巩义市盛华中学
活动目的:
1.让学生多了解一些与生活息息相关的交通规则，了解自觉遵守交通规则的重要性，以及不了解交通规则带来的危害。为了自己和大家的安全，每个人都必须遵守交通规则。
2.形成学习和谈论安全知识的氛围，培养学生自我保护和热爱生命的意识和能力，为其健康成长打下良好的基础。
教学时间:一个课时(40分钟)
活动形式:小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽奖、唱歌、朗读等。
活动准备:
1.学生通过各种渠道收集和学习有关交通安全的信息。
2、制作Powerpoint课件，主要内容有:
①在洛桑学习②交通事故信息③交通安全词汇④交通安全标语。
⑤知识竞赛:交通标志及问题⑤提案⑤《祝你平安》的歌词及配音
3.确定两位演讲者(A部分和B部分)。
4.三个人被选中排练散文《在路上》:
5.学生们试着唱“祝你平安”。
6.学生上课要带一个纸条(16打开的纸是竖着破的)、一支笔、一个盒子。
7.男生女生分两组坐，每组确定一名计分员。
8.黑板上用彩色粉笔写着“车祸猛于虎——交通安全主题班会”八个书法大字。
教学过程:
简介-看电影(3分钟)
答:有一根弦经常在我们身边响起。
b:有一根线连接着我们的生命线。
他:它的名字叫“安全”！
答:安全维系着我们每个人的生命健康，安全维系着每个家庭的幸福快乐。
b:然而，我们经常听到这根弦断裂的声音，看到一些令人震惊和可怕的场景。请看下图:(多媒体展示:《在洛桑学艺术》片段。)
答:洛桑，藏族的优秀儿子，是大家都很喜欢的演员。就在他的事业即将达到巅峰的时候，他永远的离开了我们。是一场车祸夺去了他年轻的生命。1995 10 10月2日因车祸去世，享年27岁。今天，许多人仍然对他的表演记忆犹新。！
你记得《朱桓公主》中的公主吗？一个可爱的美女因为车祸提前离开了我们！
悲剧-观看小品(4分钟)
你看，前面有几个同学过来了。他们在做什么？我们去看看吧。
看小品《在路上》:
《在路上》这篇文章的故事情节
在上学的路上。
两个骑自行车的学生一边并肩骑着自行车，一边有说有笑(关于在学校发生的趣事)。
一个年轻人疲劳驾驶着一辆汽车，汽车超载，全速前进。
恍惚中，司机冲向路中间的学生。一名学生倒在血泊中，另一名倒地。
汽车很快就从人们的视线中消失了。
哦，我的天啊！又一个悲剧发生了！这应该引起我们足够的重视！
感受——看图看资料(5分钟)，幸运伴侣(8分钟)
答:生命是人最宝贵的东西。生命对每个人来说只有一次。但是身边的场景却让人触目惊心，因为他们不注意交通安全。请看信息:(多媒体显示:
交通安全事故数据
1.交通事故图片:事故现场图片4张，事故伤亡人员图片3张。
2、交通事故统计
(1)2003年至2005年交通事故统计:
2003年，中国共发生道路交通事故667507起，死亡65438人，受伤49465438人。发生一次死亡10人以上重大道路交通事故***41起，死亡643人，受伤576人。
根据2004年全国道路交通事故统计，超速行驶、客货运输、低龄无证驾驶、夜间驾驶成为道路上的四大“杀手”。
机动车驾驶人的违法行为是造成交通事故的主要原因，超速行驶造成交通死亡，成为道路上的第一杀手。2004年因机动车驾驶人超速行驶死亡18410人。近年来，无照驾驶机动车的司机和驾驶经验不足的司机已经成为众所周知的道路杀手，超过一半的交通事故死亡是由他们的交通事故造成的。
2005年，我国共发生道路交通事故450254起* * *，造成98738人死亡，469911人受伤。造成直接财产损失6543.8+0.88亿元。
农村道路交通事故占比较大，县道、乡道等农村道路交通事故101757起，死亡23707人；机动车驾驶人交通违法行为是造成交通事故的主要原因，机动车驾驶人造成的交通事故417355起，造成死亡91062人，非机动车驾驶人、乘车人、行人的过错造成的交通事故20090起，造成死亡4207人。
(2)三大悲剧:
偷摩托车酿成惨烈事故:1999 10 12日晚，山西省发生一起交通事故。某中学高二学生周庆国骑着摩托车，撞上了一辆运煤大货车。年仅17岁的周庆国当场死亡。《交通事故责任认定书》认定，周庆国无证驾驶摩托车未按规定佩戴头盔，承担事故全部责任。该案件被列为重大交通事故。
