那一定很好。怎么写作文？

母爱是无私的。相信每个妈妈都会用一颗火热的心去温暖自己的“宝宝”，我妈也不例外。

我记得一件事，那是秋天的一个星期天下午，我上完美国英语课后，天下着雨，但还下着倾盆大雨。有些地方已经变成了水坑，道路很低，水在流动。一些成年人没有使用他们的雨伞，因为盖尔叔叔感冒了，打了个哈欠，把他们吹走了...唉，我和我妈怎么能坐电动车回家呢？

妈妈带了一件雨衣。她戴上，让我坐进电动车前座。“你不能淋雨！””妈妈一边说着一边把雨衣往前拉，给我盖紧，我们出发了。

一路上，透过雨衣下面的缝隙，我发现车来的时候，水坑会溅起很多水，好像在跳舞。幸好我被我妈保护着，不然，我肯定浑身是泥水。耳边的雨声、呼啸的风声和汽车车轮的“嗖嗖”声混在一起，听起来真的很吓人。为什么回家的路那么长？

终于，下了车我松了一口气。回头一看，我呆了。我妈的头发上沾满了雨水，还在往下滴。我的外套被流下来的雨水湿透了，裤腿也湿了。眼睛被雨水打得红肿，妈妈的手冻得僵硬。我惊讶地说:“怎么这么湿？”我妈一脸无所谓，说:“没事，只要你不湿就行。”我心里也酸酸的。这一切都是为了我。

回到家，进房间写作业，我惊呆了:书桌整洁，床平整，地板一尘不染。对了，是妈妈，一定是我上课的时候，她冒雨回来打扫我的房间。我的眼泪在眼眶里打转，真想喊一声:“妈妈真好！”

当我走到妈妈面前，看着她依然浮肿的眼睛和她擦头发的身影，我凑在妈妈耳边说:“妈妈！你真好……”

2.如何写好作文，多读书？

相信这一点，你的父母也告诉过你:多读书，读好书。你会从书上学到很多漂亮的单词，你一定会用到它们。

哎？！不要相信。如果你看了一本书，想写一篇好作文，那是白日做梦。

我向你推荐几本书。①哈利波特②神奇的狐狸先生③钢铁是怎样炼成的④神奇的校车⑤红楼梦(必须是原版)⑤直子安方玄幻小说⑧彩色乌鸦系列⑧森林报⑨窗边的小豌豆⑩东周传说。

2.抄作文。你可以从别人的作文中学习一些东西，并把它变成你自己的。我就是这么做的。

可以适当修改原* *的。3.自己体会吧。

总有一些作文你可以轻松写出。这时候你要思考:这篇作文你是怎么写的，写这篇文章的时候你是什么感受？学会用自己的语言描述。

4.讲故事。提高你的语言能力。

一、作文要学会积累“读万卷书，下笔如神”“巧妇难为无米之炊”。这些古代的总结从正反两个方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场靠发挥”，这是考场上同学们的相同体验。

(一)语言建立“词汇”。词汇是文章的细胞。

广义的词汇不仅指单词和短语的集合，也指句子和句群。建立“词汇”的方法有两种:第一种是阅读。

平时要广泛阅读书籍、报刊，并做读书笔记，在特定的笔记本上摘录一些优美的单词、句子、段落，或者制作读书卡。第二是生活。

平时要捕捉大众口语中的新鲜语言，记在随身携带的小本子或卡片上，久而久之，就能一章一章地说出来，写得很漂亮。(二)加强材料积累。

材料是文章的血肉。因为很多同学平时不注意积累素材，所以每次写作文，或者编，或者抄，都很担心。

解决这个问题的办法就是积累素材。平时可以随身携带摄像机、录音机，深入观察生活，积极参与生活，以写生、记日记、写观察笔记的形式，及时记录自己在家庭生活、校园生活、社会生活中的经历。

录制的时候要抓住细节，抓住人、事、物、景的特点。这样写出来的文章才有血有肉。

(3)要加强思想积累。观点是文章的灵魂。

文章中心不明确，或者思想不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立一个“智囊团”。

方法有两个:第一，要有思想。“多一份思念，多一份收获。”

