高中生总结
读书的时候，刚进高中的时候其实很茫然。我不知道我应该做什么。我有上课，但是我没有听得那么认真。我就是得过且过，主要是没有什么目标。虽然老师也说我会改变命运，但我不知道我的命运是什么，对未来的思考也很少。但随着我逐渐思考和成长，我也找到了努力学习的动力，对未来有了一些想法。有了目标，我的学习也更有动力了。日常生活中，我会认真上好课，做好作业，认真备考。我会反思自己没考好的题，没学好的东西。我知道，要想做自己想做的事，需要考上自己想去的大学，成绩不能落后。
除了学习好，日常生活中我和同学相处的也很好。业余时间喜欢打球，锻炼身体，也缓解了学习带来的疲劳。我和我的同学交了朋友。积极参加校园里的一些活动，让我的能力也得到了锻炼。我会参加每一场辩论赛，不仅提高了自己的表达能力，也给了我很多收获，在寻找资料的过程中也学到了很多知识。三年的高中生涯，见证了我的成长，也让我逐渐明白，我要努力，想要有一个好的发展，获得更多的机会，让自己的未来在未来变得更好，所以我要认真的学习。生活中也养成了很多好习惯，不去做对自己有害的事情，让自己多花点精力在学习上。
现在高中结束了。回想这几天，我收获了很多。我也看到自己还有很多不成熟的地方，以后要进入大学。我应该不断完善和提高自己成为一个更好的人，这样才能面对各种挑战。
高中总结2时光飞逝，三年的高中生活即将结束。在这三年里，我有很多欢乐和泪水，在这三年里，我收获了很多。当然，友谊是最珍贵的。三年里我认识了很多朋友和同学。我们一起生活，一起学习，一起工作，一起奋斗，让我的高中同学过着单调的生活。
高中三年，我一直是班长。可以说，这段经历将是我一生中非常宝贵的财富。通过为班级和同学服务，我感到很快乐，很充实，也锻炼了自己，这将为我选择未来的人生道路拓宽道路。
当然，三年的高中生活，知识的增长，能力的提升是必须的。高中三年，在老师的指导和同学的帮助下，我的学习成绩有了很大程度的提高。而且，在与人交往中，我获得了很多新的认识。在和老师同学的交流中，我不仅增长了见识，也加深了和老师同学的友谊。三年里，我不仅从书本上学到了很多，也从老师和同学那里学到了很多。
在三中的三年里，我一直严格要求自己，认真遵守中学生基本道德规范和学校的规章制度，以身作则，开好头。在过去的三年里，我参加了许多课外实践活动和体育活动，不仅提高了我的实践能力，锻炼了我的身体，也丰富了我的社会经验。
总之，高中三年很快就过去了。无论是甜蜜还是悲伤，无论是喜悦还是痛苦，无论是成功还是失败，高中生活一定会成为我一生中最珍贵的回忆。所以，我的高中生活是用辛勤的汗水浇灌的，是用喜悦的泪水筑成的！
高中生总结3。我高中第一年的成绩一般。我看到了自己的差距。我每天上课都认真听讲。如果有一次题目我没听懂，我会继续找老师请教，直到完全掌握为止。我会每天努力复习所有的知识。为了加强记忆，我会利用课余时间复习，每天坚持。复习你所学的一切。比如我会花更多的时间去背和记忆语文和英语。经过自己的努力复习和学习，高二期间成绩有了很大的提高，在班里排名前三。
我也喜欢打篮球，尤其是打篮球。只要有时间，我就会和同学去打篮球，对学习有一些影响，因为打篮球太频繁了。后来发现成绩下降，开始玩的次数少了，学习时间增加了。我的成绩也相应提高了。我高中成绩不稳定，主要是自己心态没调整好。
老师经常给我们一些学习上的建议，可惜我没有完全听老师的建议。因为老师说的东西太麻烦，我不想尝试，给我的学习增加了很多障碍。到了高三，我们对学习更加紧张了。为了学习日常生活的规律，三点一线的生活让我觉得很无聊。
我总是调整不了自己的心态，很容易被别人影响，不能很好的控制自己的情绪，有时候也不能长期坚持学习。只要我遇到苦难，就像放弃了一样。这些都是我的问题，我学习很懒。如果成绩变化不大，我也很少分析自己的学习情况，安于现状，这也是成绩没有太大提高的原因。
每节课上课的时候很容易走神，不能集中全部精力认真听讲，也降低了学习效率。虽然我知道我有很多问题要解决，但是我不愿意去改正，因为改正这些问题很难，需要毅力。以前没在意，但是到了高中最后冲刺阶段，这些问题都成了必须解决的问题，否则会影响学习。
每次学习都很少和老师交流。一个是有点怕老师，一个是懒。我想老师会在课堂上给我们讲解的，所以我不急着解决问题。这也让我错过了很多次改正的最佳时机。时间久了，很多心里的问题都忘记了。有时一些问题没有解决，我在考试中反复出错。
对于自己的学习，感觉太轻松了。我需要控制自己，不能一直放纵自己，这样不利于提高成绩。在以后的学习中，我会改掉懒惰的毛病，同时会及时去办公室找老师解决问题，不会把问题留给以后。
