中职教师工作个人总结

中等职业学校是实施中等职业教育的学校,学生从中等职业学校毕业。招生对象为初中毕业生和初中同等学历人员。基础教育制度是三年。以下是我为大家精心整理的中职教师个人工作总结。欢迎阅读。更多中职教师工作总结个人相关内容请关注工作总结专栏!

中等职业学校教师工作总结本学期开学以来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,虚心向有经验的老教师请教。并始终以一名合格的人民教师为标准,严格要求自己,以教育方针为导向,以教好学生,让学生全面发展为目标,努力让学生学有所成。以下是我在XX中等职业学校的教学经历和工作内容。

第一,政治思想:

认真学习贯彻党的十八大精神,学习最新党章。认真学习胡锦涛在海南的重要讲话精神。从胡锦涛书记的报告中,我们看到了党中央对职业教育的关心和重视,看到了职业教育的发展前景和方向,进一步坚定了我们教书育人的信心。认真学习新的教育理论,及时更新教育观念,注意从书本中汲取精华,认真学习领会如何当好一名人民教师。

二、教育教学:

1.积极参与北京教育学院继续教育新教师的培训。

2.认真学习学校安排的政治业务学习。

3.课前认真备课,写教案。认真学习教材,理解教材的结构及其重点难点,掌握知识的逻辑,从教材中汲取精华,传递给学生。了解学生原有知识技能,根据学生情况修改教学难度。

4.这学期,新校舍将被加固。在没有多媒体设施的情况下,将采用板书和口头教学的方式,提高学生对财务的理解,积极鼓励他们认真学习专业知识,为就业做准备。

5、积极参加讲座、评课,虚心向导师和同行学习教学方法,提高自己的教学水平。组织课堂教学,关注学生的学习动态,适当采用不同的教学方法,提高学生的学习兴趣。并给学生布置作业,强化当天所学内容。热爱学生,平等对待每一个学生,让他们感受到老师的关怀,促进师生关系的和谐。

三、工作考勤:

热爱自己的事业,永远不要因为私事耽误工作时间。这学期在金融1班和金融2班教银行结算,全部按时完成,没有漏一节。认真积极地做好自己的本职工作,如:制定教案、填写教师工作手册、布置作业、建立试题库、参与听课评课等。

当然,人无完人,金无足赤。因为年轻气盛,在组织教学方面有一些不足,很难控制自己的情绪,也很难和学生沟通。在今后的教学工作中,我会更加严格要求自己,努力工作,发挥自己的优点,改正自己的缺点,为学校的美好未来贡献自己的力量。

中等职业学校教师工作总结2016在各级党委、政府和上级部门的正确领导和关心支持下,我校认真贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,紧紧围绕办学目标,提出?注重过程,注重细节,注重执行?在全校师生的共同努力下,我们完成了今年的各项目标任务,顺利通过了学期初的工作检查。接力教学?工作考察,校园?安全创作?检查、校长工作考核、年度综合目标考核、教学常规检查等一系列检查考核,各方面工作都取得了一定的成效。今年学校的工作总结如下:

一是加强领导班子建设,提高学校教育教学和管理水平。

我校党支部以创建学习型党组织为载体,切实抓好党组织自身建设,深入开展学习实践科学发展观活动,狠抓党员理论学习,提高党员政治思想素质。党组织的凝聚力不断增强,党支部成为名副其实的战斗堡垒。

学校坚持公开、公正、合理的民主制度,健全完善领导班子决策程序和机制,形成了重大问题讲原则、小问题讲作风、重大决策听取教师意见的良好氛围。坚持财务公开透明、评先评优、晋级、评先优先,从未出现暗箱操作现象,保证了学校决策的科学、准确、有效,增强了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带领下,不断加强自身学习,钻研教育教学业务,努力改进工作态度,提高思想修养,通过学习及时了解党和国家的方针政策,提高了教育教学和学校管理水平。

第二,加强学校管理,落实各项规章制度。

1,建立健全各项规章制度。为深入贯彻落实科学发展观,全面落实党的教育方针,以服务和促进义务教育科学发展为目标,以提高教师素质为核心,学校制定并采用了《xx中学教学常规管理办法》、《xx中学教师考勤管理办法》、《xx中学教师考勤管理办法》等一系列新制度。 《xx中学教学成果奖惩办法》和《xx中学教师绩效考核实施办法》,以充分调动我校教师的积极性、主动性和创造性,促进其工作。

2、抓好日常管理制度的落实。学校的日常管理制度健全,但在具体操作中仍存在不足。为了使该制度更加合理、科学、规范,学校本着以人为本的原则对其进行了修改和完善。校领导亲自参与常规检查工作,值班工作落实?教室巡视制度?,并做好检查记录,每周及时通报。通过各种检查,严格执行各项规章制度,用制度规范和约束教师的工作和生活行为,促进学校工作健康有序发展。