平时深入思考，有事时问“为什么”、“什么”、“怎么样”。所以能透过现象看到本质。

还要随时记录思考的“火花”和思考的结论。二是编纂，即摘抄名言、警句等。

总之，作文要积累，词汇库、素材库、思想库三个写作仓库要定期统计、整理、归类，不断丰富、拓展。二、要写好作文，先学会观察鲁迅先生在回答文艺青年“如何写好文章”的问题时强调了两点:一是多读书，二是多实践。

这里的“多看”是指多观察。这说明，要写好一篇文章，掌握娴熟的写作技巧，就要多观察，学会观察，而观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫语重心长地告诫初学者:“一个作家必须把自己训练成一个目光敏锐的观察者，永不放弃！——锻炼自己观察是一种习惯，仿佛这是第二天性。”把观察磨练成习惯和第二天性是需要时间的，这是非常有用和了不起的。

关注身边的人、事、景、物，猎取作文中需要的素材:要对一些看似无关紧要却有意义的事情感兴趣，关注事情的起因、过程和结果；你要注意校园花坛里的植物一年四季是如何变化颜色的，要学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走出去，走进社会，接触更多的人，观察他们的言行，思考一些事情，随时融入自己的思想长河。这就是观察的过程，在观察的过程中要注意以下几点:(1)观察永远不要局限于“用眼睛看”。

从广义上讲，更有实际意义的观察是指调动人的所有五官:用耳朵听，用身体感受，更重要的是用心脑思考，这样的观察才会更加细腻深刻。(2)注意观察过程中“写不好”的使用。

俗话说，好记性胜过烂文笔。很多同学每天看到很多，想了很多，但是不善于随时记下来，这样会让观察到的材料白白浪费，很多有价值的东西被浪费掉。

(3)观察要特别注意持之以恒。不要犯“脑热”。三分钟热度不利于写好作文。你应该观察生活，思考生活中的每一天，这样你才能写出精彩的文章。

学会观察对于打基础，促进一篇好作文有很大的作用。没有观察，你往往会觉得很难写。愿你学会观察，不断培养和提高有利于观察的能力，在写作实践中取得长足进步。

第三，意高则文胜意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在阐述思路时应该注意哪些问题呢？(1)正确的立意是文章立意的第一要义。所谓正确，就是保证文章的感情和思想是正确的，符合客观事物的本质和规律，符合我国的基本政治原则，符合人们的基本道德要求，能够给人以积极的启发。

(2)有意专一“作文之事，贵在专一，专精则成，散则蠢。”再复杂的事情，主旨也不能分散。

一篇文章既要说明这个问题，又要说明那个观点，东拉西扯就模棱两可了。其实要想面面俱到，一定要见面。

如何写好作文？写一篇好作文不容易。它需要长期和多方面的努力。平时要加强阅读，好好上课。

要对课文内容和表达技巧有深刻的理解，阅读大量古今中外的优秀作品，从中汲取知识的营养和写作的技巧；多读书，关注身边的事，做一个生活中兢兢业业的人，注意积累丰富的写作素材；多写就是多练习写作，做到“熟能生巧”。对于一个习题，要特别注意以下几个步骤:(1)审题:审题，即下笔前仔细阅读题目，仔细阅读题目中的每一个字和标点符号(有的题目含有标点符号)。

如“再见！题目里有一个感叹号亲爱的母校，要求用真情实感写，充满对母校的爱。在审题中正确把握文章的重点、中心、材料范围和主要要求。

每一个作文题目都会对作文内容有一定的限制，做作业的时候要明确这个限制。一般有几个范围。1，时间范围。

对于有些题目，写作的范围是以时间来界定的，所以在复习题目的时候要复习时间范围。这样的规定一般有三种:一是明确了绘图材料的时限，比如暑假里的一件事，“暑假”二字限定写的一件事要在暑假里。二是开导所写内容的时间跨度，如“午饭前后”。文章内容要写在午饭前后，时间上有一定跨度。

第三，内容的具体时间背景有限，比如“有趣的童年”，写的有趣的事必须发生在童年。再比如一个难忘的瞬间，应该是关于短时间内发生的事情。

2.位置范围。作文题目中往往会有一些表示空间(方位)的词语，往往会明确所写内容的位置背景。

比如“农贸市场”的题目，一定要写农贸市场；再比如:《上学路上》一定要写上学路上的事情；比如海边，沙滩上，海岸的一个角落，都是指海边，但是他们所指的具体空间还是大小有些不同。3.对象范围。

