小学生如何写家长会演讲稿?

◆学生在家长会上的发言

亲爱的校领导,老师们,勤劳的叔叔阿姨们,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天是一个特殊的日子。我站在这个讲台上,代表学校全体学生发言,不是因为我有好的学习经历,而是想借此机会对叔叔阿姨爸爸妈妈说点什么。

亲爱的叔叔阿姨们,你们一定对自己的孩子寄予厚望吧!老师和你一样,希望学生成功。我们的成长离不开老师们的辛勤培育,也离不开你们的细心呵护与合作。失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,就会走很多弯路。为此,我真诚地希望您能与学校合作,让我们得到真实有效的教育。在这里请让我告诉你一件事:由于我学习习惯不好,自制力差,期中考试前父母都很忙,我没有照顾好自己的学习。我自由了。放学后我没有复习功课,而是和其他孩子一起玩。结果我只考了30分。我后悔了!所以我代表所有的学生,给我的父母一些建议:

1,经常问我们在学校的学习情况。

2.我们在教育中要有正确的学习态度。

3.根据我们的学习,提醒我们上课认真听讲。

4.晚上抽空看电视打牌,耐心帮我们完成作业。

5,支持我们的课外阅读需求,建议我们买好书,读好书,这样才能形成良好的阅读习惯。

6、经常和我们沟通,交心,把握我们的心理状况。

从我们进入小学六年级开始,我们就觉得很幸运,六(2)班有两位非常负责任的老师,在学习上给予我们无私的鼓励和关怀。但是,要想养成良好的学习习惯,光靠老师是不够的。我们也需要父母的监督和鼓励,因为我们还小,难免会贪玩和懒惰。

我们有很多缺点,但我们也有很多优点:聪明、善良、活泼、有个性、有才华。我们有负责任的老师,有家长的配合,有关心我们的学校。所以,我们也会有好成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但这还远远不够。我们也应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,在老师的辛勤培养下,在家长的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

非常感谢学校的领导,感谢我的班主任刘老师,感谢所有关心和帮助我的老师。我更感谢我的父母,感谢你们一直以来的关心。在这里,我代表全体小学生说一句:“你们辛苦了!”(敬礼)

一分耕耘,一分收获;一分耕耘,一分收获;播种汗水,收获珍珠。爸爸妈妈请放心,我们一定会以优异的成绩回报学校、老师和你们对我们的期望,一定会给最后一个月的小学生活画上一个圆满的句号!(鞠躬)

谢谢大家!

(掌声)

◆学生在家长会上的发言

各位家长好!现在,我要做一个关于父母教育孩子的演讲。

“盼孩子成功,盼女人成功”是每个父母的希望。家庭是孩子教育的第一场所,父母也是孩子的第一任老师。所以,家长一定要以身作则,给孩子灌输正确的生活观念,养成良好的生活习惯,关心孩子的健康,为孩子营造一个温馨、和谐、幸福的家庭。

我认为应该采取以下方法让孩子健康快乐地成长:

1.消除父母对孩子的恐惧。

学生的学习成绩会因为各种原因下降。父母也会焦虑浮躁。父母和孩子之间会有代沟。这时候家长要冷静下来,和孩子好好谈谈,找到成绩下降的原因,分析一下,找到解决办法,而不是责怪孩子,甚至打骂孩子。你最好找个例子,这里你自由发挥。

2.为孩子建立自信

工作来源于自信,自信的建立父母应该对孩子有信心。当孩子面对一场考试或一场比赛感到沮丧时,父母应该鼓励他们相信自己是最棒的。家长要用放大镜去发现孩子的闪光点,帮助孩子树立克服困难的信心。(好吧,再找个例子。)

我的发言到此为止。谢谢你。

★补充:

第一,关注孩子的“健康”。这里的“健康”不仅指身体健康,更重要的是指孩子的心理健康。要通过规范自己的行为和习惯,培养和平、勤劳、勇敢、自强的民族精神。使儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质不断提高。现在是信息时代,禁止孩子上网是不可行的。我家采取的是“堵疏”的原则。“屏蔽”就是禁止他在网吧上网。禁止浏览充斥色情和暴力的不健康网站。“疏”就是让他做完作业后,在时间允许的情况下上网,帮他选择一些有用的网站,比如* *教育在线。这在不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,周末和寒暑假适当玩玩电脑游戏,放松一下也是允许的。

