德育主任工作总结1000字。
作为德育处主任，我在学校开展德育工作，开展德育活动，抓校风建设，促进育人，对学生做深入细致的思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，督促后进，为弘扬良好校风，建设和谐校园，扎扎实实地做了一些自己应该做的事情。
1，配合班主任做好班级集体建设。认真召开班主任月会，每周向家长发放安全教育教案或安全须知等学习资料，完成班主任考核，深入班级和宿舍，多为班主任排忧解难。依托团委学生会的力量，带领班主任围绕“文明班级”“文明宿舍”密切关注学生的行为习惯，解决“后进生”的个案问题。加强对学生学习目的和态度的教育，提高学生的学习积极性，注重学生自主、自理、自控能力和兴趣的培养。
2.注重学生日常行为规范教育，做好安全、纪律和法制教育。3月举办法律卫生安全和疾病防控讲座，4-5月按照市局要求认真落实疟疾防控知识教育；利用开学典礼、八年级学生和九年级中考动员大会和期中总结会，分阶段整顿校风校纪；每个月都有一个教育主题，定期举办主题教育课。五四运动之际，认真总结了前一阶段的工作，表彰了一批优秀团员和团干部，向上级团委推荐和表彰了高岗702班，还吸收了一批新团员。此外，依托团委、学生会，每天对宿舍内务、教室及清洁区卫生、三操纪律进行督促、检查、指导、整改、考核，督促学生按照《中学生行为规范》和《中学生日常行为规范》规范自己的行为。
3.狠抓环境管理确保校园整洁。安全工作就是天天讲，时时刻刻抓，一刻也不放松，做到安排落实、检查整改到位。经常转一转，看一看，发现问题，及时处理。
4.组织开展各种大型活动。积极协助和配合学校开展“法律卫生知识讲座”和“疟疾防治教育”，对学生进行法制和心理健康教育；以及围绕“迎接十八大，争创佳绩”的留守学生家访关爱活动，开展学雷锋做文明有礼好学合格中学生活动，掀起回收易拉罐、饮料瓶等资源、保护马龙河、清洁校园等一系列环保活动。纪念共青团成立94周年；继续实施“人人唱歌人人跳舞”的艺术教育，举办第三届校园文化艺术节，培养学生的主持、唱歌、跳舞、书法、绘画、手工等能力；开展深入利川腾龙洞、索布垭石林参观和帮助龙马尔顶山茶厂采茶，引导学生感恩，在实践中不断提高能力。
5.关心帮助后进生，做细致的教育转化。留守儿童档案的建立，可以结对帮助和关爱留守儿童，尤其是特殊学生。首先要了解学生，了解学生的心理，了解学生的特点，了解相关事件的背景，让学生的处理从简单的处理事件转变为改变世界观，让学生真正从处理问题中受到教育，从而增强他们改正错误的信心。
6.加强学生干部队伍建设，增强学生自我管理能力。树立先进典型，惩罚消极落后。认真宣传、组织和做好先进集体和先进个人的表彰工作，树立正气。同时，在做好教育工作的前提下，对个别屡教不改的特长生，将按照有关规章制度给予纪律处分。
道德教育的不足和未来方向；
1，班主任队伍的组建需要深入考虑。每个班级都缺乏工作激情、主动性和积极性，有时还会有一点懒，导致个别班级缺乏老师的管理和帮助，导致这些班级的班风、纪律、卫生都比较混乱。面对这种情况，德育部门显得力不从心，缺少班主任的参与，德育工作形同虚设。
德育主任工作总结2 20xx-2011学年工作基本结束。回顾这一年的工作，在上级、校领导、同事的关心、支持和帮助下，我严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作。一年来，我在工作、生活、学习、管理方面都取得了很大的进步，基本完成了自己分管的工作。我将过去一年的工作、学习和管理情况做如下汇报，请各位领导和同事对我进行点评。
我现在是倪家庵小学的德育主任。我的工作范围和职责主要是:协助张校长和葛主任的工作，做好学校的德育工作。主要工作包括:
1.团结、依靠和引导全校教职工全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、地点、人员、物力、财力的需要，及时处理德育工作中的重大问题，主持德育工作例会，专题研究德育工作。
2.建立学校德育领导小组，完善校内外德育机构组织，充分发挥其作用，形成学校、家庭、社会相结合的德育网络。加强班主任管理和师德教育，制定相关制度和方案，明确和落实教书育人、管理育人的岗位责任，定期进行考核。考核结果与班主任奖惩、评优、聘用挂钩。
3.确定学校德育目标，制定学校德育工作计划和实施方案。分解目标任务，提出目标要求，明确分工和责任；制定德育规章制度；协调全校性教育活动；加强对学校各部门德育工作的检查和评估；总结经验，树立榜样，实施奖惩。
4.搞好校园环境建设。抓好校风、教风、学风建设，确保学生在良好的校园文化环境中健康成长。建立校外德育基地和社会实践基地。