路上的悲剧:深圳小学生杨晨5月24日下午放学回家时，1999，他父母的班车在接完学生后半路抛锚，于是杨晨和同学一起下了车。后来司机在等人修车，同学就自己回家了。杨晨和一个同学一起回家了。路上有几个十字路口。当经过冯春十字路口时，杨晨被后面的一辆车撞倒了。事故发生后，司机将杨晨紧急送往附近的医院，他的父母随后将他送往一家更大的医院，但这一切都无法挽救杨晨的生命，杨晨第二天就离开了这个世界。但是对他父母更大的打击还在后面。因为杨晨当时走在机动车道上，没有走自己的路，所以交警认定他负事故主要责任，司机是次要的。
坐公交车上学:青岛学生小明，有一天让同学霍亮坐112路公交车去上学。在车上，小明拿出他新买的文具盒给霍亮看。没想到，调皮的霍亮一把抢过小明的文具盒，然后跑到车厢前，做出一个要扔出窗外的动作。小明急了，双手离开扶手，跌跌撞撞过去拿回铅笔盒。但就在这时，令人震惊的一幕发生了。因为前面有人突然过马路，司机猛踩刹车。巨大的惯性让小明无法站立，摔倒在地，头部重重地撞在坚硬的门柱上，当场晕了过去。由于伤势过重，小明经抢救无效死亡，给母亲留下了巨大的悲痛。
b:可见，交通事故是中小学生伤亡的最主要原因之一。
接下来，我们来做个游戏――幸运搭档。
b:要求是男女每组两名选手猜词，一人抽猜，猜对的得10分，每组限时3分钟。
请注意。现在开始比赛，最后看哪组学生赢。(多媒体显示器:
安全知识表现词
群1:闯红灯，交警，120急救电话，无证驾驶，超载。
第二组:绿灯，交通事故，斑马线，110急救电话，酒驾。)
宣布结果。
行动篇——写标语(4分钟)、画安全标志(10分钟)、读建议书(3分钟)
答:交通安全标语随处可见。你注意到他们了吗？
乙:一个同学，你知道什么？你能说出来吗(学生说)
答:好像很多同学都不是很清楚。今天我们就开始写一个口号宣传给大家，或者带回家给家长看，让他们学习。请认真写。我们将当场颁奖。
b:我们请班主任当评委。(多媒体显示器:
交通安全标语
道路千条，安全第一。安全来自警惕，事故来自麻痹。
红灯亮在长在新，绿灯可以陪你一辈子。红灯停，绿灯行，你不越线也不冲。
讲礼貌，讲礼貌，争做文明骑车人。你只有一次生命。请注意交通安全。
珍爱宝贵的生命，拒绝交通违章，倡导文明交通意识，塑造良好的学生形象。
安全与守法并存，事故与违章齐头并进抵制交通违章，树立交通文明意识。
苦药好病，交通法好过马路:一见，二等，三过。
去万里平安路，做百年幸福人。希望人长久，千里顺利。
生活是美好的，要小心。道路不规则，国家不能不安分。
狭路相逢“让”者胜。毫不留情地惩治违规行为，看似无情，实则深情。
爱你的妻子，爱你的儿子，爱你的家人。无视规则等于零。乱穿马路很无奈。
超载和超速是危险的。酒后驾车，用生命赌博。
一秒车祸，一生痛苦。遵守交通规则，安全救人。
礼让礼让，人车平安。心中有规矩，路上无坎坷。
遵守交通法规，关爱生命之旅。实线和虚线的斑马线都是生命安全线。
有意外立即报警，救人一命看真相。红绿灯一直亮着，安全驾驶是生命的陪伴。
生命只有一次，平安会伴随你一生。礼让为先，道路畅通，百姓平安。
与其冒险，不如走一百步。千里之行，小心走好第一步。
一人留车全家，一人平安，全家生病不上车。
作为司机，首先是见面。虽然这是一条平坦的路，但超速的人会受到警告。
慢一点，不要急，永远照顾生活，十次九次，骑行者要爱自己。
有酒就没有舵，迟早会闯祸。这条路面向天空，请向右拐。
道路连接你和他，安全系于千家万户。当麻烦来临时采取预防措施。
认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》，争做现代文明的好学生。
学生写作，评委巡视，确定3-6个优秀作品。
班主任:公布优秀作品名单(最佳作品2-5名获奖者)，每位优秀者给小组10分。
(展示优秀作品)
a:交通安全意识是学生应该时刻牢记在心的。学生应切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。现在，让我们做一个游戏，画一个安全标志。我们把刚写好的标语放在盒子里，让班主任随便拿出几张。谁画谁看他写的，回答三个关于交通安全的问题。
b:注意，如果答错了，可以找同学帮忙。每题正确给小组10分；错了就要扣这个组相应的分。(多媒体显示器:
交通知识竞赛内容
1.交通标志:(每组选择1学生回答，4种回答，其余自动回答)
1，14种常见交通标志
易滑、减速、让行、不鸣喇叭、限高、限速、两侧收窄、不右转、不左侧通行、停车让行、不无人看守铁路道口、不超车、不掉头、不确认距离、不两侧通行。
2.常见的禁止标志有三种:
禁止行人、非机动车和两轮摩托车通行。
3.常见的交通警示牌有三种。
注意儿童、事故多发路段和危险。
二、选择题(每组选取1个回答者，回答4个问题，其余自动回答)
1.在没有人行道的道路上行走的行人应:
A.走在路边b .随意走
2.过人行横道时，红色信号灯亮着，所以你应该:
A.在你走之前跑过马路。等待绿灯。
3.当汽车的转向灯在左侧闪烁时，汽车将转向:
A.向左转。向右转
4.行人可以乘坐电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？
A.是的b不。
5.在哪里下车最安全？
A.左b .右
6.如果你看到一辆车撞人后逃跑，你应该立即:
A.记下车牌号b .告诉老师或家长c .什么都不要做。
7.乘坐公交车时，以下哪种行为是安全的？
A.在车厢内自由站立b .开车时扶着扶手c .将手或身体伸出窗外。
8.在人行道上，你应该:
A.走人行道。b .走非机动车道。c .跟着自己的心走，去没有车的地方。
9.中国的道路交通原则是:
A.右侧通行原则b .左侧通行原则c .中间通行原则
10.当车尾的白光闪烁时，表示该车:
A.前进b .后退
11.行人可以乘坐电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？
A.是的b不。
12.乘车时你应该系安全带。以下哪个陈述是正确的:
A.前排乘客可能没有系安全带。司机和前排乘客必须系安全带。
13.根据《中华人民共和国道路交通管理条例》规定，六岁以下儿童不允许上路行驶。
自行车、三轮车、推拉人力车。
A.8岁B.12岁C.14岁
14.通过有信号灯的铁路道口时，你应该:
A.直接穿过铁路
b:四处看看，看看有没有火车。快去那里。
C.超车信号灯亮时超车。
15.爸爸开车送小红去参加姑姑的婚礼。婚礼上，爸爸喝了三杯啤酒。婚礼结束后，小红坐父亲的车回家。请问以下哪种说法是正确的？
A.爸爸和小红都违反了《道路交通安全法》的相关规定。
b .喝三杯啤酒也没关系，还能开车。
C.爸爸违反了道路交通安全法的相关规定，小红没有。
答:通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体验。
b:在以后的学习和生活中，相信大家都会用行动去做。
为了更好的保护大家的生命安全，避免交通事故的发生。经班委讨论，制定以下要求，望大家贯彻执行。我们一起大声朗读。(多媒体显示器:
交通安全建议
一、“骑车”学生做到八个“不”
1，不闯红灯；2.不要乘坐快车；
3.不要急转弯；4.不要放弃骑自行车；
5.不违章骑行到机动车道；6.不要骑车带人；
7.不要并排骑。8.不要牵引车辆或被其他车辆牵引。
第二，“走”的学生做到四个“不”
1，不要在马路上玩耍乱跑；2.不与机动车争道；
3.不要跨越交通隔离设施；4.不要盲目通过路口。
第三，“等待”学生做到两个“不”
1，不要站在车行道上上下车；2.不要拥挤地上下车。
四、“搭车”学生做到四个“不”
1.不要乘坐超载的车辆和船只。2.开车时不要把头和手伸出车外。
3.不携带易燃易爆危险品；4.不要随意在车上或船上走来走去。
升华-歌唱(4分钟)
答:最真挚的友谊是期待，最美好的愿望是和平！
b:最殷切的关心是父母，最美好的时刻是团聚！
一起:让我们* * *撑起一把安全的伞，感受家的温暖，享受美好的生活。亲爱的老师和同学们，我们将永远祝你们平安。(多媒体显示器:
“祝你平安”新词:
你检查过你的车了吗？你记住交通法规了吗？
人生的道路上总有一些危险的事情。请大家提高警惕，注意安全，好好生活。
祝你平安。哦，祝你平安。让幸福围绕着你。
你看清十字路口的灯了吗？你带安全带和灭火器了吗？
自古以来，人生总有许多意想不到的事情。请多做些事情，防止快乐多于烦恼。
祝你平安。哦，祝你平安。让幸福围绕着你。
我最大的愿望就是你永远幸福。
(《愿你平安》音乐开始，大家一起唱)
答:最后请班主任发言。
班主任:生活是美好的，我们应该去欣赏它。生命是神圣的，我们应该尊重它；生命是宝贵的，我们应该珍惜它。只要做好每一个小的行为规范，就可以避免大的伤害。希望通过这次班会，让同学们学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。
全体:本次活动得分最高的女生，每人将获得一份纪念品。车祸猛于虎——09级3班交通安全主题班会到此结束！谢谢大家！