幸福中学校长

厚积薄发,幸福满满。“十年懵懂,十年懵懂,二十年仰视”,陈立华对自己的成长过程非常谦虚,认为奋斗的青春是最幸福的,每个老师都应该为之努力,不怕孤独,不怕辛苦!

这篇文章最初发表在杂志《学校品牌管理》上。

文字?|?韩雷

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北京朝阳实验小学位于燕莎使馆区。它原本是一所老牌学校,一所品牌学校,现在已经发展成为在雄安、贵阳、密云三地拥有17校区,20所学校,10000多名师生的教育集团。这一切都与陈丽华校长“为幸福人生打基础”的校训精神息息相关。

2019结束时,她接受了本报记者的专访,分享了她的奋斗和快乐。

01

老师带路,传递快乐。

灯光昏暗,陈丽华转眼间已经跨过了从教的第26个年头。还记得1993年,19岁的她,怀着对教育的无限憧憬,走进了北京市朝阳区实验小学。当时,幸福村中心小学遇到了她职业生涯中的第一位“贵人”——首都著名教育家、马新岚教学法创始人马新岚的老校长。在这位前辈的榜样下,陈立华的专业水平稳步提高,在同行中出了名。28岁被评为特级教师。但是陈立华的心里很清楚,作为马新岚最喜欢的学生之一,他仍然要加倍努力,永不放松!

2006年,32岁的陈丽华接过马新岚的衣钵,开始迎接新的挑战。回忆起刚走上校长岗位的日子,她向本报记者坦言:“我有点晕,不知道怎么当校长。我挺担心的。”最终,她选择从自己最熟悉的教学套路入手,有意识地发扬马新岚的教学方法。为此,她成立了马新岚教学思想研究中心,亲自收集整理了马新岚亲自指导的100多节研究课,推荐给其他老师。陈立华开创的数学课堂改革也促进了语文、英语等学科的发展。比如语文板块,在课本剧、配音、曲艺等领域推出了11语文拓展课程。每个领域又分为初高中三个层次,形成27门汉语拓展课程。学生可以从一年级开始选择自己的课程和老师。

陈丽华说:“每个学生从一年级开始就可以志愿报两门课,这对教师的成长有两个约束——一是专业课要过硬,专业能力要强;二是积极建立和维护良好的师生关系。”同时,陈丽华还借鉴了马新岚的学校管理经验,将“现代性”和“实验性”作为促进潮阳区实验小学可持续发展的重要因素,形成了以优化课堂教学结构学习、全面提高学生思维能力为基础的教育理念。

该校学生参加了2017北京电视台春节联欢晚会,春意盎然。

02

厚积薄发,洋溢着幸福。

“十年懵懂,十年懵懂,二十年仰视”,陈立华对自己的成长过程非常谦虚,认为奋斗的青春是最幸福的,每个老师都应该为之努力,不怕孤独,不怕辛苦!此外,她向本报记者透露,成为母亲后,对教育教学有了更深刻的理解,把对孩子的爱搬到了校园里。原来幸福是陪伴或者见证,是一点一滴积累和改变的!

“幸福生活从健康出发,道德引领,习惯护航,能力扬帆”,这是陈丽华在工作实践中逐渐形成的幸福教育理念,也是她多年来积极推行的教育体系。

走进北京市朝阳区实验小学,like eyes工作室、体能测试室、小胖墩工作室吸引了本报记者的目光。陈丽华说:“健康第一。没有它,我们怎么快乐?”为此,校园内增加了坐姿矫形器和健康测试仪,改善了教学照明设备,并根据不同学生的体质制定了训练计划。通过几年的不断努力,特别是加强体育课程改革,学生近视率最终下降了10多个百分点,体质健康优秀率提高了近15个百分点。

小胖墩工作室

在学生快乐起航的同时,教师的幸福指数也在不断攀升。陈丽华倡导半开放式管理,允许教师灵活安排上下班时间,打破了过去教师坐班的制度,大大减轻了教师的负担。近年来,北京市朝阳区实验小学独立承担的教育部规划项目《校园网络环境下学生合作学习模式研究》取得了优异的成绩。教师出版了《小学生创造性学习教学法》、《小学生数学教学与创新能力培养》、《小学生观察阅读与作文》等多部教育教学专著,撰写学术论文近千篇获市级以上奖项。陈立华也没忘了他的学科主任。《小学数字化教学实践探索》获2018年国家基础教育教学成果二等奖。“不上课是为了给教师更多的发展机会,让他们自觉自发地加速专业成长”,陈丽华说。

03

规划未来,快乐启航。

对于现有的一系列成绩,陈立华显得格外淡定。她说:“当孩子们被服务得很好,并尽可能多地为他们的成长而努力时,学校的品牌就会自然形成。”

在快乐航程的新征程上,北京朝阳实验小学正通过“行走教学”辐射办学影响力,为更多学校带来实际帮助。目前,不同校区的教师按科目组织,平日分配到不同校区参与教学工作,使得集团学校3个校区5个学科6个年级的学生可以选修近400个科目。

陈丽华认为,教师走校教学是一种模式创新,可以让校区内的教师真正成为整个群体的教师,教师资源可以在校区之间使用,直接解决了教师交流的弊端,让各个校区都能享受到优质的教育资源,进一步促进教育均衡。

基于未来的学校发展,陈丽华也有一些大胆的想法和行动。2019,11,北京首个5G网络VR教学项目在校园投入使用。学生将在课程学习中获得更多的经验和成长,家长也表示支持。我相信孩子们会更早接触到前沿科技,拥有更广阔的视野...

陈丽华表示,以“幸福教育”为核心,以综合科学教育为目标,构建高质量、国际化视野的开放多元的课程体系,促进学校教育质量、现代化、国际化的整体提升,一直是北京朝阳实验小学的办学战略。她希望有更多的人加入或支持幸福的教育事业,一起把学校办好,让老师、学生甚至家长都有能力得到幸福!