比如我认识的人，一个好人，我尊敬的人，我的善良等等。都是关于别人的。即使文章讲的是“我”或他人，也是处于陪衬地位，是“配角”。再比如我的同桌，我的同学，我的同伴。虽然都可以指同学，但是三个问题的写作对象范围都是从小到大的。我的同桌基本上是唯一的(当然也可以指我以前的同桌)，而我的同伴可以指我们学校的同学，邻校的孩子，邻校的孩子。范围大得多。

4.内容范围。这是指对事件的限制。

比如“一件难忘的事”一定要写，真的难忘。《亲身经历的一件事》只能写亲身经历，你听到的或看到的都不是亲身经历。

《老师的二三事》只能写老师的二三事。5.数量范围。

有些题型限制了要写的人和事的数量，所以要确定它的范围，按照题型规定的量化要求来写。如《暑假里的一件事》《一件难忘的事》《这件事》《一个新人》。

再比如“学校生活一件事”“学校生活二三件事”。前者只能写一件事，后者必须有两三件事切中要害。其次要明确题目的重点，也就是重点部分。很多话题都有关键词。这个关键词通常被称为“题眼”。我们把它找出来，就是找到了写作的重点。

比如《一件难忘的事》的标题，依次规定了体裁(以笔记为主的记叙文)、数量(一个)、内容(一件难忘的事)。这三个要求中，最主要的无疑是“难忘”，也就是标题。有些话题是隐性的，我们需要多关注关键词是什么，把意思理解清楚。

比如在《我的蠢爸》里，“蠢”这个词很讽刺，看似蠢，实际上是不蠢的意思。再比如“妈妈脾气不好”。这个“坏”也是一种讽刺。其实只是妈妈的好习惯，好作风。

找“眼睛问题”是有一定规律的。如果题目是一个句子。

大多数“问题”都是在回答“谁？什么？”从某些方面来说。如《我爱老师》中的“爱”和《爸爸笑了》中的“笑”。

如果标题是短语，“标题眼”大多在前面，也就是修饰部分。如《欢乐节》《可爱的金鱼》中的“开心”。

“我喜欢的活动”中的“爱”等等。当然，题目层出不穷，这两种方法也不是都能找到的。

比如“我的同桌”这个题目，其实并没有明确中心内容。我们需要根据材料来确定文章的重点和中心。第三，考察题意后确定写作体裁。

记叙文包括四种主要体裁，如记笔记、描述人物、描述风景、描述事物，如一件难忘的事、记录一段经历等。，并且要采用记笔记的体裁。《我尊重人》《好XX》要采用写人的体裁；《我们的校园》应该主要采用风景写作的体裁，但也离不开人和事。《可爱的金鱼》要采用物的体裁。

日记，读后感等。大多都是在题目中注明的。如果遇到半命题作文，可以按照以下步骤进行审题:首先对提供的半作文题目进行分析理解，了解题目中有哪些条文，需要补充哪些方面；经过比较，选材；最后把整个作文题一起看，看是否通顺连贯，修改不合适的地方。

我们在填半个作文题目的时候，要进行思考和选择，让生活中的人或事在脑海中重现，选择印象最深刻的作为写作内容。比如《我爱XX》已经有了“爱”的标题。至于你爱谁，爱什么，需要根据你熟悉的材料(人或事)来确定，可以是“爱你的父亲”、“爱你的老师”、“爱你的母校”、“爱读书”、“爱集邮”。

(2)设置中心1，中等。

4.怎么写好作文是可以的，但是如果发生致命作文，有几条高压线一定不能碰:

1.题外作文现在大多是话题作文，但也要围绕话题来写。不然老师脑子不好使(-_-)，你就被判跑题了，你就定了！并在文章中适当提问(老师很累，如果你表达得太含蓄，老师也没时间问你有没有聚焦题目)。

