学习初中物理通常采用哪几种实验方法？

1.等效替代法:等效是把握两个看似不同的物理过程，寻求相同效果的一种方法。用这个来探索物理概念和规律，解决物理问题。2.问题转化法:为了将抽象转化为直观，将困难转化为容易，将未知内容转化为直观的已知问题，实行“变量替换”。如果电流是看不见的。我不能碰它。我们可以通过电流的三大效应来检查导体中是否有电流通过。3.类比:根据两个物体在某些方面的相似或相同，可以推断出它们在其他方面也可能相似或相同。4.演绎:从一般到个别的推理思维方法。在应用中，常把一般判断作为推理的起点(大前提)，把叙述的中间判断称为小前提，从中推断出结果(结论)。5.抽象与理想化:抽象是物理实验教学的重要方法。初中讲动能和势能时，通过演示滚球、举重锤、压缩弹簧等实验可以做功的事实，引导学生分析、比较、综合、概括动能和势能的概念，这是抽象事物的本质特征。6.对比法:“比较”是一种常用的探究方法，是找出事物之间异同的一种研究方法。通过比较事物之间相同或不同的特征，这种研究方法就是对比法。7.图表法:图像是描述物理过程、揭示物理规律、解决物理问题的重要方法之一。它具有形象、直观、动态变化过程清晰的特点，可以简化物理问题，使探究过程优化、有效、简单。