【专著《中国教育思想史》先后在和台湾省出版,获首届全国优秀教育图书一等奖和首届全国优秀教育理论图书一等奖,后被外文出版社译成英文。

28.基础教育(江苏教育出版社)

29.教育心理学

30.《儿童发展》(江苏教育出版社)[美]劳拉·e·贝克著,2002年,65438+2月。

三,教学改革的实践

31.《为了中华民族的复兴,为了每一个学生的发展——基础教育课程改革纲要(试行)》,华东师范大学出版社,2001,10。

32.《当前中小学教育改革的六个焦点问题》,湖北教育出版社,2003年8月。

33.《教育中国——素质教育50名人访谈录》,作者夏新,光明日报出版社,2002年7月。

34.《素质教育学习总结》(教育部编)生活·读书·新知三联书店2001出版。

35.袁振国主编《当代教育学》(修订版),教育科学出版社,2000年。

36《教育理想信念》(小传)岳麓书社2002年6月出版。

《我的教学生涯》,上海教育出版社,1982,(作者司夏(1910?))江苏教育出版社,1985

37.《我的教学生涯》,上海教育出版社,1982,(作者司夏(1910?))江苏教育

38.《李吉林小学语文情境教学——情境教育》(李吉林),山东教育出版社,2000年。

39.《向孩子学习》主编:孙云晓;副主编:康利英。陈光出版社1998 65438+二月出版。这本书获得了团中央第四届“五个一工程”作品(图书)奖。

40.《教师角色与教师发展新探》,叶澜主编,教育科学出版社,2001,1。

41.《创造性思维与教学》陈龙安(台湾省)中国轻工业出版社,1999版。

42.讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧2002年6月+10月(美)brookfield Preskill著楚译,中国轻工业出版社出版。

43.《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南,李殊英译,教育科学出版社,2003年版。

44.《走出教育改革的误区》藤田秀树[日]人民教育出版社,2001版。

45.中外教育小说精选(已写)

46.中外教育散文精选

第四,育人

47.南京大学出版社1990438+02出版的匡亚明《孔子传》获得中国图书奖。

48.中国教育家传记沈上海教育出版社1989、1989全国优秀教育理论著作奖;1995国家教委人文社会科学优秀成果二等奖(教育硕士必修教材)

49.中国江苏教育出版社特级名师思想录,1996年7月,获国家优秀图书奖1997。

50.《中国著名校长办学思想》江苏教育出版社朱永新博士(市长)主编。

51.《中国名班主任德育思想实录》,朱永新主编,江苏教育出版社。

52.教育的奇迹(朱永新编辑)

53.窗边的小豆子南海出版公司,黑柳彻子[日]2003年8月。

54.《仁慈的一生:诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》,曲亚军刘主编,珠海出版社,2002年7月。

补充:

1.《教育科学与儿童心理学》,皮亚杰著,文化教育出版社1981年,傅通贤译。

2.《面向21世纪的教育——问题与发展》,联合国教科文组织编,教育科学出版社,2003年。

3.教育科学书籍

4.国际教育新概念200110。由顾明远和孟凡华编辑的一本书由海南出版社出版。

5.我的教育思想(于光远)苏州大学出版社,2000年6月。

6.“21世纪中国的教育在哪里?”作者蔡克勇吉林人民出版社6月出版1999。

7.《当代世界教育改革》由徐辉、许编著,西南师范大学出版社6月出版1.997。

8.课堂上的革命——语文主题活动新探(浙江教育出版社楚老师主编)2002年9月。

9.现代课程论(钟启泉),现代课程论(上海教育出版社,第一版1989/第五版1998,台湾省吴楠图书出版公司,繁体中文版191)。

10.《道德教育新论》(江苏教育出版社)(路捷译)江苏教育出版社1994 10第一版。