万一老师出了什么不好的事(撞车，PK，吵架)或者太好的事(中彩票)，保证考个及格分~ ~ ~

2.批评我。不管你对老师，对教育制度，甚至对社会主义不满，你都不能写！谁要是敢写，哼。嗯。哼。。

3.有太多个性是好的，但也不能太多。内容不要太创新，形式上要追求新奇。去年我们学校有个学生，文笔帅气，思路清晰。可惜他在文章里支持早恋，死了。。(大家都看过英雄吧？)

还有几个考试技巧。

1.写清楚！！！记住！！！字迹不漂亮没关系，但是一定要清晰！这决定了你的成绩。另外，单词应该用大写字母书写。

2.如果你不是特别擅长写作，记住开头和结尾一定要认真写。一个老师真正改卷子的时候是不可能把所有作文都看完的，主要是开头和结尾，这是肯定的。

3.想法可能不深刻，但也不能太老。旧资料一放，注定考不上。

(我相信很少有人写晚上生病，妈妈背着她去医院~ ~ ~)

5.如何写好作文，关键在于新文章是表达生活、交流思想的载体。

别人看你的文章，总希望能感知到一些新的东西，获得一些新的感悟。没什么新鲜的，总被人炒“冷饭”也很自然，当然别人不爱看，老师也打不了高分。

作文一定是新的。创新是提高语文素质、培养创新能力、适应时代发展的需要。

从哪些方面来说是“新”的？首先，想法应该是新的。文以载道，立意是文章的灵魂。

一篇五六百字的文章，如果充斥着陈词滥调，势必会糟蹋人的品味。创新就是能够表达自己的见解，把自己在某些方面的独特发现传达给读者。

新奇的想法要在深刻感受生活的基础上精心提炼。需要多角度、多侧面的思考和领悟，要有新的想法和见解，要有启发和翻新，要有人们没有说过的话，要有人们没有意识到的事。

尤其要注意逆向思维。所谓逆向思维，就是与传统的、普通人的“大众”思维完全对立，与大多数人认可的观点针锋相对，提出独特的见解，从而使文章新颖奇特。

这就像弹琵琶一样。“反弹”是对“正戏”的突破，是对“正戏”的补充，而不是否定。比如“开卷未必有益”、“亲墨者未必黑”、“是教别人游泳”、“是赛马，不是配马”。

第二，材料要新。生活是丰富多彩的，对生活的感悟也应该是多方面的。

当前，随着改革开放，新事物层出不穷，渗透到社会、家庭、校园生活的方方面面。它们色彩斑斓，摇曳多姿，“气象万千”。小作者也要有敏锐的眼光，善于捕捉全新的“写作点”，在选材上考虑如何“推陈出新”，保持时代节奏，个性鲜明。

即使是“老套”的材料，也要注意如何换个角度重新感知。以学生最熟悉的家庭和学校生活来说，能摄入多少“新鲜”的素材。

关于父母:“单亲”家庭对孩子的心理创伤，无序言行的负面影响，对“乱收费”的厌恶和无奈，下岗后的复杂心态...关于学生:拿高分的不正当手段，“心胸狭窄”造成的落差，青春期的躁动与苦恼，理想与现实的巨大反差...关于教师:升学和排名的巨大压力，“惩罚”有人认为这些材料的“色彩”比较暗淡，写不出“高大全”。其实这是一个误区。

文学是真实的，人是感性的。只要把握好“度”，选择得当，表达得当，自然会给人耳目一新的感觉，比“老套路”更能打动人。第三，结构要新。

文章的结构布局应该是主题服务，即形式是内容服务。故弄玄虚、哗众取宠、没有实际内容的所谓“小说”思路当然不可取，但如果不注重艺术构思，一味记流水账或堆砌，主题就难免苍白无力。

对于初中生来说，写一篇500到600字的作文，如果直截了当，毫无遮挡，那就没意思了。所以，在短短的篇幅里，更要注重对结构的苦心经营，巧用匠心，收到“以脚制水兴波”的妙想。

要敢于突破僵化的“第三节”和稳健僵化的固定模式。没有固定的写法，在条条框框的布局上要敢于标新立异。

写记叙文时，要注意悬念的设置和文笔的曲折，“文似看山，不似太平。”要注意开头和结尾的一些技巧，过渡关怀，借鉴迷你小说、戏剧冲突等艺术表现形式，尝试在形式上进行新的探索。