三、抓好教师队伍建设,不断提高教师的思想政治水平和业务素质。

1,结合学校实际,加强师德师风建设。学校着力提高我校教育教学质量,狠抓师德师风建设,倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。经常组织全体教师学习上级机关的文件精神和教育政策法规,使教师深刻领会上级机关的文件精神,提高政治觉悟,进一步加强教师职业道德建设,强化法律法规意识,依法教书。学校通过师德师风教育,造就了一批爱岗敬业的教师。

2.学校加强教研工作的针对性。教研工作从课堂常规开始,平时通过教研组集体备课、听课、评课来提高教师的课堂教学能力。今年6月5438+065438+10月,我校分别与镇远清溪中学、台江老屯中学开展了校际交流活动,学习了兄弟学校的一些先进经验。学校还以优质课竞赛为契机,制定相应的激励措施,鼓励青年教师参加各级各类教育教学竞赛。

3、师资队伍建设、师资培训,一直受到学校领导的高度重视。今年6月5438+10月,我校选派3名教师参加XXXX2016义务教育新教材骨干教师培训,选派1名教师参加校长岗位培训;6月165438+10月,两位老师入选参加第三届全国大会?赢在课堂?初中语文教师经典课堂观察主题研究训练讨论会;目前有英语、政治、物理、化学的老师?国培计划?在线学习。

第四,搞好教学常规管理,努力提高教学质量。

1,建立健全教学常规管理。为了提高教学质量,做好教学常规管理工作,学校每月要对教师的教学常规资料进行一次全面的监督检查,及时进行总结和反击。对于存在的问题,要单独沟通或通过教研组长的指导要求改进。

2.进一步规范月考制度。每次月考由教务处统一安排,统计成绩,及时召开成绩分析会。针对月考反映的问题,及时采取措施,以便在今后的教学工作中查漏补缺,不断改进。同时,规范教师监考、阅卷等环节,认真检查作风和纪律,更加真实地反映学生的学习情况,从而采取有效措施帮助学生提高和发展。

3.建立目标管理和激励机制,充分挖掘师生潜力,中考成绩取得新突破。我们学校今年3月提出的?必须得县政府的中考奖吗?目标是给2016毕业班定的吗?分解目标?对每个班级都提出了具体的量化要求,班级制定了具体的措施,让每个老师都知道中考成绩是评价自己表现的主要依据之一,从而激发巨大的工作能量。

中等职业学校教师工作总结这学期有三个学生在中等职业学校二班教语文。回顾这一学期的历程,他们收获良多。本学期语文教学工作总结如下。

本学期以来,我采用不同的教学方法,激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心和养成良好的学习习惯,为语文学习打下坚实的基础,培养学生的爱国主义精神,开发他们的智力,培养他们的想象力和创造力,增强他们的世界感,使学生初步形成健全的人格,为他们的可持续发展奠定良好的基础。

近年来,为了适应学生就业的需要,语文教学正朝着改革的方向快速前进。立足实际,学习了其他教研工作者的新思路,培养和发展了学生的兴趣,拓展了他们的知识领域。具体做法如下:

1,认真备课,坚持提前备课,做好教材的深入学习和教案的编写,全面提高自身素质。积极参与听课和评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

2.提高教学质量,利用多媒体等直观教学,培养学生学习语文的兴趣。了解学生原有知识和技能的质量,学生的兴趣、需求、方法和习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。组织好课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的有意注意,保持相对稳定,同时激发学生的情绪,使他们感到愉快,营造良好的课堂氛围。

3.注意教学方法。要求学生将课前准备、训练拓展和反馈迁移结合起来,形成良好的学习习惯。课文学习和课后训练相结合,可以实现听、说、读、写的协调发展。在写作教学方面,课堂作文和课后周记相结合,既完成了教材规定的写作教学任务,又提高了学生的写作水平,写出了许多有思想、有感情、有文采的文章。

4.做好语文背诵。总的来说,学生擅长背诵和记忆。我利用学生在这方面的优势,加强背诵记忆能力,提高综合素质。

5、关心和改变差生。总的来说,中等职业学校(2)班的语文基础比较一般。当学生取得一点点进步的时候,我会给他们很大的鼓励,让他们对学习语文充满自信。

6.开展各种课外活动,为学生的全面发展打好基础。

总的来说,通过学校领导的关心指导和师生的共同努力,这个班的语文教学取得了一点点进步,学生的语文综合能力有了很大提高。但工作中还存在很多不足:比如我们的年轻语文教师在工作经验和教学方法上还存在很大的不足,需要向优秀的老教师学习和提高。教师对中职学生需要的语文知识的掌握需要在实践中加强,学生学习语文的自主性有待观察。

回顾过去,展望未来,在学校领导的正确指导下,在老师们的相互配合下,在学校领导的英明领导、支持和鼓励下,我将不断鞭策自己,继续扎扎实实地做好自己的工作,努力把语文教学提高到一个新的水平。