第二,给孩子创造一个良好的家庭学习环境。我们家* * *每天早上5: 50起床,也是我们父母起床的时间。起床后我们做的第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语课本磁带。让他刷牙洗脸吃早饭,逐步提高孩子的英语听力水平。另外,在适当的时候,可以在家和孩子用英语生活语言交谈,读一些英语笑话,不断提高孩子学习英语的兴趣。而且孩子做作业的时候,我们避免看电视玩电脑,我们看一些专业书籍。或者看一些小说杂志。我们家孩子看的小说杂志都是我们父母看的,会方便和孩子交流。

第三,把孩子当朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。人与人之间的距离是可怕的,即使是父母与子女之间。我想:如果我们能找到合适的时间和孩子沟通,互相了解,设身处地的为孩子着想,给孩子更多的关爱,那么这种付出一定会有回报的。作为一个孩子,每个人都想成为最好的,但不可能每次都是第一。我经常跟儿子说:“我们不求后悔,但求问心无愧。”我不要求儿子做大事,而是要求他踏踏实实做好每一件小事。你不在乎结果,但一定要关注过程。当孩子考试不及格时,帮助他分析原因,找到差距,在以后的考试作业中不要再犯类似的错误。我的目的达到了!

亲爱的家长们:

感谢您的光临!我非常期待家长会,因为我们有一个孩子成长和交流的平台。今天,我想借这个难得的机会,和大家谈谈我自己教育学生的经验,以及对家庭教育的一些善意的提醒和建议。

虽然我没有孩子,没有经历,但是我看过一些书,见过很多现象,有一些有用的想法。所以,我可以很有信心地和大家谈谈我今年的看法。当然,这是必然的。请批评指正。

我们经常会听到这样的话,出自孩子之口,那就是“养育之恩要报答父母”,但在我个人看来,我们的父母可能会为这样的话感到羞耻,因为我们更关心的是孩子的温饱问题,而在教育的问题上却是缺位的。看到一些现象我感到很难过。比如“我家孩子真会扫地”“帮孩子扫地”,这些现象都说明我们的家长缺乏教育意识和行为,这样的孩子长大后是非常可怕的。就像老百姓说的,“孩子是一张白纸,父母的教育是一支笔,就看你在上面画什么图案了。如果不小心弄脏了,就算擦了也很难擦干净。孩子的成长是一列不能回头的火车。现在很多家长会问,我们学过什么教育学吗?我该怎么教育它?是的,你有麻烦是真的。但是,有些事情你们所有人都可以做到,那就是做孩子的榜样,注意自己的一言一行,多给孩子表扬和鼓励。给你讲一件昨天我们班发生的事情,相信会给你一些启发。我很喜欢喝茶,所以比较注重茶杯,一般是玻璃的,大小要适中,要美观。最近在用好茶杯。周一下午放学后,我像往常一样把茶渣倒掉,把杯子放在桌角。然而,当我开完会回到办公室时,我发现我的茶杯被打碎了,地上有一滩碎玻璃。当时我很恼火。看到旁边多了几本作业本,我就猜测一定是有孩子交作业的时候弄坏了。真不敢相信我一句话不说就走了按当时的性子,我真想找他们过来狠狠批评他们一顿。后来我想,那不行。毕竟小孩子都是大大咧咧的,何必斤斤计较。然而,这也是一个很好的教育机会,我们不能错过。于是,第二天早上,我一上班就笑着展示我的新茶杯,让学生猜老师为什么要换茶杯。学生们纷纷回答。这是一个难得的语言训练和思维训练的机会。然后,我公布了答案,详细解释了昨天的情况。然后,我对同学说:“这可能是我一个同学不小心弄坏的...“我的话还没说完,其中一个孩子举起了手,我从她的表情可以看出,她要告诉我肇事者是谁。我示意她放下手,因为我知道如果我当众指出是谁,造成事故的学生会很尴尬,自尊心也会受到伤害,于是我马上让学生们讨论:如果你不小心打碎了老师的茶杯,你会怎么办?我想:可能很多同学真的不知道如何正确合理的处理这样的问题。这其实是一个绝佳的教育机会!通过讨论,同学们达成了* * *谅解:先把碎玻璃清理干净,然后给老师写留言,等到老师回办公室给老师道歉,最后赔偿一个一模一样或者差不多的茶杯。当然,我也不会学着去深深的付出。我会把“包容”二字还给学生。就这样,一场看似很普通的“茶杯风波”,却创造了一个绝佳的教育机会。我们的父母有没有遇到过类似的情况?你也能抓住这个机会吗?