在这一年里，我校的德育工作取得了一定的成绩，这主要归功于张校长的正确领导和大力支持，以及全体教师的辛勤工作。我只是尽了一点力。由于我的工作能力和水平有限，我觉得我的工作还有很多不足之处。
在接下来的一年里，我将根据我的工作职责，努力做好以下工作:
第一，学习先进的教育理论，更新自己的观念，对我们学校的德育进行一些创新。
第二，加强德育队伍建设。
第三，努力打造德育的有效载体。
四、加强自身的学习和修养，提高自己的艺术水平和工作能力。
各位领导，在新的一年里，我将在日常生活和工作中不断加强个人修养，继续以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，努力工作，坦诚待人，尽职尽责。我会和同事们一起，在校长的带领下，为倪家庵小学努力！
第一学期很快就过去了。学期初，在gfd完成开学典礼和学期初整改后，本着以人为本，服务全年工作和班主任的态度，落实学校德育工作，开展系列德育活动，抓好校风建设，促进育人，对学生做深入细致的思想政治工作，坚持正面教育， 树立先进，督促后进，扎扎实实地去做，才能弘扬良好的校风，建设和谐的校园。
首先要重视理论学习，坚定政治信仰，明确服务合规，廉洁从政。我坚持执行党的方针政策。按照党的章程严格要求自己，各方面都发挥了积极的带头作用。积极参加学校的会议和活动。工作中能以身作则，坚持原则，自我教育，为人师表。诚实坦率，以工作为导向，早出晚归，以平和的心态与同事团结合作。
一、开学时，遵循分工协作的原则，认真制定德育部门的工作计划，做好班级工作。从安排到实施，认真负责，严格要求。促进每节课的顺利进行。
二是9月中旬、10月初成立学校文明督导组。这个组织的建立对学校的德育工作起到了积极的作用，注重培养学生的自制力、自理能力和自控能力。每天认真检查全校的安全、卫生、纪律，每周及时总结一次，量化评分。
第三，认真开好班主任的每一次会议。首先，认真准备，收集材料，传达给上级。
以及学校领导的工作安排，再做具体的时间安排。同时利用班主任会议开展第二次班主任培训。
第四，开展系列活动。配合体育组完成学校广播操比赛，规范学生的练习，培养学生的集体荣誉感，培养学生的团队精神，让学生有更好的精神面貌去学习。在安全教育活动中，举行了防震演习和防踩踏演习，增强学生的安全意识。手书防艾报、演讲稿(七年级)和防艾黑板报，让学生增强对防艾的认识，宣传家人。在法治教育活动中，举办了校内法制教育专家讲座，让学生知法、懂法、守法，做合格的中学生。
五、本学期按照上级部门的指导，举办了6期黑板报，进行教师节、国庆节、安全教育、法制教育、诚信教育和预防艾滋病宣传知识。每期黑板报的编排和评价都能安排到位。每一期的黑板报都起到了积极的教育作用。
六、狠抓学生养成教育、文明礼仪、诚信教育，进一步加强行。
为规范教育，开展诚信小公民主题教育活动，环境教育人，环境造就人。经常在大门口，检查迟到、不穿校服、在学校骑自行车、带塑料袋进学校等行为。，让学生逐渐养成良好的行为习惯。通过各方面的努力，整个学校和每个班级的环境都焕然一新，文化氛围正在逐步形成。
七、班主任工作的量化总结。量化汇总详细分类。
众所周知，德育处的工作繁琐费时，需要很多细节。每天从早到晚的例行检查，费时费力。当然，在德育处全体同事和班主任老师的共同努力下，这学期的德育工作即将圆满完成。当然还有很多不尽如人意的地方。希望领导和老师理解。在下学期的工作中，我会继续努力，尽我所能，一如既往的为我们学校的发展做贡献。感谢各位领导、同系老师、各年级科长、班主任对本学期工作的支持和理解。谢谢大家！
德育主任工作总结4 20xx年来，在上级领导的正确领导和指导下，我全面贯彻党的十八大精神，积极实施素质教育，不断加强学校德育管理，努力增强针对性，提高实效性。现将过去一年的工作汇报如下:
一是重视学生思想道德建设，加强德育引导。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学习、教育、教学的全过程和学生日常生活的方方面面。对青年学生的健康成长起到导向作用。因此，为了保证学校德育的顺利实施，学校德育的针对性不断增强。我校把德育放在重要位置，认真完成德育工作计划，认真做好学生的思想政治教育、道德教育、纪律教育等德育常规工作，同时为了严肃校纪，规范学生仪容仪表。我们组织少先队的学生检查红领巾的佩戴情况，每节课做两个练习。不断拓展德育内涵，取得显著成效。
二、坚持以人为本，加强德育队伍建设
1，是培养班主任，组织班主任例会。提高班主任对未成年人思想道德建设重要性的认识，帮助他们掌握正确的班主任工作方法，切实提高班主任德育工作水平。组织班主任工作经验交流会；目的是通过班主任交流各自的先进经验，互相学习，取长补短；提高班主任的班级管理水平，以便今后更好地开展工作。