高三总结4又是一个四季在我眼前流逝，我进入高二的半学期。我收获了很多，但也失去了很多！回想昨天，感觉自己还是高一学生，记得高一的点点滴滴。那时，我带着稚气走进了这所学校，开始了我的高中生活。那时候，我好开心。过了一两年，才发现原来并没有想象中的那么美好！总觉得有点失落…
转眼间，我比以前懂事了一点。这学期快结束了，我也学到了一些东西。虽然我上课不是很认真，但是每节课我都有听。这学期结束，我比以前更加努力了，我要更加认真。总之，我比以前好多了。大家都认识。这学期最大的收获就是和同学的关系更好了，有一些无形的东西是我感受到的。)但就是这种收获，让我长大了，认识到自己的错误，认识到不珍惜身边的一切，同学之间，老师之间，玩耍之间！你我之间(兄妹觉得时间过得好快，不知道这学期是不是已经结束了。
感觉快结束了。仔细想想，我也没什么波澜。我每天都重复昨天做的事情。唯一不同的是，我一般都是和同学兄弟一起打篮球，然后就可以放松自己了。仅仅一个球就给了我巨大的快乐！给了我释放的机会，这学期是我情绪最低落的一个学期！我希望这学期我能取得好成绩。
高中总结5时光飞逝，高中生活已经接近尾声。三年来，学校这个大家庭养育了我，使我学到了丰富的文化知识，提高了道德素质。在学校，我学会了如何做一个有品质的人。在老师的悉心指导下，我慢慢成长，平时也能认真对待学习，有很好的创新意识。我通常和同学合作学习，让自己完全融入班级。我是一名优秀的共青团员，我有能力参加学校的实践活动。通过实践活动，丰富了自己的文化素养，让自己在学习的同时得到全面发展。
高一的时候，我还是一个初出茅庐的少年。我什么都不知道，一切都很陌生，很新鲜。慢慢的，我习惯了这种环境，学到的知识，老师告诉我的道理，和初中的时候完全不一样了。高一的生活不知不觉过得好快。
忙碌的高二开始了，文理开始分科，开始慢慢适应环境。我感觉高二是最重要的一年，起着承上启下的作用，不仅是弥补前一年的不足，也是为下一年打基础。所以，这一年，我是在苦苦挣扎中度过的。到了高三，我的学习任务更加紧张。这是最重要的一年，不能让前两年的汗水白费。
总之，高中三年是人生的转折点，要好好把握，不能让辛苦白费，为自己的高中生涯画上一个完美的句号。我们即将告别三年的高中生活，心里难免会有不舍。想到这三年，我一定要努力，伸出理想的翅膀，飞向远方，迎接更辉煌的下一篇章！
高三学生总结6学年伊始，我们高一进行了为期半个月的军训。军训的时候，同学们都很认真。在初中到高中的过渡过程中，一些农村中学的孩子无法排队，但在这种情况下，在学生们的努力下，军训有了很大的进步。距离阅兵还有几天，大家都抱着必胜的信念等待成功的一刻。虽然我心里很清楚班里的实力，但我体操开始了，步子还不错，接着是按部就班，跑步...结束了，同学们都在挣扎，但是蹲下来的时候太不均匀了，注意力也不太集中，扣了那么多分，课很精彩！结果出来了，我们没拿到排名，有同学哭了。
我知道他们心里的想法，仿佛走进了他们的心里，尤其是那两位在军训中努力的体委委员。他们一直在自责。我马上去店里买了两个最好的笔记本，回到教室的队伍异常整齐。我也和学生一起走进了教室。教室里非常安静，我几乎能听到心跳。泪水和沮丧涌进了我们可爱的“年轻”群体。我说:“我们今天一定没有失败吧？”首先，让我们把最热烈的掌声送给我们每一位同学，特别是我们的两位体育委员，好吗？我在同学的掌声中把奖品给了两个同学，掌声依然没有停止。我说，如果我们今天失败了，我们将永远失败。我们必须团结起来。未来的路还很长。请记住:“如果我们拧在一起，我们就是一堆火柴棍；站在一个地方，我们就是信仰之墙。”我相信每个人都可以创造自己的奇迹。此时，当时即将卸任的代理班长丁利娜站起来发言。同学们，未来我们班无论是班级管理还是学习势头都是年级前列的。而且，我想成为我们班的正式班长。请支持我。我很惊讶大家都用掌声表达了自己的感受。我真佩服她的勇气。从那以后，班里就很团结，一直在冲高一升级考试。我们班几乎每次都是第一名，学风极其浓厚。
其实这次军训的失败有很多收获。胜利者自然会获得喜悦、兴奋、自信、战斗力高、集体荣誉感强，但失败者也能获得清醒冷静分析实力差距的机会。面对失败时的心理承受能力和同样高昂的战斗激情，都在他自己的心里。苏轼说得好:“赢了可喜，输了也可喜。”我觉得苏轼的文字既表达了他冷静而富有哲理的人生观，又体现了他面对荣辱的坚强内心，这是我们应该培养的心理素质。
回想起来，我深有感触。我要感谢第一次军训的失败，让同学们紧密团结，超越了自我胜利的信念。感谢老师这个职业，我的职责要求我尽力缓解同学们的悲观情绪。当我说服他们的时候，我明显感觉到了我境界的提升。我也感谢我自己。我一直要求自己和学生进行真正的心与心的交流。我给他们的建议让我成熟了，和他们的接触让我年轻了。我觉得学生被军训感动，不是因为军训失败，而是因为他们战胜了自己，战胜了失败。师生们体验到了真情和友情，体验到了团结和幸福。