写议论文，除了突出思维的有序性和逻辑性，还可以借鉴“形象化的政论文”——杂文的艺术表现形式。文章的结构是一门艺术，也是一门技巧，“天金在我用，削之美不在刀尺”。

第四，语言要新。文章的内容要借助语言这一载体传达给读者，要用语言触动人心。没有好的语言，就不是好文章。

韩愈有“言出必行”的明确座右铭，杜甫有“语不惊人死不休”的命题，国内外很多作家都有关于语言的精心故事。他们对语言的追求可以用一个字“新”来概括。作为一名中学生，受限于经验，要求细致的语言运用是不现实的。

但也要努力用“创新”的标准要求自己。那种常见的套话、空话、大话，那种“决心”的表达语言，必须淘汰。

“吃别人嚼过的馒头，食之无味”，在遣词造句上，要尽量做到新鲜生动，而不是只图省事，总是说“大话”。当然，以上四点不可能在一篇文章中找到。

但写作文时，要以此为准绳，“借鉴”，有意识地体现一两点。久而久之，作文水平自然会提高。创作一篇新的作文并不容易，需要作者的努力。从某种意义上说，这也是一场“智力竞赛”。

做一个在生活中兢兢业业的人，善于思考和理解，在课内学习和课外阅读中，欣赏名著，揣摩其味。构图方法新颖。

多读书，尤其是名著。多观察，时刻关注身边的人和事。

多思考，对发生的事情有自己的想法。多做记录，把每天观察到的人和事，以及自己对它的看法写下来，是很好的素材。

坚持写日记，久而久之你就能写出一篇好作文。

6.我是大一新生。如果我想写好这篇作文，我必须写得非常好。请大师教我。我看过一篇很经典的文章。有一种液体叫眼泪，有一种感觉叫心碎。经常听人说这句话，经常把最后一句改成:有一种情感叫后悔。曾经看过景M .郭写的一句话:叶子黄了就掉，风一吹就找不到了。我在最后补充:冬天来了，回忆溢满，心碎，后悔。

站在夕阳下。夕阳般的忧伤像一只忧郁的小鸟，忧郁的小鸟飞进了我夕阳般的忧伤。看着匆忙飞翔的鸟儿，我想知道它们带走了谁的思想。依然是这个被夕阳染红的小地方，依然孤独的站着，依然坐在石头上。

……

供大家参考，有可能的话模仿一下他写的句子也不错。

7.如何写好作文，最重要的是你自己的幻想能力和情感能力。

反思能力一定要丰富。内容一定不能死板。

最重要的是作文开头难。如果一篇好文章写在开头，会让你有兴趣去读。如果开头写得不好，就算你写得再好也没人看。就像是做生意的宣传车的广告。首先你会对一个大的晋升感兴趣，然后你会谈到地址。文章也是，比如写荷花:我举个例子。

我家前面有一个池塘。池塘里每年都有许多荷花盛开。记性好。

我永远不会忘记它。那么什么会让作者难忘呢？这样读者会有兴趣知道。因此，人们普遍对阅读感兴趣。首先，要让作文写得好，而且要让他们有兴趣给别人看。

写作文的过程中，一定要把自己融入到文中，当局者迷。

8.如何写好作文？其实有时候说再多也是虚的，不一定适合你。

对写作有很深的理解，希望我的经历能给你启发。其实不应该是这样的。写作应该被视为一种乐趣。

也许你还觉得可笑，但是你想想，每天的生活是多么的不一样，心中的每一次起伏都是多么的精彩！你不想录一点吗？也许若干年后，再翻出来看看历史，你会发现，你过去的每一个脚印都是那么有意义！这是一件很幸福的事。不用担心写不好。可以抽出一点时间，给自己准备一个小日记本，每天做一点记录。一开始可能只有100字，也无所谓。过一段时间，你会逐渐习惯这样的练习。

另外，要有良好的思维意识，在事情发生时注意观察，注意自己的情绪变化和心理活动。在文章里，你可以诉说所有的愤怒和委屈，也可以保留内心潜移默化的喜悦、感动和激动...相信我，这就是以这种方式来到这里的人。多写，让你的文笔更灵活多读，让你的文章更有思想多思考，让你的文笔更有趣。

不要抱怨老师作业太多，因为这对你有好处。