在这里,我想说,我们父母的很多观念都需要更新。今天,我想借此机会与你分享我的一些教育观点,希望能对你有所启发。

养成一种习惯,收获一种生活。

香港著名企业家李嘉诚说过,“播种一个行动收获一种习惯,播种一种习惯收获一种性格,播种一种性格收获一种人生。”由此可见习惯对一个人的影响有多大。很多成功的人从小就养成了很多好习惯,他们支持了他一生。也有很多人因为一个小小的坏习惯,错过了成功的机会。比如我们答应了校长。我们学校很多老师的孩子。

我们有很多培养孩子的习惯,比如生活(早睡早起,量力而行),学习(认真完成作业),做人(对人有礼貌,学会谦虚)。

爱读书的孩子,将来最有前途。

我一直对学生强调:“爱读书的孩子,将来最有出息。”爱读书的孩子现在看起来不怎么样,但将来一定有很强的发展潜力。现在不读书的孩子看起来还行,就算将来有出息,也不会太大。读书不是为了当作家,关键是能够从书中吸收很多影响,对你的人生产生影响。从眼前来看,可以增长知识,开阔视野,增加语言积累,提高作文水平。从远处看,会影响他的人生观和世界观,改变他的思维方式,对他的人生产生重要影响。

现在,我们班大多数学生都喜欢上了阅读,这很好。我们要求学生不仅要在学校学习,还要在家里学习,这需要家长的理解和支持。要给孩子买一些书,督促孩子多读书,可以检查一下孩子的阅读效果。阅读可以分为三个层次...家长可以从这几个方面进行检查。假期是学习的好时机。家长一定要让孩子静下心来,一页一页的读,坚持读完整本书。这样,孩子才能真正养成读书的好习惯,把读书当成呼吸一样自然。

状态大于勤奋,分数大于成长。

著名教授朱永新曾经说过一句话,我很欣赏。即“状态大于勤奋,分数大于成长。”这里我想让家长做一道选择题,两张试卷,一张100分,但是字迹潦草,另一张95分但是字迹工整。你会欣赏哪张试卷?我想大家肯定会选择后者。这正是我们需要注意的。我们不能只关注孩子的分数有没有上升,还要关心孩子的其他素质有没有提高,尤其是生活方面,思维方法是否正确,是否在一天天提高。我发现现在学生的学习态度并不端正,这和学生本身有关,也和我们家长的重视程度有关。我想问你有没有给孩子创造一个好的环境?我不禁想起了我的父亲...在此,我提出统一要求:.....

最后,我想说,教育好我们的孩子是我们的愿望,也是我们的责任。希望我们老师和家长以后能多沟通,多理解,多支持,共同为孩子的健康成长出一份力!

你在教育孩子的过程中有哪些困惑和疑惑,可以直接影响到我们,直接向我们提出任何意见或建议。

六年级家长会上的讲话

亲爱的家长们:

(下午见面时用语)下午好我真诚地感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。单从这一点就可以看出你对我们学校工作的支持。我也代表你的孩子感谢你的到来,因为你用行动表明了对孩子的关心,这是孩子进步的动力。

转眼间,我们的孩子已经长大,成为六年级的学生。据我大致统计,119六年级学生中,有51名学生从一年级开始就在我校就读。这些家长与我们枣园小学一路同行,见证了我们学校的成长,也印证了你的正确选择。

再过两个学期,你的孩子就要面临小学阶段的期末考试——毕业入学考试。六年级开学时,我们举办了这次家长会,加强学校、老师和家长的关系,探讨提高教育教学质量的方法。同时希望家长能够积极参与教育管理,让您的孩子和我校第一届毕业生顺利完成小学阶段的学习任务。取得最好的成绩,得到最大的发展,为升学打下坚实的基础,实现家长、孩子、学校的心愿。简而言之,就是一句“一切为了孩子。”

我是负责教学的,想和家长交流一下家长如何帮助学生学习:

一、六年级现状分析

1.师资情况:为了加大对六年级师资的投入,我们已经为每个班配备了语文和数学老师,实行单科教学。这些老师都有丰富的毕业班教学经验,可以说是学校的中坚力量。可以看出我们在师资队伍的安排上做了特殊的考虑。

2.学生:今年的学生是我们的第一批毕业生。我们深知这些学生成绩的优劣,这些成绩直接向社会反映了我们学校的办学策略和办学效果。所以,从一开始,我们就非常关注学生行为习惯的培养和学习成绩的提高,目的是让我们的孩子有一个高水平,高质量。经过多年坚持不懈的努力,大部分学生都能认真听讲,认真完成作业。但也有少数学生存在以下问题:1,学习习惯差,上课注意力不够集中;2.缺乏自我意识,作业马虎,或者拖延,没有及时完成;3.一些学生对学习不够重视。他们三天打鱼两天晒网,考试成绩相对较差。4.还有一部分学生有偏差,发展不全面,不均衡;5.有些同学思想上有偏差,打电子游戏,玩团体游戏等等。所以我们认为,在临近毕业考试的最后一个学年,我们的学校,我们的老师,我们的家长,一定要团结一致,共同努力,加强对您的孩子和我们的学生的教育,关心和督促他们共同学习。

第二,家庭教育是有针对性的

父母希望孩子学习好,花费大量的精力和金钱,那么如何才能促进孩子的学习进步呢?最重要的是引导孩子养成良好的学习习惯。因为孩子的学习不仅仅是一种智力活动,还伴随着非智力活动。比如你是否认真,是否勤奋,时间安排,学习方法等。,都对学习效率有很大影响。俗话说“五岁成习惯,六十岁成习惯。”培养孩子良好的学习习惯,是关系到他一生能否取得学习成绩的大事。有很多好的学习习惯。对于一个小学生来说,至少要养成以下五种学习习惯:

第一,培养孩子定期专注学习的习惯。学习是一项艰苦的脑力劳动,只有全神贯注才能提高学习效率,取得好成绩。为了让孩子养成专心的学习习惯,家长一定要认真对待孩子的学习。小学生放学早,孩子放学后可以在外面玩一会儿,然后回家开始学习,最好不要拖到晚上。每天这个时候,全家人都要安静,不要大声说话、聊天或闲扯,看电视时把声音关小,给孩子创造一个安静的环境。这段时间不做让孩子分心的事情,比如修电器、农机、打扑克、下棋、打麻将,以免引起孩子的好奇心,分散孩子的注意力。一会儿不要问孩子学校的事情,批评孩子书包太脏,文具放的不整齐,一会儿给孩子倒杯水等等。最好是坐下来,做一些无声的工作。如果家长这个时候也能坐在孩子身边,看看书报纸,那就更好了。这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个热爱学习的榜样。根据以上所述,孩子们会把学习作为人生的一个必要程序。每次学习,他们都会主动坐下来做作业,没必要提醒、劝诫、责骂。他们会自然而然地养成定时、专注的好习惯。

要训练孩子专心学习,也要培养孩子紧张、敏捷、永不懈怠的好习惯。认真做事,做完了就开心。让孩子知道,边玩边做作业,并不能减少作业,更不会玩,作业没写完也不会玩得开心。只有尽快认真完成作业,才能玩得开心,才能花更多的时间。这一点应该告诉孩子,并在行动上加以克制。规定写完作业才能玩,坚持下去。紧张认真的习惯转移到学习上,就意味着注意力集中,而懒惰敷衍的孩子不仅做不好事情,也学不好。

第二,教育孩子学会合理安排时间。对孩子来说,珍惜时间,合理利用时间是抽象的。没有家长的指导,孩子自己是很难做到的。孩子们因为精力旺盛、好奇心强、好胜心强,经常边玩边写作业,很多孩子甚至边看电视边写作业,这当然很难高质量、高效率地完成作业。家长要从具体的时间安排开始。不如要求孩子早睡早起,早上起床后做操看书,下午放学后打游戏,复习功课,做作业,晚饭后看电视看书等。他们都应该给孩子设定一些具体的任务,并且让这些活动能够被孩子接受,逐渐成为一种习惯。