2.重视对班主任工作的评价，定期对黑板报、卫生、纪律进行平整。
分级；量化班级管理，根据期末成绩评选优秀班主任，完善优秀班主任评选表彰机制，有效促进我校德育队伍健康发展。
第三，开展多种形式的主题教育活动
爱国主义教育:
1.搞好每周一的升旗仪式和国旗下的演讲，激发学生的爱国热情，培养学生的爱国情怀。
2、组织学生开展征文比赛和纪念“一二·九”运动合唱比赛。
安全法制教育:
1，加强安全知识的宣传教育。德育处以创建“德育达标学校”为契机，紧紧围绕“宣传先行、理想先行、氛围先行”的工作思路，充分利用黑板报、广播、班会等多种宣传手段，使学生受到良好的教育。为平安校园建设营造了浓厚的宣传教育氛围。
2.签订各项安全稳定责任书，落实各项措施。
文明礼貌教育:
1，加强了学生的常规教育。组织学生以《中小学生行为规范》和《中小学生日常行为规范》为内容进行学习和测试。有力地促进了学校日常工作的开展和学生良好习惯的培养。
2.进一步加强我校教师的文明礼仪教育。逐步提高教师的思想道德素质和文明礼仪，使文明礼仪成为师生的自觉行动。
第四，注意“双关生”的转化。
虽然说双关语的学生人数不多，但确实是学校和班级里应该关注的一个群体。一个班级的班风、学风与他们有很大的关系，要高度重视。我与班主任和任课老师密切配合，重视“双关生”的转化。如果我能及时发现少年的问题并及时帮助他，我会在每周四早读课。
人亲自做专题教育，从纪律、安全、行为准则、法制教育入手，通过故事引导，通过身边发生的事情教育他们，使他们了解法律，及时解决他们的实际困难和困惑。通过一年的帮助和教育，十名学生得到了积极转化，积极投入学习。
五、重视家庭教育，加强家校联系。
为全面实施素质教育，增进家长对我校管理、教育教学及子女在校学习生活的了解。要真正提高家校联系的质量，德育部门要分别
三月、五月和
9月，165438+10月，组织家长会；同时，培训了500多名家长。加强家长与学校的联系，让学校、家庭、社会联系更加紧密。它在家庭、学校和社会之间架起了一座桥梁。
第六，工作中的不足。
虽然做了很多工作，但是活动形式单一。今后我会尽量形式多样，覆盖面广，以便让更多的师生广泛参与。应加强对班主任的培训，对班主任进行系统的培训，以适应新时代发展的需要。还要加强学生的青春期教育和心理健康教育，让学生健康成长。
德育主任工作总结5作为高一(116)的班主任，我主要做了以下工作:
第一，改进德育方法，提高德育效果。
坚持德育工作思路，积极研究德育内容，针对新时期德育工作的新问题，改进班级德育方法，努力提高德育工作的实效性。
第二，加强行为规范的训练，改变学生的精神面貌。
1.加强行为准则养成教育，开展诚信从身边做起活动。培养和教育学生的学习习惯、遵纪守法习惯、文明礼仪习惯和劳动卫生习惯。
2.加强行为规范教育的检查、评估和量化措施。
本学期，进一步完善和落实了《行为规范》的检查考核办法。重新制定评分的内容和标准，重新设计更加合理规范的评价页面。卫生、课桌椅、眼保健操、食堂就餐、违纪等检查评比落实到位。每天检查食堂的卫生，桌椅，眼保健操，就餐情况。
3.充分发挥班干部的监督作用。一个学期来，班干部认真负责，检查公平正义。
通过对学生行为规范的教育，让他们养成文明礼仪和劳动卫生习惯。通过对行为规范教育的检查评比，形成组间竞争，促进全班行为规范。
三。加强法律教育
宣传和遵守学校的规章制度，了解和遵守法律。在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。
第四，加强后进生的管理
做好品德不良学生的帮教转化工作。本学期，我们班可以根据班级的实际情况，做好对品德不好的学生的帮教工作，制定具体的帮教措施，努力用爱心去关心他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性的问题消除在萌芽状态。我做了很多工作，对重点问题学生进行个别“一对一”谈话，对本班后进生和单亲家庭的孩子进行排队，实施结对教师和措施，增强教育转化的责任感。
动词 （verb的缩写）其他工作
1，家庭教育工作
这学期，家长会顺利召开，家长出勤率达到90%。家长会上，学校领导用具体事例描述家庭教育的方法；我精心准备和布置了教室，主题鲜明突出。家长会拉近了家庭和学校的距离，沟通了家长和老师的感情。
2.交通安全教育
这学期学生能很好地遵守交通规则，放学后有组织地离开学校。学生可以按照红绿灯过人行横道，而不是过马路。
总之，这一学期德育工作做了大量的工作，取得了一定的成绩，但与上级的要求还有较大差距，一些关键问题需要解决。
1，学生日常行为习惯不尽如人意。比如上课上下楼梯，在楼道里行走不按要求做，有的同学卫生习惯差，随意丢弃污物。
2.个别问题学生在校闹事的现象也时有发生，直接损害了学校的声誉。