第三,养成按时独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学收入的主要途径。做一个好学生,必须要有学习责任感,按时独立完成学习任务就是学习责任感的具体体现。一个好学生应该在该学习的时候放下一切,积极学习,绝不让别人代替自己做作业。但是有些孩子不愿意努力自己做作业,要么在学校抄别人的作业,要么在家里缠着家长帮他答、查,因为现在家长素质提高了,可以帮助孩子解决作业问题。这样的孩子即使每天交作业,也很难掌握真正的知识。所以家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

父母为孩子做作业。第三章(推荐给家长):

1,不要问别人你在实践中通过自己的努力能做到什么;

2.如果在练习过程中感到无所适从,先复习概念,再看例题,然后自己思考,争取独立完成;

3.仔细思考那些你真正难以独立完成的题目。要求家长解释的时候,先说明自己对题目的理解,不理解的地方。家长的辅导主要以“引导”为主:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,逐一消除,启发孩子悟出道理。

第四,养成复习预习的好习惯。首先,复习是为了防止遗忘,巩固所学知识。其次,可以通过复习加深理解,做到“温故而知新”。另外,通过系统的复习,可以将知识系统化,将先后学过的知识串联起来,形成知识体系。引导孩子复习,一定要把握好这三个方面,引导孩子掌握正确的复习方法,形成良好的复习习惯。

第五,养成泛读的习惯。不看科普书籍、文学作品、历史故事等书籍,不看童书童报,孩子是不可能对知识感兴趣的。如果一个孩子除了课本什么书都没读过,他的学习就会越来越差,最终成为一个后进生。有人说:“主课学不好。看那些杂七杂八的书不是浪费时间吗?”似乎只有有学习能力的孩子才能看课外书。这种观点是错误的。越是孩子觉得难学,越要看各种书。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“使孩子聪明的方法不是补课或增加作业,而是阅读和重读。”学习需要宽广的基础。孩子读的书越多,知识面越广,思维越清晰,智慧越活跃,学习新知识也就越容易。所以家长要尽力给孩子买一些课外书,引导孩子认真阅读,养成泛读的习惯,这将是一生的财富。

以上是我对学生良好学习习惯的详细描述,家长配合学校教学,提高学生学习成绩的方法也有很多。希望能给各位家长借鉴,起到抛砖引玉的作用。

第三,给父母的建议

1.帮助孩子制定家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动是由老师按照教学计划扎扎实实地进行的。在家庭中,我们家长也要正确引导孩子,实事求是地帮助孩子分析自己的现状(学习情况、优势、问题),制定有效的学习计划。六年级入学考试是对学生小学所学知识的综合测试,如汉语的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、算、应用题等。家长不妨尽早开始,帮孩子查漏补缺,开始有针对性的复习,必要时聘请家教辅导。

2.多关注孩子的学习。多和孩子交流沟通,而不是一味的以家长的意愿要求孩子。当孩子犯错或者某次考试没考好的时候,不要一味的用简单的打骂来教育孩子。要了解孩子学习中的薄弱环节,分析练习错误的原因,帮助孩子解决学习困难。也可以和任课老师商量对策,避免放任自流,放弃,或者意志坚定而不行动。

3、平时尽可能抽出时间,监督学生的作业,配合老师帮助孩子学习,让孩子养成良好的学习习惯。

4.教育孩子均衡发展,要重视各科的基础知识学习,不能偏科。小学阶段的所有知识都是以后后续学习的基础,徇私会直接影响孩子以后的学习和成长。

5、根据孩子的情况,及时与老师联系,及时沟通。经常向班主任和任课老师询问学生的在校情况,向老师反映学生在家的表现,达到互相了解,* * *合作,* * *教育的目的。

6.教育孩子劳逸结合,注意孩子的营养,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子去网吧,进电子游戏房间,摸清情况,家校联合教育。

7.在孩子心中树立榜样。俗话说:“言传身教,言传身教,提起诉讼”,“父母是孩子最好的老师”。你的一言一行都会影响孩子的性格和品行。如果你整天打牌,或者整天不关心孩子的学习和作业,孩子可能会认为学习不重要。

家长们,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要你们的帮助。只有学校和家庭充分合作,我们才能培养我们社会的新型人才。为了我们的学生和你们的孩子,让我们携起手来,共同努力。请天下所有的父母记住这句话:“你可能不是天才,但你可以是天才父母。”